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検索ポリシーと手順

2027(P)-スタッフが作成した作品の地区所有権

行政手続第2027号

スタッフが作成した作品の地区所有権

これらの手順の目的

以下の手順は、理事会方針2027に従って監督者によって確立され、地区の学校およびプログラムで使用するために地区の従業員によって作成されたオリジナルの職務著作物が地区が所有する「職務著作物」であるかどうかを判断します。 これらの手順は、従業員が雇用の範囲内で作成されたそのような作品の所有権を保持する許可を要求し、その要求が拒否された場合に地区による決定を上訴するためのプロセスも提供します。

原作者

ポリシー2027およびこの手順は、17USC§102に基づく著作権保護の対象となるオリジナルの著作物に適用されます。これらの著作物は、現在知られている、または後で開発される有形の表現媒体に固定されており、そこから認識、複製、またはその他の方法で伝達することができます。直接または機械または装置の助けを借りて。

ポリシー2027およびこの手順で使用される「著作物」には、次のいずれかが含まれますが、これらに限定されません。

  • 文学作品;
  • 歌詞を含む音楽作品。
  • 付随する音楽を含む劇的な作品。
  • パントマイムと振付作品;
  • 絵画、グラフィック、彫刻作品。
  • 映画およびその他の視聴覚作品;
  • 録音物;
  • 建築作品;
  • 職務著作物として当事者間の書面による合意で特定された共同作業への貢献として使用するために請負業者から特別に注文または委託された特定の作業。
  • 授業計画; と
  • 教材(ポリシー2020、コース設計、教材の選択と採用で定義されているコア、代替コア、介入、補足、および一時的な補足資料を含む)。

職務著作

1976年の連邦著作権法、17USC§101以降では、「職務著作物」である従業員のオリジナルの著作物は、法律によりそのような著作物の「著者」である雇用主が所有しています。 大学でのアカデミックライティングのコモンローで認められている「職務著作物」に対する「学術的例外」または「教師の例外」は、幼稚園から高校までの設定には適用されません。

地区職員が作成したオリジナルの作品が、職員の雇用の範囲内で作成された「職務著作物」であるかどうかを判断する際に、地区は次のことを考慮します。

  1. 仕事が従業員が実行するために雇用されている種類のものであるかどうか。
  2. 作業が実質的に許可された時間とスペースの制限内で行われたかどうか。
  3. 仕事が、少なくとも部分的に、地区に奉仕する目的によって動機付けられたかどうか。 と
  4. 従業員が上司によるプロンプト、指示、または監督なしに、自分の主導で資料を準備したかどうか。

ただし、雇用の範囲内で作成された「職務著作物」ではなく、著作権法またはポリシー2025の規定に違反しない、従業員によって作成されたオリジナルの著作物は、従業員が所有します。

雇用の範囲内で作成された「職務著作物」である従業員によって作成された元の作品は、その素材が著作権法またはポリシー2025、著作権コンプライアンスの規定に違反していない場合、および従業員と地区は、署名された書面による声明で、従業員が元の職務著作物の所有権を保持できることに明示的に同意します。

オープンな教育リソース

オープン教育リソース(OER)は、パブリックドメインに存在する、または他者による自由な使用と転用を許可する知的財産ライセンスの下でリリースされた教育、学習、および研究リソースです。 OER参加の目的は、個別学習のために共有、アクセス、および共同作業に利用できる費用対効果の高い資料を教師と管理者に提供することにより、教育と学習の両方のプロセスにプラスの影響を与えることです。

理事会が方針または決議により、他の学区、ワシントン州、および/または教育機関と協力してOERリポジトリまたは図書館に資料を寄贈することに同意した場合、理事会は、学区が所有するそのような資料のライセンス供与を承認することができます。または、OERの取り組みを促進するためにパブリックドメインで共有されます。 スタッフはまた、彼らが作成した「職務著作」の原則に該当しないOERリポジトリまたは図書館に資料を寄稿することを奨励されます。

オリジナル作品の所有権を保持し、拒否を訴える要求

従業員は、著作権法またはポリシー2025の規定に違反しない、雇用の範囲内で作成された元の著作物の所有権を保持するように、監督者または監督者の被指名人に書面で要求することができます。監督者または監督者の被指名人従業員の要求を許可するかどうかを決定する際に、すべての事実と状況、および地区の過去の慣行と地区の最善の利益を考慮します。

監督者または監督者の被指名人が従業員の要求を認めた場合、地区と従業員は、署名された書面による契約を締結し、それがなければ「職務著作物」となる元の職務著作物の所有権を従業員に付与するものとします。

監督者または監督者の被指名人が従業員の要求を拒否した場合、監督者または監督者の被指名人は、要求が拒否されたことを書面で従業員に通知するものとします。

従業員が監督者または監督者の被指名人からそのような要求が拒否されたことを通知された場合、従業員は書面による拒否を受け取ってから5日以内に、決定に関して監督者または監督者の被指名人との非公式会合を開くように要求できます。 。

従業員との非公式の会議に続いて、監督者または監督者の被指名人は、会議の結果を書面で従業員に通知します。

発行:2017年XNUMX月

ワラワラ公立学校 •364サウスパークストリート•ワラワラ、ワシントン州99362•電話: 509-527-3000 •ファックス: 509.529.7713

ベクター ソリューション - ベクター アラート 安全な学校のヒント: 855.976.8772  |  オンラインヒント報告システム