Pesquisa Anual

O distrito busca informações dos pais/responsáveis ​​por meio da Pesquisa de Eficácia Educacional anual

As Escolas Públicas de Walla Walla estão em parceria com o Centro de Eficácia Educacional para administrar a Pesquisa Anual de Eficácia Educacional (EES). Esta ferramenta de pesquisa anônima é usada anualmente para ajudar o distrito a atender melhor os pais e alunos por meio de seu compromisso de melhoria contínua. O distrito usará os dados para acompanhar o progresso em direção às metas e iniciativas do Plano Estratégico.

Esta semana, o distrito começará a administrar a pesquisa aos pais. Os pais são solicitados a preencher uma pesquisa separada para a escola de cada criança usando seus próprios dispositivos eletrônicos. Cópias em papel também estão disponíveis mediante solicitação na escola da criança e foram enviadas por correio para as casas. A pesquisa, disponível em vários idiomas, leva cerca de 10 minutos para ser concluída e pode ser acessada online usando o link enviado aos pais e responsáveis. A pesquisa dos pais termina na sexta-feira, 29 de outubro. Alunos e funcionários também estão participando da pesquisa de Eficácia Educacional.

“Esta pesquisa ajuda o distrito escolar a ter uma visão completa de como funcionários, famílias e alunos percebem sua escola e seu lugar nela”, disse o superintendente Dr. Wade Smith. “Este ano é especialmente importante obter esse feedback, pois o distrito começa a se preparar para seu próximo plano estratégico de cinco anos.”

O distrito também está realizando sua pesquisa telefônica comunitária estatisticamente confiável com os cidadãos de Walla Walla. Esta pesquisa anual por telefone fornece informações ao conselho escolar sobre como eles estão se saindo em seu papel de governança e política. O distrito incentiva os membros da comunidade a responderem à pesquisa se forem um dos destinatários de telefone selecionados aleatoriamente.

As perguntas da pesquisa foram desenvolvidas pelo Center for Educational Effectiveness, uma empresa de pesquisa educacional com sede em Washington, em colaboração com o Escritório do Superintendente de Instrução Pública do Estado de Washington. Esta pesquisa foi usada com mais de 750,000 partes interessadas educacionais no oeste dos EUA e fornece uma ferramenta poderosa para a equipe distrital comparar as percepções atuais das escolas com as escolas de alto desempenho em todo o país.