연구 기반 커리큘럼 및 교재
구두 언어
학습 언어: Kdg.-2 학년용
Language for Learning은 독해의 기초가 되는 수백 가지의 언어 개념, 어휘 및 기본 정보를 학생들에게 가르치는 직접 지도 프로그램입니다. 모든 교육 활동은 고차원적 사고로 이어지고 이해력을 증진시키는 전체 순서의 일부입니다.
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사고를 위한 언어: 1-3학년용.
사고를 위한 언어는 학습을 위한 언어에서 소개된 어휘, 개념 및 패턴을 기반으로 합니다. 프로그램의 내용에는 추론하기, 설명 다시 말하기, 문장의 의미 결정하기가 포함됩니다. 사고를 위한 언어는 독해력과 문어체의 문법적 분석을 위한 단계를 설정합니다.
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발성 영화
Talkies 프로그램은 인지 이론인 Dual Coding Theory와 일치하며 순차적인 단계를 통해 이미지의 비언어적 코드를 의식에 가져옵니다. 목표는 의식적으로 정신적 표현을 만들고 접근하고 이미지-언어 연결에 대한 인식을 자극하도록 개인을 참여시키는 것입니다. Visualizing and Verbalizing 프로그램의 입문서 역할을 합니다. www.ganderpublishing.com
읽기
Lindamood 벨 음소 시퀀싱 프로그램 – (LiPS)
입술은 읽기, 철자 및 말하기 능력을 위해 음소 인식, 개별 소리와 단어 내 순서를 식별하는 능력을 개발합니다. 약한 음소 인식은 해독 및 철자 문제의 원인입니다. 이 프로그램은 언어를 사용하여 음소의 모양과 느낌에 레이블을 지정합니다. 학생들에게 다중 감각 정보를 사용하여 말하기, 읽기 및 철자에서 자가 교정을 촉진하는 피드백 시스템을 개발하도록 가르칩니다.
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별이 보입니다.
Seeing Stars는 해독 및 철자의 기초로서 단어의 글자에 대한 정신적 이미지를 개발하기 위한 순차적인 교육 프로그램입니다. Seeing Stars의 과정 기반 교육은 학생에게 단어 내의 글자에 대한 정신적 이미지를 만들고 그 이미지를 언어의 소리와 연결하도록 가르칩니다. 이렇게 쓰여진 소리와 기호를 시각적으로 처리하는 것을 기호 이미지라고 하며, 이는 유창한 읽기와 정확한 철자의 기초가 되는 필수 기술입니다.
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시각화 및 언어화 – (V&V)
시각화 및 언어화는 언어 이해, 읽기 이해 및 비판적 사고를 위한 기반으로서 정신적 이미지를 개발하기 위한 순차적인 교육 프로그램입니다. 프로세스 기반 교육은 학생에게 정신적 이미지를 의식으로 가져오고, 이를 구두 및 서면 언어에 연결하고, 확장된 언어에 대한 이미지를 단일 이미지화된 전체, 즉 이미지화된 게슈탈트(전체)로 결합하도록 가르칩니다.
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에드마크
Edmark Reading Program은 비독서에게 읽기 시작과 언어 발달을 가르칩니다. 전체 단어 접근 방식을 사용하여 단어를 의미와 함께 도입하여 이해 연습을 제공하고 이야기 맥락에서 단어를 사용합니다. 세심하게 계획된 단어 도입과 문장 구조의 진화도 언어 발달을 촉진합니다. 레벨을 통한 스캐폴드 교육은 어휘 능력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 짧은 교육 단계, 반복 및 지속적인 긍정적 강화는 읽기에 대한 자신감을 구축합니다.
www.donjohnston.com/products/edmark/index.html
보상 – 소프리스 웨스트
학생들에게 긴 단어를 해독하고 전체 길이의 구절에서 읽기 유창성을 높이기 위해 연구에서 검증된 유연한 다음절 단어 읽기 전략을 사용하도록 가르칩니다. REWARDS는 교사가 지도하는 수업(중급 수준에서 25개, 중등 수준에서 20개)을 제공하여 기본적인 읽기 기술을 마스터했지만 아직 Gade 수준의 자료를 정확하지 않거나 유창하게 읽지 못하는 학생에게 도움이 됩니다.
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교정 읽기 – 디코딩:
교사는 음소 인식에서 다음절 단어에 이르기까지 광범위한 해독 문제를 해결하도록 지시하여 어려움을 겪는 학생들이 동료를 따라갈 수 있도록 했습니다. 프로그램을 위해 작성된 이야기는 추측을 억제하고 정확한 해독 기술을 개발하며 분당 약 90단어의 읽기 속도로 유창함을 구축하는 기술 개발의 점진적인 발전을 제공합니다. 이 입증된 중재 프로그램은 학생들이 글자 소리를 배우고 혼합하는 것부터 고급 수준의 읽기에 이르기까지 XNUMX가지 레벨을 제공합니다.
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교정 읽기 – 이해:
이 프로그램은 학생들이 교과서를 이해하는 데 필요한 어휘와 구체적인 전략을 개발하는 데 도움이 됩니다. 어려움을 겪고 있는 독자는 체계적으로 어휘와 정보를 구축하고 고차원적 추론 기술을 개발하며 학습을 위해 정보를 구성하고 기억할 것입니다. 이 입증된 중재 프로그램은 학생들이 어휘를 익히는 것부터 고차원적 사고 능력을 개발하는 것까지 XNUMX가지 레벨을 제공합니다.
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언어! 소프리스 웨스트
종합 문해력 교육 과정은 학년 수준보다 XNUMX년 이상 낮은 학생들의 학업 성취도를 높입니다. 문해력 교육에 대한 통합적 접근을 제공하는 LANGUAGE! 학생들이 학년 수준의 콘텐츠에 액세스할 수 있도록 학습을 가속화합니다. 어려움을 겪고 있는 학습자-영어 학습자(ELL)와 특수 교육 또는 일반 교육 학생-LANGUAGE을 위해 특별히 설계되었습니다! 독해력과 쓰기 표현력이 향상됩니다. 이 집중 개입:
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- XNUMX가지 핵심 문해력 요소 통합
- 명시적이고 포괄적임
- 확실한 범위와 순서 제공
- 지침을 안내하기 위해 지속적이고 종합적인 평가에 의존
- 학생들이 학년 수준 수업에 참여하고 성취할 수 있도록 함
읽기의 조기 성공(EIR)
EIR(Early Success in Reading)은 Barbara Taylor 박사가 수행한 12년간의 강의실 연구를 기반으로 합니다. 이 프로그램은 음소 인식, 파닉스, 유창함, 이해력 및 어휘를 지원합니다. 이 프로그램에는 하위 수준의 학생들이 읽기 유창함과 파닉스 기술 및 해독 전략을 개발하는 데 도움이 되는 체계적이고 비계적인 교육이 포함됩니다. 이 프로그램에는 완전한 수업 계획, 평가 도구, 관리 지원과 함께 따라하기 쉬운 교사용 매뉴얼이 포함되어 있습니다. 파닉스 활동 및 연습 및 학부모 편지. 자료에는 레벨당 60권의 책이 포함되어 있으며 쉬운 것부터 더 어려운 학년 레벨까지 읽기 순서가 있습니다.
잘 읽기: 유치원
잘 읽기: 유치원은 전체 학급 및 소그룹 명시적 지도를 위한 포괄적인 교사 및 학생 자료를 제공합니다. Kindergarten Read Well은 구두 언어 발달에 특별한 초점을 두고 음소 인식, 파닉스, 어휘 및 이해력에 대한 명시적 교육을 제공합니다.
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잘 읽기: 1학년 및 교정 2-3.
Read Well은 체계적인 파닉스를 결합합니다. 숙달 기반 학습 및 풍부한 콘텐츠. 아이들은 강력한 해독 기술, 이해 전략 및 정교한 내용 지식을 개발하는 방법을 배웁니다. Read Well은 기술과 전략을 체계적으로 소개 및 검토하고 내러티브 및 설명 텍스트를 활용하며 독자에게 다양한 장르를 소개합니다.
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워터포드:
Waterford 컴퓨터 읽기 프로그램은 초급, 초급 및 유창한 독자의 XNUMX단계로 구성됩니다. 창발적 독자는 자동 문자 인식, 음운 인식, 인쇄 개념 및 구두 및 서면 언어 이해에 대해 작업합니다. 초급 독자는 파닉스, 단어 인식, 쓰기 및 철자법뿐만 아니라 이해 전략에 대해 연구합니다. 유창한 독자는 읽기, 보기 단어 인식, 어휘, 이해, 확장 파닉스 교육 및 쓰기 활동을 연습합니다.
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조기 읽기 개입(최적화)
조기 읽기 중재(최적화)는 Edward J. Kame' ennui 박사와 Deborah C. Simmons 박사의 5년 종단 연구인 Project Optimize를 기반으로 합니다. 이 프로그램은 유치원과 1학년에서 위험에 처한 학습자를 식별하고 읽기 성취도를 촉진하기 위한 개입을 제공합니다. 연구에 따르면 EARYL Reading Intervention을 배운 유치원 아동의 97%가 더 빠른 성취율을 경험하고 XNUMX학년까지 그 수준의 성취를 유지할 수 있었습니다.
문맹 퇴치 모델
최신 연구를 기반으로 하는 Literacy First(Professional Development Institute)는 적극적이고 문제 해결에 음운과 전체 언어를 통합하는 종합적이고 균형 잡힌 학교 차원의 읽기 쓰기 프로그램을 위한 전략적 계획을 학교에서 개발, 구현 및 유지할 수 있도록 지원합니다. 방법.
문맹 퇴치 방법은 교사에게 강력한 전략 레퍼토리를 제공하여 학생들이 언어 체계를 해독하고 언어를 적극적으로 사용할 수 있도록 합니다. 학교에서 이 성공적인 프로그램을 개발할 수 있도록 Literacy First는 전략적 계획 개발, 효과적인 교육, 지속적인 코칭, 교실 방문, 시연 및 지속적인 평가를 제공합니다. 동시에 이 프로그램은 장기간 외부 지원 없이 이러한 계획을 유지하기 위해 건물 직원의 역량을 구축하는 데 도움이 됩니다.
읽기 마스터리 + 유치원:
이 프로그램은 교실에서 말하고, 쓰고, 읽는 것을 이해하는 데 필요한 구두 언어 기술을 가르치는 것으로 시작됩니다. 읽기 교육은 건전한 식별, 분할 및 혼합 기술에 대한 주의 깊게 순서화된 수업으로 시작됩니다. 유치원이 끝날 때까지 학생들은 알파벳 글자를 식별하고 쓸 수 있으며 단편 소설을 읽고 약 50단어의 읽기 어휘를 습득할 수 있습니다.
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읽기 마스터리 + 레벨 1-4
이 프로그램은 음소 인식, 체계적이고 명확한 파닉스, 학교에서 유용한 어휘 및 개념의 직접적인 교육을 통합하는 종합적이고 완전한 읽기 프로그램입니다. 학생들이 수준에 맞는 자료를 진행하면서 양질의 문헌에 대한 풍부한 경험을 제공하면서 이해 전략을 구축합니다. 재료는 다른 주제 영역과의 연결을 강화하기 위해 선택됩니다.
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Horizons 읽기 레벨 A 및 B:
이 프로그램은 유치원에서 XNUMX학년까지를 대상으로 하며 음소 인식, 초급 해독 기술 및 기본 이해 기술을 체계적으로 교육하여 유창함과 이해력을 위한 견고한 기반을 구축합니다. 학생들은 이해 전략을 개발하는 동안 유창함과 자동성을 개발합니다.
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호라이즌스 읽기 패스트 트랙 CD:
이 프로그램은 XNUMX학년부터 XNUMX학년 중반까지의 학생들을 대상으로 합니다. 레벨 CD는 높은 수준의 사고 및 이해 전략을 개발하는 동시에 주요 해독 및 어휘 기술을 확장합니다. 흥미도가 높은 이야기와 관련 논픽션 구절은 의미 있는 읽기의 기회를 제공하고 학생들이 소설과 논픽션 읽기 전략 사이를 전환하는 데 도움이 됩니다.
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자연스럽게 읽기:
Read Naturally 프로그램은 초등에서 중등 학생의 읽기 유창성을 향상시키는 방법을 제공합니다. 자연스럽게 읽기 프로그램은 유창성을 향상시키기 위한 세 가지 연구 기반 전략인 교사 모델링, 반복 읽기 및 진행 모니터링을 결합합니다. Read Naturally 프로그램은 교실, 연장 프로그램, 리소스 룸, 튜토리얼 등 모든 설정에서 쉽게 구현할 수 있습니다.
www.readnaturally.com
영어로:
Into English는 언어 습득 과정에 필수적인 단원 개념과 어휘를 구축하고 풍부한 문학적 맥락을 통해 언어 능력을 넓히고 모든 내용 영역에 대한 언어 능력을 심화시킵니다. 이 프로그램은 ESL 학생들에게 핵심 커리큘럼을 제공합니다.
레아모스 에스파뇰
유치원부터 XNUMX학년까지의 Leamos Espanol은 구두 언어 발달, 음소 인식 활동, 명시적 파닉스 지도 및 이해 전략을 결합한 직접 지도 프로그램입니다. 초기 프로그램은 음소 인식과 파닉스를 체계적으로 교육하여 유창함과 이해력을 위한 견고한 기반을 구축합니다. 학생들은 신중하게 개발된 순서로 쓰여진 재미있고 매력적인 이야기의 맥락에서 해독 전략을 적용합니다. 후기 프로그램은 학생들에게 의미를 읽을 수 있는 기회를 제공하는 흥미도 높은 이야기와 관련 논픽션 구절을 제공하고 학생들이 픽션과 논픽션 읽기 전략 사이를 전환하는 데 도움을 줍니다.
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De canciones a cuentes (Cancioneres 운율)
De canciones a cuentes는 학생이 만든 책의 마법과 힘을 사용하여 스페인어 파닉스를 숙달하고 읽기와 쓰기에 전략적으로 적용할 수 있도록 합니다. 이 프로그램의 목표는 아이들이 자동으로 정확하게 읽고 전통적인 철자로 쓸 수 있도록 하는 파닉스 교육을 제공하는 것입니다. 이 목표를 달성하기 위해 De canciones a cuentes는 일련의 음성 요소에 대한 체계적이고 직접적인 지침을 제공합니다.
에스트렐리시아
Estrellitia는 파닉스 기반의 보조 스페인어 읽기 시작 프로그램입니다. 시각적 신호, 노래, 운동 감각 활동 및 전체 언어 전략을 통합하여 다중 감각 접근 방식을 활용합니다. Estrellitias는 유치원에서 비독자에서 독자로의 격차를 6년 이내에 메우고 8-XNUMX주 이내에 해독 과정을 통해 XNUMX학년 어린이를 가속화하며 나중에 학습 문제를 방지하기 위해 조기 읽기 유창성과 이해력을 구축합니다.
www.estrellita.com
엘포네티카
Elfonetica는 학생들에게 파닉스 기술을 문학에 즉시 적용할 수 있도록 합니다. Elfonetica에는 각 음절 세트에 대한 해독 가능한 텍스트 세트, 학생의 성장에 보조를 맞추기 위해 점진적으로 증가하는 단어 수 및 읽기 수준, 유창함을 구축하고 이해력을 향상시키기 위해 완만한 읽기를 제공하는 테이프가 포함됩니다.
www.hampton-brown.com
ABC 엘레브라모스
알파벳 카드, 큰 책, 게임을 포함한 스페인어 읽기 프로그램.
www.rigby.harcourtachieve.com
치키 리브로스
알파벳의 각 문자에 대해 스페인어로 된 개별 읽기 책.
www.rigby.harcourtachieve.com
문어
언어 1, 2, 3, 4a, 4b의 모험
Adventures in Language는 기본 언어 기술과 쓰기 표현의 개발을 위한 다단계 직접 지도 프로그램입니다. 1학년 후반부터 XNUMX학년까지의 학생들과 함께 사용할 수 있습니다. 언어 모험은 또한 나이가 많은 특수 교육 학생이 언어 및 쓰기 표현 기술을 습득하는 데 도움이 될 수 있습니다. 신중하게 설계된 교육 순서는 높은 수준의 학생 성공을 위한 이유 중 하나입니다. 자신감과 유창함은 교사의 지도와 누적된 연습을 통해 개발됩니다. 기술은 언어 및 서면 표현에 대한 주 표준과 ED Hirsch, Jr의 핵심 지식 커리큘럼에 맞춰 조정됩니다. 학생들이 프로그램의 다양한 수준을 진행하면서 효과적인 연설자 및 반성적 사고가 될 수 있도록 하는 중요한 기본 기술을 습득합니다. 작가.
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고성능 쓰기:
1가지 레벨(초급 4-3학년, 중급 8-5학년, 고급 6-성인)은 각각 다른 형태의 작문에 초점을 맞춘 XNUMX단위를 제공합니다. XNUMX단계 수업 모델은 학생들에게 과정 기반 작문 기술을 개발하는 데 필요한 구체적인 지침과 실습을 제공합니다. 첫째, 교사와 학생들은 작문 과정을 사용하기 위해 배워야 하는 기술을 개발하기 위해 작문 형식의 구성 요소를 식별하기 위해 협력합니다. 다음으로, 교사와 학생들은 협력 구절을 작성할 때 지식과 기술을 적용하기 위해 협력합니다. 마지막으로, 학생들은 독립적으로 글을 쓸 때 전략과 편집 절차를 사용하여 작문 과정에 참여합니다.
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맞춤법을 잘 쓰세요:
Write Well은 학생들이 필수 철자 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다. Write Well은 관리하기 쉽고 Read Well 읽기 시리즈의 일부로 읽기 및 철자 교육을 통합하는 데 효과적입니다.
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추론 및 쓰기:
추론과 쓰기는 초기 단계에서 더 높은 수준의 사고 능력을 소개하고 효과적인 의사 소통을 가르치기 위해 잘 통합된 프로그램 전반에 걸쳐 이를 사용합니다.
레벨 A(1학년)는 이야기 구조와 논리적 연결에 대한 인식을 개발하기 위해 스토리텔링 및 기타 활동을 사용합니다.
레벨 B(2학년)는 추론 활동을 확장하고 언어 개념을 추가합니다. 학생들은 완전한 문장을 작성하는 방법을 배우고 간단한 단락을 형성하기 시작합니다.
레벨 C(3학년)는 초안 작성, 수정 및 명확성을 위한 편집을 포함한 완전한 쓰기 프로세스를 소개합니다. 효과적인 의사소통에 필요한 문법, 용법, 구두법의 중요한 요점을 배웁니다.
레벨 D(4학년)는 비판적 읽기의 필요성을 강조하면서 다양한 형태의 쓰기에 중점을 둡니다. 학생들은 비교 및 비평을 작성하기 위해 요약하고 요약을 사용하는 방법을 배웁니다.
레벨 E(5학년)는 논리적 사고의 중요성을 보여주면서 스타일의 요소를 확장합니다. 학생들은 단어 선택과 문장 구성을 다양화하고 불일치를 인식하는 법을 배웁니다.
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맞춤법 숙달:
Spelling Mastery는 철자법을 가르치는 세 가지 접근 방식, 즉 음소, 형태소 및 전체 단어 접근 방식을 혼합합니다. Spelling Mastery는 학생의 발달에 따라 이 세 가지 전략을 결합합니다. 즉, 처음 철자를 위한 음소, 다음절 단어를 배우는 철자를 위한 형태론, 다른 전략을 통해 가르칠 수 없는 일반적인 단어에 대한 모든 수준의 집중 전체 단어 접근입니다.
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형태소를 통한 철자법:
Spelling through Morphographs는 고학년 학생들이 성공적인 철자가 될 수 있도록 도와주는 프로그램입니다. 다양한 형태소(접두사, 접미사, 어근)와 형태소를 결합하는 몇 가지 규칙을 가르칩니다. 이 프로그램은 단어 의미 및 구조와 관련된 기술을 가르치는 데 자연스러운 출발점을 제공합니다. 학생들은 단어 역사를 가르치는 기초를 제공하면서 동시에 철자와 어휘를 탐구합니다. 동음이의어가 문맥에서 적절한 단어를 사용하기 위한 기초를 제공하기 위해 연구됩니다. 일부 형태소는 특정 품사를 나타내기 때문에 기본 품사는 강화됩니다.
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쓰기 단계: 3-12학년
Step Up To Writing은 학생들에게 아이디어와 정보를 구성하고, 주제 문장과 논문을 작성하고, 핵심 아이디어를 뒷받침하는 세부 사항과 연결하고, 결론을 작성하고, 창의적으로 생각하고 효과적인 글쓰기의 기타 구성 요소를 가르칩니다. 이 프로그램은 관리 가능한 단계로 나뉘며 예제 쓰기, 활동 시트, 채점 기준표, 전략을 위한 기술 순서 및 프로젝트 쓰기 주제를 포함합니다.
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눈물없는 손글씨
발달 기반의 유연하고 매력적인 눈물 없는 필기 프로그램은 아이들이 좋은 필기 기술을 개발할 수 있는 가장 쉽고 효과적인 방법입니다. 천만 명 이상의 어린이가 성공적으로 사용했습니다.
www.hwtears.com
연산
터치 수학
Touch Math는 숫자에 점을 세는 시스템입니다. 1-9의 각 숫자에는 학생이 이 점을 만지고 세는 연습을 하도록 할당된 점이 있습니다. 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 문제를 풀 때 이 점들을 다룹니다. 결국 학생들은 숫자에 점이 필요하지 않고 상상된 점이 있어야 할 곳을 만질 필요가 없습니다.
www.touchmath.com
수학 개념 연결하기:
수학 개념 연결은 학생들이 새롭고 점진적으로 더 복잡한 주제를 마스터할 수 있도록 하는 명확한 전략을 가르칩니다. 자세한 설명과 안내된 연습은 학생들이 올바른 길로 출발할 수 있도록 도와줍니다. 체계적인 검토와 지원을 통해 학생들은 계속 발전할 수 있습니다. 이것은 짧은 시간에 개념을 다루는 점진적이면서도 집중적인 커리큘럼으로 많은 수업을 인수하여 학습을 극대화합니다. 레벨 AE, 브리지 및 레벨 F는 유치원부터 8학년까지의 학년 수준입니다.
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대수학의 필수 요소
Essentials for Algebra는 성취도가 낮은 학생들이 대수학을 다루는 데 필요한 필수 지식을 제공합니다. XNUMX년 과정에서 고도로 구조화된 수업을 사용함으로써 더 많은 학생들이 필수적인 사전 대수학 콘텐츠를 마스터하고 전통적인 대수학 I 수업에서 볼 수 있는 입문 개념을 이해하게 될 것입니다.
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빌딩 블록
빌딩 블록은 National Science Foundation에서 자금을 지원한 연구의 결과인 소프트웨어입니다. 교육자에게 평가 도구와 연구 기반 게임 및 조작 도구를 제공하여 학생들이 수학 개념을 이해하는 데 도움을 줍니다. 게임과 연습은 연구 기반 학습 궤적을 통해 학생들을 안내하는 관리 시스템과 함께 작동하므로 디자인을 만드는 데 사용되는 기하학적 모양에 대한 명확한 인식을 얻습니다. 무엇이 효과가 있는지에 대한 과학적 증거를 검토하는 연방 그룹인 What Works Clearinghouse는 유아원 교육의 수학 성취도에 긍정적인 영향을 미치는 빌딩 블록을 Pre-K로 평가했습니다.
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클라우드 나인
On Cloud Nine Visualizing and Verbalizing for Math는 추론 및 숫자 문제 해결에 필요한 기본 수학 개념을 개발하기 위해 조작, 이미지 및 언어를 사용합니다. 학생들은 수학 개념을 이해하고 숫자와 그 관계에 대한 유창함과 이해력을 향상시키기 위해 언어 연결이라는 이미지를 사용합니다.
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수학 사실 익히기
Mastering Math Facts는 아이들이 연산(덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈)을 통해 수학 사실을 배울 수 있도록 구조화된 일상적인 방법입니다. 그들은 수학 사실을 배울 뿐만 아니라 학생들이 사실에 대한 지식을 자동으로 습득할 때까지 수업을 복습하고 반복합니다. 이는 고급 수학 연산에 필수적인 기술입니다. 모든 수학 프로그램과 병행하여 실행하도록 설계되었으며 하루에 10분 정도 소요됩니다.
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쉬운 단어 문제
Word Problems Made Easy는 학생들에게 단어 문제를 해결하는 체계적인 방법을 제공합니다. 구체적인 구조는 단어 문제를 쉽게 분해하고 해결합니다! 각 학년 수준 세트에는 160일 분량의 단어 문제가 포함되어 있습니다. 저자 Donald Crawford 박사는 이 연구 기반 방법에 이론과 실제를 적용합니다.
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사회적 기술
두 번째 단계:
Pre – k - 이 매력적인 사회적, 정서적 학습 프로그램은 실습, 활동 기반 수업을 사용하여 어린 학습자의 마음을 사로잡습니다. 아이들은 감정을 식별하고 문제를 해결하며 다른 사람들과 어울리는 법을 배우면서 언어 및 의사 소통 기술을 습득합니다.
1-5학년 – 흥미진진한 사진 수업 카드는 전체 스크립트로 작성되었으며 그룹 토론, 역할극 및 기타 활동에 대한 지침이 포함되어 있습니다. 생생한 교실 비디오는 토론을 촉발하고 중요한 사회적, 정서적 기술에 대한 학생들의 학습을 풍부하게 합니다. 가족 개요 비디오는 가정에서 교실 학습을 강화할 수 있는 도구를 부모에게 제공합니다.
중학교 – 사회적 기술은 존중하는 행동, 건강한 관계 및 학교 연결을 위한 빌딩 블록입니다. 이러한 기술은 또한 주의를 기울이고, 학업에 집중하고, 지시를 따르고, 학교에서 성취하는 것과 관련이 있습니다. 수업과 비디오는 사회적, 정서적 기술과 함께 또래의 압력에 저항하고 왕따에 대처하고 잠재적으로 폭력적인 상황에 저항하는 것을 포함하여 문제를 통해 생각하기 위한 실용적이고 단계별 전략을 가르칩니다.
www.cfchildren.org
터프 키드
터프 키드 시리즈는 학생의 공격성, 짜증, 불순응 및 낮은 학업 성취도를 해결하기 위한 기술로 설계되었습니다. 학생들에게 갈등을 해결하고, 좌절감을 표현하고, 다른 사람들과 상호 작용하는 방법을 가르치는 전략이 제공됩니다. 다루는 기술에는 감정 인식 및 표현, 자제 사용, 논쟁 해결이 포함됩니다.
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수락
ACCEPTS 사회적 기술 커리큘럼은 주류 환경의 행동 요구에 성공적으로 적응하는 데 필수적인 매우 중요한 교사와 동료 간 사회적 행동 능력을 가르치기 위해 고안되었습니다. ACCEPTS 커리큘럼의 주요 목표는 장애 아동이 덜 제한적인 환경에 들어가 만족스럽게 수행할 수 있도록 준비시키는 것입니다. 두 번째 목표는 교실 적응을 촉진하고 동료 수용에 기여하는 기술을 직접 가르치는 것입니다.
학습 기술
성공적인 학교 생활을 위한 기술:
이 연구 기반 프로그램은 "전략이 없는" 학생을 다음과 같은 성공적인 학생으로 변화시킵니다.
- 긍정적인 교실 행동을 보여주고, 시간을 관리하고, 과제를 정리합니다.
- 텍스트와 참고서적을 효과적으로 활용하고 그래픽 자료를 해석한다.
- 정보 수집, 메모 및 수업 응답
- 자신감을 가지고 시험을 공부하고 접근한다.
www.curriculumassociates.com
자폐성
스타 프로그램
이 포괄적인 프로그램을 사용하여 2001년 국가 연구 위원회에서 확인된 중요한 기술을 자폐아들에게 가르칩니다. 자폐증 및 기타 발달 장애가 있는 학생은 수용력, 표현력 및 자발적 언어뿐만 아니라 기능적 기술, 사회적 상호 작용 및 놀이 기술을 습득합니다. 레벨 I, II, III, 팩터.
www.starprogram.com
건의함
학교 휴교
