2020(P) - 서식 4 - 동영상 사용 지침

행정 절차 번호 2020

양식 4 - 사용 지침 동영상

I. 모든 비디오 자료는 교육적 가치가 있어야 하고, 교육 프로그램의 목표 및 목적과 관련되어야 하며, 수업 계획에 포함되어야 하며, 가르치는 학생의 연령 및 성숙도 수준에 적합해야 합니다.

Ⅱ. 비디오(예: 장편 영화, TV 에피소드, 다큐멘터리)를 사용하려는 교사는 다음 지침을 따라야 합니다.

비디오 클립 및 더 짧은 비디오 세그먼트는 표시되는 미디어에 아래에 설명된 바와 같이 보호자 허가를 유발하는 자료가 포함되어 있지 않는 한 관리자 승인 및 보호자 통지가 필요하지 않습니다. 장편 영화를 상영하고자 하는 교사는 가능한 경우 미리 관리자와 상의해야 합니다.
1. 비디오 전체를 미리 봅니다. 동영상 콘텐츠/등급이 자녀 보호 권한을 트리거하는 경우:
ㅏ. "교실 비디오 승인 양식" 작성
비. 건물 관리자의 안전한 승인
씨. 아래 섹션 III에서 필요한 경우 각 학생과 함께 "비디오 학부모 허가 양식"을 집으로 보냅니다.
디. 부모가 선택하지 않기로 선택한 학생에게 동일한 가치의 감독된 시청 과제를 제공합니다.

III. 등급 및 비디오 등급

*표시할 클립의 예상 등급

IV. 비디오는 저작권 규칙 및 법령에 따라 획득 및 표시되어야 합니다.
ㅏ. 학교에서 사용하기 위해 오프에어를 녹화하여 만든 동영상은 저작권에 대한 공정 사용 지침을 준수하는 경우 사용할 수 있습니다. 이 지침은 방송 중인 프로그램에 따라 다릅니다. 특정 제한 사항에 대해서는 개별 생산자에게 문의하십시오.
비. 학교에서 공연에 대한 로열티를 지불하지 않고 비디오를 사용하려면 이 네 가지 기준을 모두 충족해야 합니다.
1) 사용은 강의실 또는 이와 유사한 교육 전용 장소에서 이루어져야 합니다.
2) 사용은 과외, 보상 또는 레크리에이션 용도가 아닌 정규 교육 과정의 일부여야 합니다.
3) 사용은 대면 지시에 따라야 합니다.
4) 비디오는 합법적으로 제작되었거나 획득한 사본이어야 합니다.

개정: 2022년 XNUMX월