2108 - Программа помощи в обучении

ПОЛИТИКА СОВЕТА № 2108

ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ОБУЧЕНИЯ

Округ реализует программу помощи в обучении, предназначенную для расширения возможностей получения образования учащимися от детского сада до двенадцатого класса, которые не соответствуют академическим стандартам, путем предоставления этим учащимся дополнительных инструкций и услуг. «Учащиеся, которые не соответствуют академическим стандартам» — это учащиеся с наибольшим академическим дефицитом основных навыков, как это определено общегосударственными, школьными или районными оценками или другими инструментами измерения успеваемости.

Студенты, пострадавшие от пандемии COVID-19

До истечения срока действия или прекращения действия Прокламации 20-05, объявляющей чрезвычайное положение во всех округах Вашингтона из-за COVID-19, или до 1 сентября 2025 г. — в зависимости от того, что наступит позже — округ будет выделять и расходовать средства программы помощи в обучении для выявления и устранения академические и неакадемические потребности студентов, возникшие в результате пандемии COVID-19 и усугубленные ею.

Вашингтонский интегрированный протокол поддержки студентов

Округ будет составлять бюджет и расходовать средства программы помощи в обучении в рамках Вашингтонского протокола комплексной поддержки студентов, установленного в соответствии с RCW 28A.300.139.

Округ может использовать до 15% ассигнований на программу помощи в обучении для оказания академической, неакадемической и социально-эмоциональной поддержки и услуг учащимся посредством партнерства с общественными или другими внешкольными организациями в соответствии с RCW 28A.300.139. .

Если школьный округ заключает соглашение с партнером по сообществу в соответствии с RCW 28A.300.139, соглашение должно содержать следующие положения:

A. Указать, что средства программы помощи в обучении могут использоваться только для оказания прямой поддержки и услуг учащимся;

B. Четко определите академическую, неакадемическую или социально-эмоциональную поддержку и услуги, которые будут предоставлены учащимся партнером по сообществу, и то, как эта поддержка и услуги соответствуют потребностям учащихся, как это определено в требуемой оценке потребностей на уровне учащихся. по RCW 28A.300.139; и

C. Определите внутришкольную поддержку, которая будет усилена поддержкой и услугами, предоставляемыми партнером по сообществу, чтобы способствовать прогрессу учащихся в достижении академических стандартов.

Координация с другими программами

Округ может координировать федеральные, государственные и местные программы, чтобы обслуживать максимальное количество учащихся, уровень базовых навыков которых ниже их уровня. Учащиеся, получающие помощь в рамках другой программы с особыми потребностями, также могут участвовать в программе помощи в обучении, если они отвечают требованиям, предъявляемым к учащимся и их отбору.

Годовой отчет для OSPI

Округ представит годовой отчет 30 сентября в Управление суперинтенданта общественного просвещения с подробным описанием следующего:

A. Уровень академического роста, полученный учащимися, участвующими в программе помощи в обучении;

B. Количество студентов, получивших как минимум один год академического роста;

C. Конкретные практики, мероприятия и программы, используемые каждым школьным зданием, получившим средства на обучение;

D. Процент финансирования программы помощи в обучении, используемый для привлечения партнеров по сообществу, количество учащихся, получающих прямую поддержку и услуги от этих партнеров по сообществу, а также виды предоставляемой поддержки и услуг; и

E. Количество учащихся, обслуживавшихся программой помощи в обучении в течение учебного года, которые смогли выйти из программы, поскольку академический рост учащихся привел к соответствию академическим стандартам для уровня класса.

Перекрестные ссылки:
Политика Совета директоров 6100 – Доходы из местных, государственных и федеральных источников
Политика Совета директоров 4130 — Раздел I Взаимодействие с родителями и семьей
Политика Совета директоров 2161 – Специальное образование и сопутствующие услуги для отвечающих требованиям учащихся
Политика Совета директоров 2104 – Специальные учебные программы, финансируемые федеральным правительством и/или штатом

Юридические ссылки:
Глава 28A.165 RCW — Программа помощи в обучении
WAC 392-162 - Программа специальных услуг - Помощь в обучении

Выпущено: 17 апреля 2018 г.
Отредактировано: 14 декабря 2021 г.