2255 - Corsi di Esperienza di Apprendimento Alternativo

POLITICA DEL CONSIGLIO N. 2255

CORSI ALTERNATIVI DI APPRENDIMENTO

Il consiglio autorizza la creazione di corsi di esperienze di apprendimento alternativo (ALE). ALE indica un corso o, per i gradi dalla scuola materna all'ottavo, corso di livello elementare, che è un metodo di erogazione dell'istruzione di base ed è:

1. Fornito in tutto o in parte indipendentemente da un normale ambiente scolastico o orario, ma può includere componenti di istruzione diretta;
2. Supervisionato, monitorato, valutato, valutato e documentato da un insegnante certificato impiegato o con contratto a carico del distretto scolastico;
3. Fornito in conformità con un piano scritto per l'apprendimento degli studenti che è implementato in conformità alla politica del distretto e al Capitolo 392-121, WAC.

Il distretto metterà a disposizione degli studenti iscritti ad un corso ALE opportunità formative pensate per soddisfare le loro esigenze individuali. Il distretto rispetterà tutti i requisiti del programma necessari per contare un ALE come corso di studio e garantire il finanziamento statale per gli studenti ALE.

I programmi ALE possono includere i seguenti tipi di corsi come definiti in RCW 28A.232.010:
A. Corsi online (vedi Policy 2024, Online Learning);
B. Corsi a distanza; e
C. Corsi in sito.

Il consiglio adotterà e esaminerà annualmente le politiche scritte che autorizzano i corsi ALE, inclusi ciascun corso ALE e fornitore di corsi. La polizza deve designare, per titolo, uno o più funzionari distrettuali scolastici responsabili della supervisione dei corsi ALE del distretto.

Il distretto stabilisce i seguenti programmi alternativi forniti in loco o su Internet o con altri mezzi elettronici, come definito nel WAC 392-121-182:
Programma di opportunità
Liceo Lincoln
Walla Walla in linea

Il/i funzionario/i del distretto scolastico responsabile di questo/i corso/i è/sono:
Responsabile dell'edificio o amministratore/coordinatore del programma assegnato

Requisiti di segnalazione
A. Relazione annuale al Consiglio di Amministrazione
Il funzionario del distretto scolastico responsabile della supervisione di ogni corso ALE riferirà almeno una volta all'anno al consiglio. Questa relazione annuale includerà almeno quanto segue:
1. Documentazione dell'organico degli studenti ALE e dell'iscrizione equivalente a tempo pieno richiesta per il finanziamento dell'istruzione di base;
2. Individuazione del rapporto complessivo tra personale docente abilitato e studenti equivalenti a tempo pieno iscritti a ciascun corso ALE; il numero del personale certificato in ciascun corso ALE;

3. Una descrizione di come il corso supporta gli obiettivi generali del distretto e gli obiettivi per il rendimento scolastico degli studenti; e
4. Risultati di eventuali autovalutazioni.

B. Relazione mensile al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione
Il distretto deve riferire mensilmente al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione:
1. Organico mensile accurato e iscrizione equivalente a tempo pieno per gli studenti iscritti a esperienze di apprendimento alternativo; e
2. Informazioni sui distretti residenti e serventi di tali studenti.

C. Relazione annuale al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione
Il distretto deve presentare una relazione annuale al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione in cui sono dettagliati i costi e le finalità di tutte le spese sostenute per l'acquisto o il contratto per esperienze e servizi didattici o co-curriculari inclusi in un piano di apprendimento scritto per gli studenti ALE, insieme al sostanziale esperienze o servizi simili messi a disposizione degli studenti iscritti al regolare programma di istruzione del distretto.

D. Relazione annuale al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione
Il distretto deve riferire annualmente al Sovrintendente alla Pubblica Istruzione:
1. il numero di personale docente certificato equivalente a tempo pieno assegnato a ciascun programma di esperienza di apprendimento alternativo; e
2. immatricolazione degli studenti (identificati separatamente) ove l'insegnamento ALE sia erogato interamente in contratto ai sensi di RCW 28A.150.305 e WAC 392-121-188.

Requisiti di valutazione:
Tutti gli studenti iscritti ai corsi di formazione alternativa o al lavoro del corso devono essere valutati almeno una volta all'anno, utilizzando, per gli studenti a tempo pieno, la valutazione statale per il livello di studio dello studente e utilizzando qualsiasi altra valutazione annuale richiesta dal distretto.

Anche gli studenti part-time devono essere valutati almeno annualmente. Tuttavia, gli studenti part-time che ricevono un'istruzione a domicilio ai sensi del Capitolo 28A.200, RCW o che sono iscritti a una scuola privata approvata ai sensi del Capitolo 28A.195, RCW non sono tenuti a partecipare alle valutazioni richieste ai sensi del Capitolo 28A. 655, RCW.

Qualsiasi studente la cui iscrizione a un'esperienza di apprendimento alternativa sia dichiarata superiore a 0.8 equivalenti a tempo pieno in un mese fino alla data di conteggio di gennaio deve essere incluso dal distretto in qualsiasi rapporto di responsabilità statale o federale richiesto per quell'anno scolastico, soggetto allo stato esistente e regole e procedure federali in materia di responsabilità.

Gli studenti iscritti a corsi di esperienza di apprendimento alternativi distrettuali non residenti o corsi di lavoro che non sono in grado di partecipare alle valutazioni statali annuali richieste presso il distretto non residente devono avere l'opportunità di partecipare a tali valutazioni statali annuali richieste presso il distretto di residenza fisica, soggetto a quanto pianificato da quel distretto programma delle prove. È responsabilità del distretto di iscrizione non residente stabilire un accordo scritto con il distretto di residenza fisica che faciliti tutto il coordinamento necessario tra i distretti e con lo studente e, se del caso, con i genitori dello studente per soddisfare questo requisito. Tale coordinamento può includere:
• predisporre materiali di valutazione appropriati;
• comunicazione allo studente degli orari di amministrazione della valutazione;
• organizzare l'invio dei materiali di valutazione completati al distretto di iscrizione per l'invio per il punteggio e la rendicontazione; e
• organizzare eventuali accomodamenti per i test consentiti e altri passaggi che potrebbero essere necessari.
L'accordo può includere tariffe e termini per il pagamento di quote ragionevoli da parte del distretto di iscrizione al distretto di residenza fisica per coprire i costi associati alla pianificazione e alla gestione delle valutazioni per gli studenti non iscritti al distretto di residenza fisica. I risultati della valutazione per gli studenti valutati in base a queste disposizioni devono essere inclusi nelle misurazioni di responsabilità del distretto di iscrizione e non nelle misurazioni di responsabilità del distretto di residenza fisica.

Studenti che abbandonano i corsi ALE
Un distretto scolastico che offre o stipula un contratto per offrire un corso di esperienza di apprendimento alternativo a uno studente non residente deve informare il distretto scolastico residente se lo studente abbandona il corso o non è più iscritto.

Procedure
Il sovrintendente è incaricato di sviluppare procedure coerenti con WAC 392-121-182 per disciplinare l'amministrazione dei corsi ALE del distretto.

Riferimenti incrociati:
Regolamento del Consiglio 2020 - Progettazione del corso, selezione e adozione dei materiali didattici
Politica del Consiglio 2024 - Apprendimento online

Riferimenti legali:
RCW 28A.150.305 - Fornitori di servizi educativi alternativi — Idoneità degli studenti.
RCW 28A.232.010 - Corsi di esperienze di apprendimento alternative — Generalmente — Regole — Rapporti.
RCW 28A.250.050 - Accesso degli studenti a corsi e programmi di apprendimento online — Politiche e procedure — Crediti formativi — Diffusione delle informazioni — Sviluppo di programmi di apprendimento online locali o regionali.
Leggi del 2018, cap. 56 - Corso di Esperienza di Apprendimento Alternativo – Definizioni
WAC 392-121-107 - Definizione-Corso di studio
WAC 392-121-182 - Requisiti di esperienza di apprendimento alternativi
WAC 392-121-188 - Istruzioni fornite in base al contratto

Adottato: 16 luglio 2002
Revisionato: 18 agosto 2020