2090 - Avaliação do Programa
POLÍTICA DO CONSELHO Nº 2090
O conselho exige eficiência e eficácia em todas as facetas de suas operações. Para atingir este objetivo, o distrito deve fornecer:
A. uma declaração clara de expectativas e/ou padrões para os programas de instrução do distrito;
B. pessoal, recursos e apoio para atingir as expectativas e/ou padrões declarados; e
C. um plano para avaliar programas e serviços de instrução para determinar quão bem as expectativas e/ou padrões estão sendo atendidos.
O distrito utilizará uma variedade de processos de avaliação para:
A. determinar a eficácia dos programas de instrução;
B. avaliar o progresso de cada aluno em atingir as metas ou padrões de aprendizagem do aluno;
C. diagnosticar as necessidades de alunos individuais que não estão progredindo em suas taxas esperadas; e
D. identificar os alunos que necessitam de programas especializados.
Os pais que desejam examinar qualquer material de avaliação podem fazê-lo entrando em contato com o superintendente. A aprovação dos pais é necessária antes de administrar um teste de personalidade de diagnóstico. Os pais serão notificados sobre o desempenho de seus filhos em qualquer teste ou avaliação realizada no Programa de Avaliação do Estado de Washington.
O superintendente ou pessoa designada deverá preparar um relatório anual que reflita o grau em que as metas e objetivos distritais relacionados ao programa de instrução foram alcançados. O superintendente ou pessoa designada revisará anualmente os processos e procedimentos de avaliação para determinar se os objetivos do programa estão sendo alcançados. Especificamente, o distrito ajustará seu currículo se o desempenho do aluno no Programa de Avaliação do Estado de Washington indicar que os alunos do distrito precisam de assistência em áreas identificadas.
Referências Legais:
RCW 28A.230 Curso e Atividades Obrigatórias
WAC 180-52-020 Testes e registros dos alunos -- Testes -- Norma do distrito escolar por escritoRevisado: 21 de novembro de 2017