2020 (P) - Modulo 3 - Linee guida per l'uso dei romanzi in aula

PROCEDURA AMMINISTRATIVA N. 2020

MODULO 3 - LINEE GUIDA PER L'USO DEI ROMANZI IN AULA

I. I romanzi selezionati dagli insegnanti per lo studio nell'ambito del programma didattico sono generalmente considerati materiali supplementari a meno che non siano identificati o inclusi nel processo di adozione formale. Questi romanzi devono avere valore didattico, essere correlati agli obiettivi e agli obiettivi del programma didattico, essere inclusi nel programma/programma delle lezioni ed essere appropriati all'età e al livello di maturità degli studenti a cui viene insegnato.

II. L'insegnante che desidera utilizzare un romanzo in classe deve:
un. Pre-leggere il romanzo
b. Se applicabile, assicurati l'approvazione preventiva dell'amministratore dell'edificio utilizzando il Modulo 2020: Richiesta di approvazione dell'amministratore per l'uso in aula di video o romanzo
c. Se applicabile, comunica con i genitori utilizzando il Modulo 2020: Modulo di autorizzazione dei genitori

III. Romanzi in classe letti dagli studenti
Il distretto ha identificato il sistema di valutazione indipendente basato sulla ricerca di Common Sense Media (https://www.commonsensemedia.org/about-us/our-mission/about-our-ratings) come strumento per aiutare a informare l'adeguatezza del livello di età per i romanzi assegnati agli studenti nell'ambito del programma didattico e quando è richiesta la notifica del preside/genitore. Se i romanzi proposti non sono inclusi nel database Common Sense, si cercherà un servizio di revisione alternativo riconosciuto a livello nazionale come School Library Journal, Follett, Booklist, Kirkus o Hornbook Reviews. Gli insegnanti sono incoraggiati a consultare il loro bibliotecario scolastico per assistenza.

un. Se la classificazione in base all'età del buon senso è pari o inferiore al livello di fascia di classe proposto (vedi sotto), non è richiesta né l'autorizzazione dei genitori né dell'amministratore.
b. Se la classificazione dell'età del buon senso è entro 1 o 2 anni al di sopra del livello della fascia di classe (vedi sotto), è necessario prima richiedere l'autorizzazione principale. In caso di approvazione, i genitori devono essere informati utilizzando il Modulo 2020: Modulo di autorizzazione del genitore.
c. Le classi di età superiori a 2 anni non sono provvisoriamente approvate per l'uso. È possibile presentare ricorso al Dipartimento Didattica e Apprendimento.

d. Le classi di livello universitario insegnate al liceo come Running Start, College in the High School e AP/Honors, a causa dei loro livelli avanzati di lettura Lexile, sono esenti da questa procedura. I docenti di tali classi mettono a disposizione degli studenti e delle famiglie all'inizio di ogni anno o semestre un programma di romanzi da leggere nell'ambito del programma curriculare. Se richiesto dalle famiglie, verrà messa a disposizione una risorsa alternativa.

Revisionato: ottobre 2022