InscriçõesInscrições abertas para 2024-25 e inscrições para o jardim de infância abrem em 10 de abril de 2024    Informações de inscrição | Informações sobre o jardim de infância

A+ A A-

Políticas e procedimentos de pesquisa

2340 - Atividades e Práticas Religiosas

POLÍTICA DO CONSELHO Nº 2340

ATIVIDADES E PRÁTICAS RELIGIOSAS

O conselho reconhece que os pontos de vista e opiniões sobre a relação das escolas e religião são diversos. Embora as opiniões da comunidade sejam importantes na formulação de políticas, o conselho deve dar crédito primário às constituições dos Estados Unidos e do Estado de Washington, à lei estadual e às decisões tomadas pelos respectivos tribunais ao estabelecer diretrizes para a tomada de decisões sobre atividades e práticas relacionadas à religião. O conselho aceita ainda a declaração do Conselho Estadual de Educação de que "todos os alunos... possuem o direito constitucional ao livre exercício da religião e de ter suas escolas livres de controle ou influência sectária". Para o efeito, o distrito estabelece as seguintes diretrizes para preservar os direitos de todos os alunos no âmbito das respectivas constituições. Essas diretrizes devem reger as decisões relativas a atividades e práticas religiosas.

  1. A instrução sobre assuntos religiosos e/ou uso de materiais religiosos deve ser conduzida de maneira objetiva, neutra e não devocional e deve servir a um propósito educacional secular. História, sociologia, literatura, artes e outras disciplinas ensinadas na escola podem ter uma dimensão religiosa. O estudo dessas disciplinas, incluindo a dimensão religiosa, não deve dar tratamento preferencial nem depreciativo a nenhuma religião em particular ou à religião em geral e não deve ser introduzido ou utilizado para fins devocionais.

    Os critérios utilizados para orientar a investigação acadêmica no estudo da religião devem buscar a mesma neutralidade, objetividade e eficácia educacional esperadas em outras áreas do currículo. Além disso, materiais e atividades devem ser sensíveis à sociedade pluralista da América e devem educar em vez de doutrinar. As atividades de ensino devem cumprir o teste de três partes estabelecido e usado pela Suprema Corte dos Estados Unidos para determinar a constitucionalidade: (1) a atividade deve ter um propósito secular; (2) o efeito principal ou primário da atividade deve ser aquele que não promove nem inibe a religião; e (3) a atividade não deve impor um envolvimento excessivo por parte da escola para manter uma posição neutra em relação ao avanço da religião. Esta restrição constitucional não impedirá que o aluno expresse suas opiniões relativas à crença ou descrença sobre uma questão religiosa em composições, relatórios, música, arte, debate e discussão em sala de aula, quando consistente com a tarefa.

    Todos os materiais e/ou atividades instrucionais relacionados à religião devem estar relacionados a uma meta ou padrão de aprendizado secular do aluno.

    Os funcionários devem evitar atribuir trabalho que enfatize os aspectos religiosos de um feriado. Os alunos individuais devem ser autorizados, sob sua própria direção, a usar personagens, eventos ou símbolos religiosos como veículo de expressão artística, se consistente com a tarefa.

    A lei estadual proíbe os funcionários de exigir que os alunos revelem, analisem ou critiquem suas crenças religiosas, de classificar trabalhos acadêmicos sobre sua expressão religiosa, se houver, de censurar ou impor consequências a alunos que se envolvam em expressões religiosas de acordo com a lei, ou de impor a crenças religiosas do membro da equipe sobre os alunos.
  2.  
  3. Um aluno pode se recusar a participar de uma atividade escolar que seja contrária às suas convicções religiosas.
  4.  
  5. Se grupos de alunos não relacionados ao currículo puderem se reunir nas dependências da escola imediatamente antes ou depois do horário escolar, os alunos poderão se reunir para discutir questões religiosas, políticas, filosóficas ou outras, desde que tais reuniões de grupo sejam iniciadas e gerenciadas pelos alunos em conformidade com a Norma 2153 da Diretoria, Grupos de Alunos Não Relacionados ao Currículo.
  6.  
  7. Grupos religiosos podem alugar instalações escolares de acordo com a política que prevê o aluguel de instalações. As atividades de tais grupos devem ser claramente separadas das atividades patrocinadas pela escola para que o distrito escolar não apoie ou pareça apoiar o estabelecimento da religião.
  8.  
  9. Um aluno pode distribuir literatura religiosa nas mesmas condições que outras publicações podem ser distribuídas no campus, desde que tal distribuição não interfira no funcionamento da escola.
  10.  
  11. O material e/ou anúncios que promovem a religião não podem ser distribuídos por não alunos ou em nome de grupos ou indivíduos que não sejam alunos.
  12.  
  13. Serviços religiosos, programas ou assembleias não devem ser realizados nas instalações da escola durante o horário escolar ou em conexão com qualquer atividade patrocinada pela escola ou relacionada à escola. Palestrantes e/ou programas que transmitam uma mensagem religiosa ou devocional são proibidos. Esta restrição não impede a apresentação de assembleias corais ou musicais que possam utilizar música ou literatura religiosa como parte do programa ou assembleia.
  14.  
  15. As apresentações musicais, artísticas e dramáticas que tenham um tema religioso podem ser incluídas no trabalho do curso e nos programas com base em seu valor artístico e educacional particular ou uso secular tradicional. Devem ser apresentados de forma neutra e não devocional, estar relacionados com o objetivo do programa de ensino e ser acompanhados por trabalhos artísticos comparáveis ​​de natureza não religiosa. Uma vez que uma variedade de atividades está incluída como parte de um tema de feriado, deve-se ter cuidado para focar nos aspectos históricos e seculares do feriado, em vez de seus significados devocionais. Os programas de música não devem usar o aspecto religioso de um feriado como mensagem ou tema subjacente. Concursos, peças de teatro e outras atividades dramáticas não devem ser usadas para transmitir mensagens religiosas. Símbolos religiosos, como presépios, se usados, devem ser exibidos em conjunto com uma variedade de símbolos de feriados seculares para que a apresentação total enfatize o significado cultural e não religioso do feriado.
  16.  
  17. Um aluno, a pedido de um pai/responsável, pode ser dispensado de participar de instrução religiosa por uma parte do dia escolar, desde que a atividade não seja realizada na propriedade da escola. (Não será concedido crédito para tal instrução.)
  18.  
  19. Mediante solicitação dos pais/responsáveis, o aluno será dispensado de frequentar a escola em observância de um feriado religioso.
  20.  
  21. Os alunos podem usar trajes religiosos ou símbolos, desde que não sejam material e substancialmente prejudiciais ao processo educacional.
  22.  
  23. Por uma questão de liberdade individual, um aluno pode, por sua própria vontade, engajar-se em oração privada e sem interrupções a qualquer momento que não entre em conflito com as atividades de aprendizado. Os funcionários da escola não devem encorajar nem desencorajar um aluno de se envolver em orações orais ou silenciosas sem interrupção ou qualquer outra forma de atividade devocional.
  24.  
  25. Os exercícios de início devem estar livres de influência sectária, incluindo invocações e bênçãos.
  26.  
  27. Não haverá patrocínio escolar de serviços de bacharelado. Pais/responsáveis ​​e alunos interessados ​​podem planejar e organizar exercícios de bacharelado, desde que o serviço não seja promovido pela escola e funcionários, e a participação dos alunos seja voluntária.

Alunos, pais/responsáveis ​​e funcionários que são prejudicados por práticas ou atividades realizadas na escola ou distrito podem registrar sua preocupação com o diretor do prédio ou superintendente/representante do distrito.

O superintendente deve desenvolver procedimentos para os programas de férias de dezembro.

Referências cruzadas:

Normas do Conselho

2153

Grupos de Estudantes Não Relacionados ao Currículo

3122

Ausências justificadas e não justificadas

3220

Liberdade de expressão

3223

Liberdade de reunião

3224

Vestido de estudante

4220

Reclamações sobre funcionários ou programas

4237

Concursos, Publicidade e Promoções

4260

Uso de instalações e equipamentos escolares

Referências Legais:
Primeira Emenda da Constituição dos EUA, Décima Quarta Emenda  
Wash. Constituição Art. I, § 11  
Wash. Constituição Art. IX Seç. 4º e art. XXVI  
RCW
28A.600.025

Direitos estudantis de expressão religiosa

WAC
180-40-227 Regras do distrito escolar que definem os direitos religiosos dos alunos


  
Adotado pelo Conselho: 16 de julho de 2002

Revisado: 7 de outubro de 2003

ESCOLAS PÚBLICAS DE WALLA WALLA • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Telefone: 509-527-3000 • Fax: 509.529.7713

Soluções vetoriais - Alerta vetorial Linha de dicas para escolas seguras: 855.976.8772  |  Sistema de relatório de dicas on-line