4020 - Конфиденциальные сообщения

ПОЛИТИКА СОВЕТА № 4020

КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫЕ СООБЩЕНИЯ 

Совет признает, что школьный персонал должен соблюдать тонкий баланс в отношении обращения с информацией, которая была раскрыта конфиденциально. Сотрудник может, по своему профессиональному суждению, рассматривать информацию, полученную от учащегося, как конфиденциальную или в другое время принять решение раскрыть полученную информацию администрации школы, родителям учащегося, сотрудникам правоохранительных органов, службам защиты детей, окружному отделу здравоохранения. или других сотрудников. Сотрудник должен сообщить студенту об ограничениях и ограничениях, касающихся конфиденциальности. Учащегося следует поощрять к раскрытию секретов своим родителям. Если сотрудник намеревается раскрыть конфиденциальную информацию, студент должен быть проинформирован до такого действия.

Для оказания помощи сотрудникам в принятии соответствующих решений в отношении конфиденциальной информации и/или сообщений установлены следующие руководящие принципы:

1. 1. Информация, содержащаяся в папке с кумулятивными записями учащегося, является конфиденциальной и доступна только через хранителя личных дел учащегося. Информация, полученная с разрешения хранителя документации, должна оставаться конфиденциальной и использоваться только для той цели, для которой доступ к ней был предоставлен.
   2. Сотрудники школы, включая консультантов (кроме лицензированных психологов), не имеют привилегии конфиденциальности.
   3. Ожидается, что сотрудник раскроет информацию, предоставленную учащимся, когда существует разумная вероятность того, что преступление было совершено или будет совершено (например, жестокое обращение с детьми, продажа наркотиков, суицидальные мысли).
   4. Сотрудник должен проявлять профессиональное суждение в отношении обмена информацией, раскрытой учащимся, когда существует разумная вероятность того, что благополучие учащегося может быть поставлено под угрозу.
   5. Сотруднику предлагается помочь учащемуся, предложив предложения относительно доступности общественных услуг, чтобы помочь учащемуся в решении личных вопросов (например, злоупотребление психоактивными веществами, психические заболевания, заболевания, передающиеся половым путем, беременность). Сотрудник должен поощрять учащегося к обсуждению таких вопросов с его/ее родителями. Сотрудникам рекомендуется обсуждать проблемы такого рода с директором школы, прежде чем вступать в контакт с другими.

Дата первого чтения: 18 декабря 2001 г.

Принят Правлением: 16 июля 2002 г.