2000-学生の学習目標
ボードポリシーNo.2000
基礎教育は、責任を持って敬意を払う地球市民になり、自分たちの経済的幸福と家族や地域社会の経済的幸福に貢献し、さまざまな視点を探求して理解する機会を学生に提供することを目的とした、進化する教育プログラムです。生産的で満足のいく生活を楽しむために。 保護者とコミュニティのメンバーが参加することで、学区の目標は、安全で魅力的な環境で社会的および感情的なニーズに対応しながら、すべての生徒が整合性のある一貫したシステムで質の高い指導を受けられるようにすることです。 理事会が定めた目標に加えて、学生は次のことを行います。
1.理解して読み、効果的に書き、さまざまな方法と設定で、さまざまな聴衆とうまくコミュニケーションをとる。
2.数学のコアコンセプトと原則を理解して適用します。 社会科学、物理科学、および生命科学。 さまざまな文化や代表政府への参加を含む、市民と歴史。 地理; 芸術; と健康とフィットネス;
3.分析的、論理的、創造的に考え、テクノロジーのリテラシーとテクノロジーの流暢さ、およびさまざまな経験と知識を統合して、合理的な判断を下し、問題を解決します。 と
4.仕事と経済の重要性、および業績、努力、決定が将来のキャリアと教育の機会にどのように直接影響するかを理解します。
これらの目標は、すべての生徒に高い基準が設定されているパフォーマンスベースの教育システムのコンテキスト内に配置されます。 親は子供たちの教育における主要なパートナーです。 これらの学習目標を達成するためにどのように指導が提供されるかは、教育委員会と地区教育者の決定です。 州法で義務付けられているように、学生の学習目標に基づいて、学生が基本的な学問的学習要件を首尾よく学習したかどうかを判断するための評価システムが地区によって採用されます。
クロスリファレンス：
理事会方針2080包括的な学生評価システム
法的参照：
RCW28A。 150.210基礎教育法-目標
RCW28A。 630.883学生の学習に関するワシントン委員会
RCW28A。 630.886学術的評価-実施日-教育者による使用
採択：16年2002月XNUMX日
改訂：21年2017月XNUMX日
改訂：21年2018月XNUMX日
申告箱
学校閉鎖
