3226 (P) - Интервью и допросы учащихся на территории школы

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ПРОЦЕДУРА № 3226

ИНТЕРВЬЮ И ОПРОСЫ СТУДЕНТОВ В ПОМЕЩЕНИЯХ ШКОЛЫ

Округ поощряет проведение собеседований и допросов учащихся за пределами школы, чтобы свести к минимуму прерывание учебной программы. Когда интервью/допрос на месте оправдано обстоятельствами дела, будут использоваться следующие протоколы:

Протокол для проведения допросов правоохранительными органами и/или Департаментом социального обеспечения и здравоохранения (DSHS) при расследовании жестокого обращения с детьми или безнадзорности

1. При проведении расследования предполагаемого жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы о них правоохранительные органы или Департамент DSHS (для целей настоящего раздела — «опрашивающий») могут опросить учащихся в школе. Школьный персонал не будет предоставлять учащегося для следственного интервью, если учащийся не даст согласия, как описано ниже. В этих интервью будет использоваться следующий протокол:

2. Войдя в здание школы, интервьюер свяжется с директором или его/ее назначенным лицом.

3. Интервьюер может запросить и получить такую ​​информацию об учащемся, как адрес, номер телефона, имена родителей/опекунов, дату рождения и другую справочную информацию, если родитель или учащийся старше 18 лет не подали письменные возражения против выпуск справочной информации. Личные дела учащихся, защищенные федеральным Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA), могут быть изучены или опубликованы только: 1) с письменного разрешения родителей несовершеннолетнего учащегося; 2) с письменного разрешения совершеннолетнего обучающегося; 3) на основании судебного приказа или повестки в суд; 4) в ответ на чрезвычайную ситуацию со здоровьем или безопасностью, или 5) чтобы лучше обслуживать учащегося в системе ювенальной юстиции до вынесения решения.

4. Интервьюер в присутствии директора школы или его/ее представителя сначала получает согласие учащегося на интервью. Если учащийся не дает согласия на интервью, директор или его/ее представитель потребует, чтобы интервьюер прекратил общение с учащимся, и интервью не будет проводиться на территории школы, если только интервьюер не определил, что существуют неотложные обстоятельства для проведения интервью. интервью.

5. Если интервьюер сообщает директору или его/ее назначенному лицу, что родитель или опекун подозревается в жестоком обращении с ребенком или пренебрежительном отношении к учащемуся, уведомление родителя/опекуна не требуется.

6. Если родитель или опекун не подозревается в жестоком обращении с ребенком или пренебрежительном отношении к учащемуся, уведомление родителей о допросе должно быть сделано на как можно более раннем этапе расследования, что не поставит под угрозу безопасность или защиту ребенка или ход расследования. изучение. Интервьюер должен учитывать возможную задержку во времени между контактом родителей и опекунов и их прибытием в школу.

7. Если интервьюер не может связаться с родителем (родителями)/опекуном (опекунами) или назначенным взрослым по истечении разумного времени, интервьюер может продолжить интервью с согласия учащегося или когда, по мнению интервьюера, возникла чрезвычайная ситуация. существует, и дальнейшая задержка помешает урегулированию этой чрезвычайной ситуации.

8. До начала собеседования интервьюер в присутствии директора или назначенного им лица определяет, желает ли учащийся, чтобы на собеседовании присутствовало взрослое третье лицо, и если да, то приложит разумные усилия, чтобы учесть пожелания учащегося. если, по мнению интервьюера, присутствие третьего лица не поставит под угрозу ход расследования.

9. Если учащийся решит, чтобы на собеседовании присутствовало взрослое третье лицо, директор или назначенное им лицо перед собеседованием информирует третье лицо о своей роли наблюдателя в процессе. Директор школы или назначенное им лицо проинструктирует третью сторону не разговаривать с учащимся или интервьюером, не давать ему невербальные сигналы, не давать ему указаний или иным образом не вмешиваться в допрос учащегося. Третье лицо также будет проинструктировано относительно его/ее обязанности сохранять конфиденциальность всех аспектов интервью.

10. Если у учащегося есть помощник в рамках его/ее плана IEP или Раздела 504, и он просит, чтобы третье лицо было привлечено к собеседованию, в собеседовании может участвовать третье лицо в дополнение к помощнику учащегося.

11. Любой школьный работник, приглашенный учащимся на собеседование, может отказаться от участия. Такой отказ не может служить основанием для увольнения, непродления трудового договора или иных действий, неблагоприятно влияющих на статус контракта работника. Студенту будет предложено выбрать другую третью сторону. В случае, если сотрудники школы или другие третьи лица не желают участвовать, на собеседовании будет присутствовать директор или назначенное им лицо.

12. Если третье лицо, присутствующее во время собеседования с учащимся, считает, что учащийся подвергается запугиванию, угрозам или принуждению во время допроса, что учащийся не знает, что он или она может покинуть собеседование в любое время, или что учащийся находится в физический или эмоциональный стресс, он или она может попросить сделать перерыв. Во время перерыва учащийся освобождается, пока третья сторона делится своими опасениями с интервьюером и директором (или его/ее назначенным лицом). На основе этой информации директор или назначенное им лицо решит, следует ли просить интервьюера продолжить, временно приостановить или прекратить собеседование.

13. Как минимум, школьный протокол интервью/допроса должен содержать дату, время, место и продолжительность интервью; имя учащегося и согласие на интервью, проводивший собеседование офицер; и любые третьи или дополнительные присутствующие лица.

14. Интервьюеру DSHS необходимо иметь 1) постановление суда; 2) договор о добровольном размещении; или 3) осуществление правоохранительными органами опеки и передача опеки DSHS, чтобы школа освободила учащегося под стражей. Однако, если интервьюера DSHS сопровождают сотрудники правоохранительных органов, ордер не требуется. Правоохранительные органы могут, независимо от DSHS, взять учащегося под опеку.

15. Правоохранительным органам не требуется ордер, чтобы школа освободила учащегося под стражей. В случае, если учащийся взят под стражу правоохранительными органами, школа немедленно уведомит родителя или опекуна, за исключением случаев, когда: 1) правоохранительные органы не распорядятся не делать этого, потому что в отношении родителя/опекуна подозревается случай жестокого обращения с ребенком или пренебрежения им, или 2) существует какая-либо другая аналогичная, указанная причина для запрета уведомления. Администрация школы может потребовать, чтобы этот отказ и его причины были изложены в письменной форме.

Протокол допросов/допросов правоохранительными органами, не связанный с расследованиями жестокого обращения с детьми или безнадзорности

1. Правоохранительные органы свяжутся с директором или его/ее представителем при входе в здание школы.

2. Правоохранительные органы могут запросить и предоставить такую ​​информацию об учащемся, как адрес, номер телефона, имена родителей, дату рождения и другую справочную информацию, если родитель или учащийся старше 18 лет не подали письменное возражение против разглашения информация каталога. Личные дела учащихся, защищенные федеральным Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни, могут быть изучены или опубликованы только: 1) с письменного разрешения родителей несовершеннолетнего учащегося; 2) с разрешения совершеннолетнего учащегося; 3) на основании судебного приказа или повестки в суд; 4) в ответ на чрезвычайную ситуацию со здоровьем или безопасностью, или 5) чтобы лучше обслуживать учащегося в системе ювенальной юстиции до вынесения решения.

3. Если учащемуся меньше двенадцати (12) лет, родитель(и)/опекун(и) или назначенный взрослый должен уведомить и получить разрешение до проведения любого собеседования/допроса, если только у сотрудника правоохранительных органов нет ордера или постановление суда или должностное лицо оговаривает наличие неотложных обстоятельств.

4. Если учащемуся исполнилось двенадцать (12) лет и старше, директор или назначенное им лицо приложит разумные усилия, чтобы связаться с родителем (родителями)/опекуном (опекунами) до собеседования или как можно скорее после него. Если с родителем/опекуном невозможно связаться, директор школы или его уполномоченное лицо свяжется с назначенным взрослым, указанным в контактной карточке учащегося в экстренных случаях, чтобы получить его согласие. Контакт с родителями не требуется, если правоохранительные органы укажут на жестокое обращение с ребенком или пренебрежение им.

5. Сотрудники правоохранительных органов должны осознавать возможную задержку связи с родителем (родителями)/опекуном (опекунами) и разумное время прибытия родителей/опекунов в школу.

6. Если невозможно связаться с родителем (родителями) / опекуном (опекунами) или назначенным взрослым по истечении разумного времени, правоохранительные органы могут, тем не менее, продолжить собеседование / допрос, если учащийся дает согласие или когда, по мнению офицера, возникла чрезвычайная ситуация. существует, и дальнейшая задержка помешает урегулированию этой чрезвычайной ситуации. Офицер консультирует и предоставляет учащемуся все юридические права, требуемые законом.

7. Правоохранительным органам не требуется ордер, чтобы школа освободила учащегося под стражей. В случае взятия учащегося под стражу правоохранительными органами школа немедленно уведомляет родителя или опекуна, за исключением случаев, когда: 1) это запрещено правоохранительными органами в связи со случаем жестокого обращения с детьми или безнадзорности, или 2) по какой-либо другой аналогичной указанной причине. существует для запрета уведомления. Администрация школы потребует, чтобы этот отказ и его причины были изложены в письменной форме.

8. Если суд освободил учащегося на условиях, связанных со школой, включая посещаемость, поведение или успеваемость, администрация будет рекомендовать суду включить в качестве условия освобождения письменное разрешение взрослого учащегося или родителя несовершеннолетнего учащегося на освобождение. записи учащегося в суд или его уполномоченному лицу.

Протокол интервью Департамента здравоохранения при расследовании инфекционных заболеваний

1. Сотрудник отдела здравоохранения свяжется с директором или его/ее представителем при входе в здание школы.

2. Сотрудник отдела здравоохранения может запросить и предоставить такую ​​информацию об учащемся, как адрес, номер телефона, имена родителей, дату рождения и другую справочную информацию, если родитель или учащийся старше 18 лет не подали письменные возражения против выпуск справочной информации. Личные дела учащихся, защищенные федеральным Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA), могут быть изучены или опубликованы только: 1) с письменного разрешения родителей несовершеннолетнего учащегося; 2) с разрешения совершеннолетнего учащегося; 3) на основании судебного приказа или повестки в суд; или 4) в ответ на чрезвычайную ситуацию со здоровьем или безопасностью или 5) чтобы лучше служить учащемуся в системе ювенальной юстиции до вынесения решения.

3. Директор и его/ее заместитель разрешат медицинскому работнику провести конфиденциальную беседу в школьные часы с учащимся, подозреваемым в контакте с человеком, зараженным инфекционным заболеванием, если директор решит не отпускать учащегося для поездки в отдел здравоохранения.

Выпущено: август 2017 г.