2030 (P) - Animaux d'assistance dans les écoles

PROCÉDURE ADMINISTRATIVE N° 2030

ANIMAUX D'ASSISTANCE DANS LES ÉCOLES

A. Utilisations des animaux d'assistance

Les animaux d'assistance sont des animaux qui sont entraînés individuellement pour effectuer des tâches pour les personnes handicapées, comme guider les personnes aveugles, alerter les personnes sourdes, tirer des fauteuils roulants, alerter et protéger une personne qui a une crise ou effectuer d'autres tâches spéciales. Les animaux d'assistance sont des animaux de travail et non des animaux de compagnie.

L'utilisation d'un animal d'assistance par un élève handicapé sera autorisée à l'école s'il est déterminé que le handicap de l'élève nécessite une telle utilisation afin d'aider ou de faciliter l'accès au programme d'enseignement, aux services scolaires et/ou aux activités scolaires.

L'utilisation d'un animal d'assistance par un employé handicapé sera autorisée lorsqu'une telle utilisation est nécessaire à titre d'accommodement raisonnable pour permettre à l'employé d'accomplir les fonctions essentielles de son travail ou d'accéder aux avantages de l'emploi offerts à tous les employés dans la même classification d'emploi. .

L'utilisation d'un animal d'assistance par une personne handicapée ne sera pas conditionnée au paiement de frais, de dépôt de garantie ou de supplément.

B. Exigences relatives à l'accès aux animaux d'assistance

Avant qu'un animal d'assistance ne soit autorisé à l'école, sur la propriété de l'école ou lors d'événements parrainés par l'école, le parent de l'élève ou l'employé doit fournir une description de la ou des tâches que l'animal d'assistance est censé accomplir pour aider la personne handicapée.

Le district donnera accès à une personne handicapée qui a besoin d'un animal d'assistance à condition que les tâches effectuées par l'animal d'assistance soient directement liées au handicap ; et l'animal a été dressé individuellement pour effectuer une tâche, est propre; est exempt de maladies et de parasites, a un harnais, une laisse ou une longe pour ne pas courir librement et est sous le contrôle de la personne handicapée.

Un animal d'assistance doit également être autorisé et vacciné conformément aux lois, règlements et ordonnances de la ville de Walla Walla, du comté de Walla Walla et de l'État de Washington.

C. Parents ou préposés aux animaux

Les parents ou les maîtres-animaux qui seront présents à l'école dans le but d'aider un élève avec son animal d'assistance sont tenus de se soumettre à un registre des délinquants sexuels et à une vérification des antécédents criminels. De plus, les parents et les maîtres-chiens doivent se conformer à toutes les normes de conduite qui s'appliquent aux employés et aux bénévoles de l'école.

D. Retrait ou exclusion d'un animal d'assistance de l'école ou de la propriété de l'école

Le directeur du bâtiment ou l'administrateur du district peut demander à une personne handicapée de retirer un animal d'assistance de l'école, d'une activité parrainée par l'école ou de la propriété de l'école si l'animal est hors de contrôle et que le maître-animal ne prend pas de mesures efficaces pour contrôler l'animal. Les exemples d'animaux hors de contrôle incluent, mais ne sont pas limités à ce qui suit :

1. La présence de l'animal constitue une menace directe pour la santé et/ou la sécurité d'autrui ;

2. L'animal perturbe ou interfère de manière significative avec le programme d'instruction, les activités scolaires ou l'apprentissage des élèves. Cependant, la gêne des autres ne constitue pas un risque déraisonnable pour les biens ou les autres pour justifier le retrait de l'animal d'assistance ;

3. La présence de l'animal entraînerait une modification fondamentale de tout programme scolaire;

4. La personne qui contrôle l'animal ne prend pas soin de l'animal de manière appropriée, y compris l'alimentation, l'exercice, la sortie à l'extérieur pour l'exécution des fonctions d'excrétion et le nettoyage après l'animal ;

5. L'animal ne remplit pas systématiquement la ou les fonctions/services pour aider ou accommoder la personne handicapée ;

6. L'animal est malade ; ou alors

7. L'animal n'est pas propre.

Si le district exclut un animal d'assistance, il offrira à la personne handicapée la possibilité de participer au service, au programme ou à l'activité sans avoir l'animal d'assistance sur les lieux.

E. Animaux d'assistance lors d'événements parrainés par l'école

Les personnes handicapées peuvent être accompagnées de leurs animaux d'assistance lors d'événements ou d'activités ouverts au public qui ont lieu dans les écoles ou sur le terrain de l'école.

L'administrateur de l'immeuble peut révoquer ou exclure les animaux d'assistance pour les motifs énoncés au paragraphe « D » ci-dessus.

F. Responsabilité/responsabilité

1. Ni le district, ni ses employés ne sont responsables du coût, des soins ou de la surveillance de l'animal d'assistance. (Voir les politiques 2161, Éducation spéciale et services connexes pour les étudiants admissibles, et 2162, Éducation des étudiants handicapés en vertu de l'article 504 de la loi sur la réadaptation de 1973, pour la responsabilité des services connexes) ;

2. Un animal d'assistance doit être sous le contrôle de son maître. Un animal d'assistance doit également avoir un harnais, une laisse ou une autre attache, à moins que le maître-chien ne soit incapable, en raison d'un handicap, d'utiliser un harnais, une laisse ou une autre attache, ou que l'utilisation du harnais, de la laisse ou d'une autre attache interfère avec le service. l'exécution sûre et efficace du travail ou des tâches de l'animal, auquel cas l'animal d'assistance doit être autrement sous le contrôle du maître-chien (p. ex., commande vocale, signaux ou autres moyens efficaces); et

3. Le propriétaire/manieur de l'animal d'assistance est responsable de tout dommage causé par l'animal d'assistance à l'école, dans les locaux de l'école ou lors des activités scolaires.

G. Appels

Un parent ou un employé dont l'animal d'assistance a été exclu ou retiré peut faire appel de la décision auprès du directeur. S'il n'est pas satisfait de la décision du surintendant, le parent ou l'employé peut faire appel auprès du conseil.

Émis : novembre 2017