Логотип

2020 - Разработка курса, подбор и внедрение учебных материалов

ПОЛИТИКА СОВЕТА № 2020

РАЗРАБОТКА КУРСА, ПОДБОР И ПРИНЯТИЕ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ

Правление признает свою ответственность за улучшение и расширение образовательной программы школ. С этой целью дизайн курса должен оцениваться, адаптироваться и развиваться на постоянной основе. Учебные материалы должны быть выбраны таким образом, чтобы обеспечить соответствие государственным стандартам обучения и позволить всем учащимся овладеть базовыми навыками и знаниями для достижения готовности к поступлению в колледж, карьере и гражданской ответственности.

Определения

Для целей политики и процедуры 2020 будут применяться следующие определения:

Дизайн курса это процесс, который включает в себя определение и упорядочивание основного контента, поддерживающего развитие навыков учащихся в соответствии с государственными стандартами обучения. Разработка курса включает в себя предоставление соответствующих учебных материалов, системы профессионального развития и поддержки учителей при реализации курса.

Учебные материалы все материалы предназначены для использования учащимися и их учителями в качестве учебных ресурсов, помогающих учащимся приобретать факты, навыки и/или развивать познавательные процессы. Эти учебные материалы, используемые для того, чтобы помочь учащимся соответствовать государственным стандартам обучения, могут быть печатными или цифровыми и могут включать учебники, технологические материалы, другие образовательные носители и тесты. Они могут иметь различные типы лицензирования, от открытых до всех защищенных прав. Для целей настоящей политики существует пять категорий учебных материалов:

Основные учебные материалы являются основными учебными ресурсами для данного курса. Они одобрены школьным округом и предоставляются всем учащимся, чтобы соответствовать стандартам обучения и обеспечивать инструктаж по требованиям курса.

Альтернативные материалы сердечника являются основными учебными материалами для данного курса, которые используются с подмножеством студентов. Эти материалы предназначены для замены утвержденных основных материалов и могут использоваться для специализированных курсов или гибких учебных сред.

Материалы вмешательства предназначены для поддержки стратегического или интенсивного вмешательства для учащихся, которые рискуют не соответствовать установленным стандартам обучения. Материалы вмешательства используются учащимися для ускорения прогресса в достижении конкретных целей обучения на основе систематической оценки, принятия решений и мониторинга прогресса.

Дополнительные материалы используются вместе с основными учебными материалами курса. Эти элементы расширяют и поддерживают обучение. К ним относятся, помимо прочего, книги, периодические издания, наглядные пособия, видео, звукозаписи, компьютерное программное обеспечение и другой цифровой контент.

Временные дополнительные материалы предметы, используемые в сочетании с основными учебными материалами курса, представляют интерес или представляют ценность в течение короткого периода времени и выбираются в соответствии с установленными округом правилами. Они не предназначены для замены принятой учебной программы и не предназначены для использования на регулярной учебной основе. Примеры могут включать своевременные статьи из соответствующих надежных источников, веб-сайтов или выпусков новостей. Использование временных дополнительных материалов в течение периодов времени более одного года требует рассмотрения материала либо как части основного учебного материала для курса, либо как дополнительного материала для курса, в зависимости от характера и объема материала.

Комитет по учебным материалам является органом, который дает школьному совету рекомендации по принятию основных учебных материалов на основе установленных суперинтендантом процедур.

Дизайн курса

Суперинтендант или назначенное им лицо устанавливает процедуры для разработки курсов, которые:

    • Обеспечьте регулярный обзор выбранных областей контента и внедрение любых предлагаемых изменений.
    • Обеспечьте участие представителей сообщества и сотрудников в соответствующее время.

Отбор и принятие учебных материалов

Главной целью при выборе учебных материалов является реализация, обогащение и поддержка образовательной программы школ. Все учебные материалы будут отобраны в соответствии с:

    1. Применимые законы штата и федеральные законы;
    2. Цели и/или стандарты обучения округа и штата; и
    3. Процедуры, контролируемые комитетом по учебным материалам, которые соответствуют критериям, подробно изложенным в соответствующей процедуре 2020P.

Правление отвечает за принятие всех основных материалов, используемых в округе.
Суперинтендант или назначенное им лицо устанавливает процедуры выбора и принятия основного материала, альтернативного основного материала и материала для вмешательства, используя критерии, основанные на доказательной практике.

Суперинтендант следит за тем, чтобы список всех основных учебных материалов, используемых в рамках школьной программы, сохранялся в округе и был доступен для всеобщего ознакомления лично или через Интернет.

Цель совета состоит в том, чтобы суперинтендант делегировал ответственность за изучение, оценку и выбор всех дополнительных и временных дополнительных материалов профессиональному персоналу округа. Это включает в себя подготовку всех списков чтения для учащихся. Персонал будет полагаться на разум и профессиональное суждение при выборе высококачественных дополнительных материалов, которые соответствуют государственным стандартам обучения и соответствуют учебной программе, уровню развития и интересам их учащихся.

Перекрестные ссылки: 
2027 Право собственности округа на работу, созданную персоналом
Юридические ссылки: 
RCW  
28A.150.230 Обязанности директоров районных школ
28A.320.230 Учебные материалы - Комитет по учебным материалам
28A.320.170 История и культура племени [с поправками, внесенными SSB 5433] RCW 28A.405.060Курс обучения и правила — Правоприменение — Ордер на удержание заработной платы в случае невыполнения
28A.640 Половое равенство
180-44-010 Обязанности, связанные с инструктажем
392-190-055 Учебники и учебные материалы - Область применения Устранение предвзятости
Ресурсы управления:
  2015 – декабрьский выпуск

 
Принят Правлением: 7 октября 2003 г.

Отредактировано: 04.20.05; 18 октября 2016 г.

Copyright © 2017 Государственные школы Уолла Уолла. Все права защищены.
Дизайн веб-сайта Уолла Уолла Веб-ткачи.
В партнерстве со школьным округом Уолла Уолла Отдел связи