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검색 정책 및 절차

2027(P) - 직원의 지구 소유권 생성 작업

행정 절차 번호 2027

직원이 만든 작품의 지구 소유권

이 절차의 목적

교육감은 교육구 직원이 교육구 학교 및 프로그램에서 사용하기 위해 만든 원본 저작물이 교육구 소유의 "고용 저작물"인지 여부를 결정하기 위해 이사회 정책 2027에 따라 다음 절차를 수립했습니다. 이러한 절차는 또한 직원이 고용 범위 내에서 생성된 해당 작업의 소유권을 유지하기 위한 허가를 요청하고 해당 요청이 거부된 경우 교육구의 결정에 항소하는 절차를 제공합니다.

저자의 원본 작품

정책 2027 및 이 절차는 17 USC § 102에 따라 저작권 보호를 받을 자격이 있는 저작물의 원본 저작물에 적용되며, 현재 알려졌거나 나중에 개발된 유형의 표현 매체에 고정되어 인식, 복제 또는 전달될 수 있습니다. 직접 또는 기계나 장치의 도움으로.

정책 2027 및 이 절차에 사용된 "저작물"에는 다음이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다.

  • 문학 작품;
  • 가사를 포함한 음악 저작물
  • 수반되는 음악을 포함한 극적인 작품;
  • 무언극 및 안무 작품;
  • 회화, 그래픽 및 조각 작품;
  • 영화 및 기타 시청각 저작물
  • 녹음;
  • 건축 작품;
  • 당사자 간의 서면 계약에 고용된 작업으로 식별되는 집단 작업에 대한 기여로 사용하기 위해 계약자에게 특별히 주문하거나 위탁한 특정 작업
  • 수업 계획; 그리고
  • 교육 자료(정책 2020, 교육 자료의 코스 설계, 선택 및 채택에 정의된 핵심, 대체 핵심, 중재, 보충 및 임시 보충 자료 포함).

고용을 위한 작업

1976년 연방 저작권법, 17 USC § 101 et seq.에 따라 "고용 저작물"인 직원의 원본 저작물은 법에 따라 그러한 저작물의 "저자"인 고용주가 소유합니다. 대학에서 학술적 학술 작문에 대해 관습법에서 인정하는 "고용 작업"에 대한 "학술적 예외" 또는 "교사 예외"는 K-12 환경으로 확장되지 않습니다.

학군 직원이 만든 독창적인 작업이 직원 고용 범위 내에서 만들어진 "고용 저작물"인지 여부를 결정할 때 학군은 다음을 고려합니다.

  1. 작업이 직원이 수행하기 위해 고용된 종류인지 여부
  2. 작업이 승인된 시간 및 공간 제한 내에서 실질적으로 발생했는지 여부;
  3. 작업이 적어도 부분적으로는 지구에 봉사할 목적으로 동기가 부여되었는지 여부; 그리고
  4. 직원이 상사의 지시, 지시 또는 감독 없이 스스로 자료를 준비했는지 여부.

그러나 고용 범위 내에서 생성된 "고용 저작물"이 아니고 저작권법이나 정책 2025 조항을 위반하지 않는 직원이 만든 원본 저작물은 직원이 소유합니다.

고용 범위 내에서 생성된 "고용 저작물"이 될 직원이 만든 원본 저작물은 자료가 저작권법이나 정책 2025, 저작권 준수의 조항을 위반하지 않고 직원과 학군은 직원이 원본 저작물에 대한 소유권을 유지할 수 있다는 서명된 서면 진술서에 명시적으로 동의합니다.

교육 리소스 열기

공개 교육 리소스(OER)는 공개 도메인에 있거나 다른 사람이 자유롭게 사용하고 용도를 ​​변경할 수 있는 지적 재산권 라이선스에 따라 공개된 교육, 학습 및 연구 리소스입니다. OER 참여의 목적은 교사와 관리자에게 개인화된 학습을 위해 공유, 액세스 및 협업에 사용할 수 있는 비용 효율적인 자료를 제공함으로써 교수 및 학습 프로세스에 긍정적인 영향을 미치는 것입니다.

이사회가 정책 또는 결의에 따라 다른 학군, 워싱턴 주 및/또는 교육 기관과 협력하여 OER 리포지토리 또는 도서관에 자료를 제공하는 데 동의하는 경우, 이사회는 해당 학군이 소유한 모든 자료에 라이선스를 부여할 수 있습니다. 또는 OER 노력을 촉진하기 위해 공개 도메인에서 공유됩니다. 직원은 또한 자신이 만들고 "고용을 위한 작업" 원칙에 속하지 않는 OER 리포지토리 또는 라이브러리에 자료를 제공하도록 권장됩니다.

원본 저작물의 소유권 유지 요청 및 거부에 대한 항소

직원은 저작권법 또는 정책 2025의 조항을 달리 위반하지 않는 고용 범위 내에서 생성된 원본 저작물의 소유권을 유지하기 위해 교육감 또는 교육감의 피지명인에게 서면으로 요청할 수 있습니다. 교육감 또는 교육감의 피지명인 직원의 요청을 승인할지 여부를 결정할 때 모든 사실과 상황, 교육구의 과거 관행 및 교육구의 최선의 이익을 고려할 것입니다.

교육감 또는 교육감의 피지명인이 직원의 요청을 승인하는 경우 교육구와 직원은 "고용을 위한 작업"이 될 원본 저작물의 직원 소유권을 부여하는 서명된 서면 계약을 체결해야 합니다.

교육감 또는 교육감의 피지명인이 직원의 요청을 거부하는 경우, 교육감 또는 교육감의 피지명인은 요청이 거부되었음을 직원에게 서면으로 통지해야 합니다.

직원이 교육감 또는 교육감의 피지명인이 그러한 요청이 거부되었다는 통지를 받은 경우, 직원은 서면 거부를 받은 날로부터 5일 이내에 해당 결정에 대해 교육감 또는 교육감의 피지명인과의 비공식 회의를 요청할 수 있습니다. .

직원과의 비공식 회의 후에 교육감 또는 교육감이 지명한 사람은 회의 결과에 대한 서면 통지를 직원에게 제공합니다.

발행일: 2017년 XNUMX월

왈라왈라 공립학교 • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • 전화: 509-527-3000 • 팩스: 509.529.7713

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