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검색 정책 및 절차

4130 - 타이틀 I 가족 참여

이사회 방침 제4130호

타이틀 I 가족 참여

위원회는 학부모 및 가족의 참여가 Title I 프로그램에 참여하는 학생들이 학업 기준을 달성하는 데 도움이 된다는 것을 인정합니다. 학부모 및 가족 참여를 촉진하기 위해 이사회는 교육구가 Title I 프로그램을 개발하고 시행하는 데 Title I 학생의 부모와 가족을 참여시키는 방법을 설명하는 다음 정책을 채택합니다.

학군 전체 학부모 및 가족 참여

학군은 부모와 가족의 참여를 촉진하기 위해 다음을 수행할 것입니다.

A. 학군은 학군의 Title I 계획을 공동으로 개발하는 데 부모와 가족을 참여시킬 것입니다. 매년 봄 WWPS 가족 참여 코디네이터 및/또는 타이틀 I 코디네이터는 학부모/보호자가 학군의 타이틀 I 계획에 대해 배우고 다음 해에 대한 정보를 제공할 수 있도록 낮과 밤 세션을 제공합니다.

  • 가족들은 프로그램의 개발, 운영 및 평가에 참여할 기회가 주어집니다.
  • 가족들은 계획 활동에 참여하고 제안을 제공하며 정책 및 프로그램에 관한 질문을 하도록 권장됩니다. Title I 가족은 다음 해의 참여 활동을 결정하기 위해 매년 설문조사를 받게 됩니다. 설문 조사는 영어와 스페인어로 된 온라인 및 종이 형식으로 제공됩니다.

B. 학군은 학생의 학업 성취도와 학교 성과를 향상시키기 위한 효과적인 부모 및 가족 참여 활동의 계획 및 구현에 있어 학군 내 모든 참여 학교의 역량을 구축하고 지원하는 데 필요한 조정, 기술 지원 및 기타 지원을 제공할 것입니다.

C. 학군은 학부모 및 가족 구성원의 의미 있는 참여와 함께 모든 Title I 학교의 학업 품질을 향상시키는 이 정책의 내용과 효과에 대한 연례 평가를 실시할 것입니다. 그 회의에서 다음 사항이 확인됩니다.

    • Title I 활동에 대한 학부모의 더 큰 참여에 대한 장벽;
    • 교직원 및 교사와의 교류를 포함하여 자녀의 학습을 지원하기 위한 부모 및 가족 구성원의 필요; 그리고
    • 성공적인 학교 및 가족 상호 작용을 지원하기 위한 전략.

학군은 연례 평가의 결과를 사용하여 보다 효과적인 가족 참여를 위한 증거 기반 전략을 설계하고 필요한 경우 이 정책을 수정할 것입니다.

학군은 다음을 수행하여 가족 참여에 대한 장벽을 제거하는 것을 촉진할 것입니다.

  • 낮과 저녁의 다양한 시간에 회의에 참석할 기회를 제공합니다.
  • 실시간 통역을 제공합니다.
  • 영어와 스페인어로 서면 의사 소통을 제공합니다.
  • 다른 프로그램과 함께 학부모 공동 회의를 실시합니다.
  • 필요할 때 가정 내 회의를 주선합니다.
  • 부모가 회의에 쉽게 참석할 수 있도록 교통편 및 보육 솔루션을 제공합니다.

D. 학군은 Title I 학생의 부모가 부모 및 가족 참여를 위해 예약된 Title I 기금을 사용하는 방법에 대한 결정을 포함합니다. 학군은 20 USC § 6318(a)(3)(D)에 명시된 이유 중 적어도 하나에 대해 부모 및 가족 참여를 위해 예약된 타이틀 I 기금을 사용해야 합니다.

E. 학군과 Title I 서비스를 제공하는 학군 내 각 학교는 학생의 학업 성취도를 향상시키기 위해 학교, 학부모 및 지역사회 간의 파트너십을 지원하기 위해 다음을 수행합니다.

    1. Title I 학생의 부모에게 다음 주제를 이해하는 데 적절한 도움을 제공하십시오.
      • 워싱턴의 도전적인 학업 기준;
      • 대체 평가를 포함한 주 및 지역 학업 평가
      • 타이틀 I의 요건;
      • 자녀의 진행 상황을 모니터링하는 방법. 각 학교의 웹사이트를 통해 모든 학부모가 성적에 접근하기 위한 튜토리얼을 이용할 수 있습니다. 그리고
      • 자녀의 성취도를 향상시키기 위해 교육자와 협력하는 방법​. 학군은 학군 내 각 학교와 관련된 정보 및 리소스 브로셔를 제공할 것입니다. 이 브로셔는 영어와 스페인어로 각 학교와 Walla Walla 공립학교 웹사이트에 있습니다.
    1. 부모가 자녀의 학업 성취도를 향상시키기 위해 자녀와 함께 일할 수 있도록 자료와 교육을 제공합니다. 예를 들어 가족 참여를 촉진하기 위해 적절한 경우 기술을 사용하고 문맹 퇴치 훈련을 하십시오.
      • 부모가 가정에서 자녀 교육을 도울 수 있는 방법에 대한 지침을 제공합니다.
      • 낮과 저녁에 다양한 시간에 학부모 회의를 개최합니다.
      • 부모가 제안을 공식화하고 적절한 경우 자녀 교육과 관련된 결정에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다.
      • 프로그램에 대한 학부모 의견을 학군에 제출합니다. 그리고
      • 학부모에게 학급 및 Title I, Part A 교사와 만나 자녀의 진행 상황에 대해 논의할 수 있는 기회를 제공하십시오.
    2. 교사, 전문 교육 지원 담당자, 교장, 기타 학교 지도자 및 기타 직원을 학부모의 도움을 받아 학부모 기부의 가치와 유용성, 그리고 다음을 수행하는 방법에 대해 교육합니다.
        • 동등한 파트너로서 부모에게 다가가고, 소통하고, 협력합니다.
        • 부모 프로그램을 구현하고 조정합니다. 그리고
        • 학부모와 학교 간의 유대를 구축하십시오.

    4. 다음과 같은 다른 프로그램에서 사용되는 유사한 전략과 함께 부모 및 가족 참여 전략을 실행 가능하고 적절한 범위까지 조정하고 통합합니다.

      • 헤드 스타트;
      • 학습 지원 프로그램; 그리고
      • 특수 교육.
    1. 학교 및 학부모 프로그램, 회의 및 기타 활동과 관련된 정보가 참여하는 어린이의 학부모에게 전달되도록 합니다. 정보는 요청 시 대체 형식을 포함하여 이해할 수 있고 균일한 형식으로 제공되며 가능한 한 부모가 이해할 수 있는 언어로 제공됩니다. 지구는 다양한 방법을 통해 정보를 제공할 것입니다:
      • Walla Walla 공립학교 웹사이트 및 소셜 미디어 계정;
      • 개별 학교 웹사이트 및 소셜 미디어 계정
      • 학생들과 함께 집으로 보내진 전단지 및 기타 학교 커뮤니케이션;
      • 학교 메신저 전화, 문자 및 이메일.

학교 기반 학부모 및 가족 참여 정책

타이틀 I 서비스를 제공하는 각 학교는 타이틀 I 학생의 부모 및 가족과 함께 개발할 별도의 부모 및 가족 참여 정책을 갖게 됩니다. 학부모와 가족은 학교의 학부모 및 가족 참여 정책에 대한 통지를 이해할 수 있고 균일한 포만트로, 그리고 가능한 한 학부모가 이해할 수 있는 언어로 받게 됩니다.

각 학교 기반 정책은 각 학교가 다음을 수행하는 방법을 설명합니다.

  1. Title I 학생의 모든 학부모가 참석하도록 초대되고 권장되는 편리한 시간에 연례 회의를 소집하여 학부모에게 Title I에 따른 학교 참여를 알리고 Title I의 요구 사항을 설명하고 권리를 설명합니다. 부모가 타이틀 I에 따라 가지고 있는 것;
  1. 아침 또는 저녁 회의와 같이 유연한 회의 횟수를 제공합니다.
  1. Title I 프로그램의 계획, 검토 및 개선에 조직적이고 지속적이며 시기 적절한 방식으로 학부모를 참여시킵니다. 그리고
  1. Title I 학생의 부모에게 다음을 제공하십시오.
    1. Title I 프로그램에 대한 시기 적절한 정보
    2. 학교에서 사용하는 커리큘럼에 대한 설명 및 설명, 학생 진척도를 측정하는 데 사용되는 학업 평가 형식, 도전적인 주정부 학업 표준의 성취 수준 그리고
    3. 부모가 요청할 경우 제안을 공식화하고 적절한 경우 자녀 교육과 관련된 결정에 참여하고 가능한 한 빨리 제안에 응답하기 위한 정기 회의의 기회.

각 학교 기반 정책에는 학부모, 전체 교직원 및 학생이 학생의 학업 성취도 향상에 대한 책임을 공유하는 방법과 학교와 학부모가 협력 관계를 구축 및 개발할 수 있는 방법을 설명하는 학교-학부모 협약이 포함됩니다. 아이들은 국가 표준을 달성합니다. 컴팩트는 다음을 수행해야 합니다.

A. Title I 학생들이 워싱턴주의 도전적인 학업 기준을 충족할 수 있도록 지원하고 효과적인 학습 환경에서 고품질 커리큘럼과 교육을 제공해야 하는 학교의 책임을 설명하고 각 부모가 자녀의 학습, 자원 봉사를 지원하는 방법을 설명합니다. 자녀의 교실에서, 적절한 경우 과외 시간의 긍정적인 사용을 포함하여 자녀 교육과 관련된 결정에 참여합니다. 그리고

B. 다음을 통해 지속적으로 교사와 학부모 간의 의사 소통의 중요성을 언급합니다.

  1. 초등학교에서 열리는 연례 학부모-교사 회의가 열리는 동안 이 협약은 개별 아동의 성취와 관련된 협약으로 논의될 것입니다.
  2. 자녀의 진행 상황에 대해 부모에게 자주 보고합니다.
  3. 교직원에 대한 합리적인 접근, 자원봉사 및 자녀의 수업 참여 기회, 교실 활동 관찰, 그리고
  4. 가족 구성원과 교직원 간에 정기적인 양방향 의미 있는 의사 소통을 보장하고 가능한 범위 내에서 가족 구성원이 이해할 수 있는 언어로 합니다.

분류: 필수(학교에서 Title I 기금을 받는 경우)

법적 참고자료:

20 USC 6311 주 계획("모든 학생 성공법")

20 USC 6312 지역 교육 기관 계획

20 USC 6318 학부모 및 가족 참여

채택일: 16년 2002월 XNUMX일

개정: 07년 2010월, 06년 2015월

개정: 21년 2018월 XNUMX일

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