2100 (P) - Oportunidades Educacionais para Crianças Militares

PROCESSO ADMINISTRATIVO Nº 2100

OPORTUNIDADES EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS MILITARES

Este procedimento se aplica a crianças em idade escolar elegíveis matriculadas no jardim de infância até o 12º ano. Uma escola/distrito de envio é a escola de onde a criança de uma família militar é enviada ou trazida ou mandada para ser enviada ou trazida; a escola/distrito de acolhimento é a escola para a qual a criança de uma família militar é enviada, trazida ou mandada para ser enviada ou trazida.

Registros de matrícula e educacional

Para cada filho de uma família militar em transição, o guardião dos registros na escola de envio fornecerá, mediante solicitação, registros educacionais não oficiais ou “portados em mão” aos pais para que o aluno possa se transferir para outra escola. As escolas de envio podem cobrar dos pais o custo razoável de reprodução desses registros. A escola receptora, após o recebimento dos registros em mãos, matriculará e colocará o aluno adequadamente com base nessas informações, aguardando validação pelos registros oficiais.

Simultaneamente com a matrícula e colocação condicional do aluno, a escola receptora solicitará à escola de envio os registros oficiais de educação do aluno. Após o recebimento desta solicitação, a escola de envio fornecerá esses registros oficiais à escola de recebimento dentro de dez dias úteis, excluindo as férias escolares (primavera, verão e feriados).

O pai ou responsável de uma criança elegível em transição deve obter e fornecer documentação em um formulário de Certificado de Status de Imunização (CIS) aprovado pelo departamento de saúde referente a todas as imunizações exigidas pelo Departamento de Saúde do Estado de Washington antes ou no primeiro dia de aula da criança. Os alunos devem obter todas as imunizações exigidas pelo estado de Washington dentro de 30 dias corridos a partir da data de inscrição. Para vacinas administradas em série, a primeira da série deve ser obtida nos primeiros 30 dias corridos a partir da inscrição.

Para se matricular no distrito sob as regras especiais do Interstate Compact on Educational Opportunity for Military Children (Compact), os alunos devem fornecer, além da carteira de vacinação, ordens militares oficiais que comprovem que o pai da criança é um membro qualificado no estado de envio. Se uma criança residia anteriormente com um responsável legal que não seja o pai militar, o aluno pode fornecer prova de tutela ou outra documentação para satisfazer a elegibilidade sob o Compact. O aluno também deve apresentar documentação da escola de envio indicando o histórico de frequência do aluno, informações acadêmicas e classificação da série, além de comprovação da data de nascimento do aluno.

O filho de família militar em transição poderá continuar matriculado na escola de acolhimento do mesmo nível de escolaridade em que estava matriculado na escola de envio, independentemente da idade. Um aluno que tenha completado satisfatoriamente o nível de pré-requisito na escola de envio é elegível para matrícula no próximo nível de série mais alto na escola de destino, independentemente da idade. Um aluno transferido após o início do ano letivo na escola receptora entrará na escola em seu nível validado de uma escola de envio credenciada.

Um filho de uma família militar em transição que seja colocado sob os cuidados de um pai não guardião ou outra pessoa que esteja in loco parentis vivendo em uma jurisdição diferente da do pai guardião pode continuar a frequentar a escola em que foi matriculado enquanto residia com o pai guardião. A escola pode não cobrar propinas para frequentar, mas pode cobrar propinas para programas opcionais para os quais a propina é normalmente exigida. O transporte de e para a escola é de responsabilidade do pai sem a guarda, a menos que exigido por lei.

Uma ordem de guarda, procuração especial ou outro documento aplicável relativo à tutela de filho de família militar e executado nos termos da legislação aplicável de cada Estado membro será suficiente para efeitos de inscrição e outras ações que exijam a participação e consentimento dos pais.

Graduação

O distrito dispensará os requisitos específicos do curso para graduação se um curso semelhante tiver sido concluído satisfatoriamente na escola de envio. Se não for dispensado, o distrito fornecerá uma justificativa razoável para a recusa e fornecerá meios alternativos de satisfazer o requisito para que a formatura ocorra a tempo. As escolas receptoras também podem dispensar requisitos adicionais (trabalho voluntário, projeto de graduação) para facilitar a formatura no prazo.

Para os alunos que ingressam no ensino médio na 11ª e 12ª séries, o Escritório do Superintendente de Instrução Pública, de acordo com a lei estadual, determinará a conclusão dos requisitos de teste de graduação considerando as opções atuais de transferência de estudantes de Washington. Essas opções serão consideradas como uma alternativa aos requisitos de teste de graduação na escola receptora. Se tais opções não puderem ser acomodadas para um aluno em seu último ano, a Seção C a seguir será aplicada.

Se um aluno for transferido durante seu último ano e não puder se formar a tempo na escola receptora após todas as opções terem sido consideradas, a escola receptora coordenará com a escola de envio para garantir que o aluno receba um diploma da escola de envio se o aluno atende a todos os requisitos da escola de envio. Se a escola de envio não for membro do Compacto, a escola de acolhimento deverá envidar todos os esforços para facilitar a formatura do aluno no prazo.

Presença, Colocação e Atividades Co-curriculares

O distrito deve inicialmente colocar um filho de uma família militar em transição que se transfere antes ou durante o ano letivo em cursos educacionais com base na matrícula do aluno na escola estadual de envio e/ou avaliações educacionais realizadas na escola de envio, na medida em que tal os cursos são fornecidos pela escola receptora. Isso inclui, mas não se limita a: programas altamente capacitados, honras, bacharelado internacional, colocação avançada, inglês como segunda língua e cursos técnicos/de carreira. A escola receptora pode realizar avaliações subsequentes para garantir a colocação adequada e a continuidade da matrícula do aluno. A escola receptora pode permitir que o aluno frequente cursos de educação semelhantes em outras escolas do distrito se a escola receptora não oferecer tais cursos.

Em conformidade com os requisitos federais da Lei de Educação para Indivíduos com Deficiências (IDEA), o distrito receptor fornecerá inicialmente serviços comparáveis ​​a um aluno com deficiência com base em seu Programa de Educação Individualizado (IEP) atual desenvolvido na escola de envio. A escola receptora também fará adaptações e modificações razoáveis ​​para atender às necessidades dos alunos ingressantes com deficiência sujeitos a um plano da Seção 504. O distrito também continuará um programa para estudantes sob o Título II da Lei de Americanos Portadores de Deficiências. A escola receptora pode realizar avaliações subsequentes para garantir a colocação apropriada e a elegibilidade contínua do aluno.

O distrito facilitará a oportunidade de inclusão do aluno em transição em atividades extracurriculares, independentemente dos prazos de inscrição, com consulta da Associação de Atividades Interescolares de Washington, e na medida em que o aluno esteja qualificado e haja espaço disponível. Os prazos de inscrição incluem testes, condicionamento de verão e outros pré-requisitos de treinador ou distrito.

Ausência relacionada às atividades de implantação 

Um aluno cujo pai ou responsável legal seja um membro ativo em tempo integral dos serviços uniformizados e tenha sido chamado para o serviço, esteja de licença ou imediatamente retornado do destacamento para uma zona de combate ou posto de apoio ao combate terá suas ausências justificadas em a critério do superintendente para visitar seu pai ou responsável legal em relação a tal licença ou destacamento.

Resolução de Disputas

Se os pais/responsáveis ​​discordarem da recomendação da equipe escolar, os pais podem apelar da recomendação por escrito no prazo de dez dias corridos para o supervisor do diretor, de acordo com a Política e Procedimento 4220 (Reclamações Relativas a Funcionários e Programas).

Assistência para famílias

As famílias que precisam de assistência em relação aos direitos sob o Pacto devem entrar em contato com:

Contato do Distrito:

Christy Krutulis, Diretora Executiva de Ensino e Aprendizagem

509-526-6733, ckrutulis@wwps.org

Contato do Estado:

Dixie Grunenfelder, Supervisora ​​do Programa, Gabinete do Superintendente de Instrução Pública

360.725.6045, Dixie.grunenfelder@k12.wa.us

Contatos Militares:

Norma Melo, MAEd., Diretora de Serviços de Apoio à Educação de Jovens, Serviços de Educação Infantil e Escola, Base Conjunta Lewis McChord, 253.967.7195, norma.melo@us.army.mil

Jason Gooding, MAEd., Oficial de Ligação Escolar, Estação Naval Everett

425.304.3688, Jason.gooding@navy.mil

Emitido: abril de 2018