3415 - Accogliere studenti con diabete

POLITICA DEL CONSIGLIO N. 3415

ACCOGLIERE STUDENTI CON DIABETE

Il Distretto designa il Direttore dei Servizi Sanitari per:

1. 1. Consultare e coordinarsi con i genitori/tutori e gli operatori sanitari autorizzati (LHCP) degli studenti con diabete; e
   2. Formare e supervisionare il personale appropriato nella cura degli studenti con diabete.

Il distretto deve sviluppare e seguire un piano sanitario individuale (IHP) per ogni studente con diabete. Ciascun IHP deve includere un piano di emergenza individuale. L'IHP deve essere aggiornato annualmente e con maggiore frequenza secondo necessità. Il Direttore dei Servizi Sanitari designa chi può assumersi la responsabilità delle attività nell'IHP.

I genitori/tutori di studenti con diabete possono designare un adulto che fornisca assistenza al proprio studente coerentemente con l'IHP dello studente. Su richiesta del genitore/tutore, i dipendenti del distretto scolastico possono volontariamente diventare un adulto designato dal genitore (PDA) ai sensi di questa politica, ma non è loro richiesto di partecipare. I PDA che sono dipendenti della scuola devono presentare una lettera di intenti volontaria, scritta, in corso e non scaduta affermando la loro volontà di essere un PDA. I PDA che sono dipendenti della scuola sono tenuti a ricevere una formazione sulla cura degli studenti con diabete dal Direttore dei servizi sanitari o da un educatore del diabete certificato a livello nazionale. I PDA che non sono dipendenti scolastici sono tenuti a mostrare prove di formazione comparabile, incontrare personale scolastico appropriato e soddisfare i requisiti del distretto scolastico per i volontari. I PDA riceveranno una formazione aggiuntiva da un operatore sanitario selezionato dal genitore/tutore o esperto in cura del diabete per fornire l'assistenza richiesta dal genitore/tutore. Il Direttore dei Servizi Sanitari non è responsabile della supervisione delle procedure autorizzate dai genitori/tutori ed eseguite dal PDA.

Oltre ad aderire ai requisiti di ogni IHP, per l'assistenza generale degli studenti con diabete, il distretto deve:

1. 1. Acquisire le necessarie richieste scritte del genitore/tutore e le istruzioni per il trattamento.
   2. Acquisire ordini di monitoraggio e trattamento da fornitori di assistenza sanitaria autorizzati (LHCP) che prescrivono nell'ambito della loro autorità prescrittiva per il monitoraggio e il trattamento a scuola.
   3. Fornire uno spazio di archiviazione sufficiente e sicuro per le attrezzature mediche e i farmaci forniti dal genitore/tutore.
   4. Consenti agli studenti con diabete di eseguire test della glicemia, somministrare insulina, trattare l'ipoglicemia e l'iperglicemia, con facile accesso alle forniture, alle attrezzature e ai farmaci necessari nell'ambito della loro IHP. L'IHP può includere l'opzione per gli studenti di portare con sé le forniture, le attrezzature e i farmaci necessari e di svolgere funzioni di monitoraggio e trattamento ovunque si trovino nel cortile della scuola o in occasione di eventi sponsorizzati dalla scuola.
   5. Consentire agli studenti con diabete l'accesso illimitato al cibo e all'acqua necessari nei tempi previsti e secondo necessità e l'accesso illimitato ai servizi igienici. Quando il cibo viene servito in occasione di eventi scolastici, deve essere previsto che il cibo appropriato sia disponibile per gli studenti con diabete.
   6. Non trattengono i pasti scolastici a nessuno studente per motivi disciplinari. Gli studenti diabetici non possono saltare i pasti perché non sono in grado di pagarli. L'addebito per il pasto sarà fatturato al genitore/tutore o studente adulto e riscosso in conformità con le politiche distrettuali.
   7. Fornire ai genitori/tutori e operatori sanitari degli studenti con diabete una descrizione dell'orario scolastico dei loro studenti per facilitare i tempi di monitoraggio, trattamento e consumo di cibo.
   8. Sviluppare un piano di emergenza individuale per ogni studente con diabete.
   9. Distribuire l'IHP di ogni studente al personale appropriato in base alle esigenze dello studente e al contatto del membro del personale con lo studente.
   10. Fornire formazione continua per il personale scolastico utilizzando le Linee guida per l'assistenza agli studenti con diabete sviluppate congiuntamente dall'OSPI e dal Dipartimento della salute.

I genitori/tutori sono partner chiave nel garantire la sicurezza e la salute dei propri figli durante la giornata scolastica e dovrebbero:

1. 1. Partecipa allo sviluppo dell'IHP
   2. Coordinarsi con il Direttore dei Servizi Sanitari
   3. Fornire un consenso firmato corrente per lo scambio di informazioni con il fornitore di assistenza sanitaria del bambino.
   4. Fornire richieste e istruzioni scritte al Direttore dei Servizi Sanitari.
   5. Fornire ordini da un LHCP che prescrive nell'ambito della loro autorità prescrittiva per il monitoraggio e il trattamento a scuola.
   6. Fornire un'autorizzazione legale scritta a un PDA per fornire assistenza, se necessario, specificando le cure così autorizzate, a condizione che siano coerenti con l'IHP del bambino.
   7. Coordinarsi con il Direttore dei servizi sanitari per garantire che le cure aggiuntive autorizzate dal PDA a fornire siano coerenti con l'IHP del bambino.
   8. Fare in modo che un operatore sanitario o un esperto di diabete fornisca una formazione per l'assistenza che il genitore/tutore autorizza a fornire il PDA.
   9. Fornire forniture, snack e attrezzature.

Il distretto, i suoi dipendenti, agenti o PDA che agiscono in buona fede e in sostanziale conformità con l'IHP di uno studente e le istruzioni del fornitore di assistenza sanitaria dello studente non saranno responsabili penalmente o civilmente per i servizi forniti ai sensi dell'RCW 28A.210.330.

Prima lettura: 22 aprile 2003

Adottato dal Consiglio: 8 maggio 2003