InscriptionOuverture des inscriptions ouvertes et des inscriptions à la maternelle pour 2024-25 le 10 avril 2024    Informations d'inscription | Informations sur la maternelle

A+ A A-

Politiques et procédures de recherche

3207 - Interdiction du harcèlement, de l'intimidation et de l'intimidation

POLITIQUE DU CONSEIL N° 3207

INTERDICTION DU HARCÈLEMENT, DE L'INTIMIDATION ET DE L'INTIMIDATION

Le conseil s'engage à offrir un environnement éducatif sûr et civil pour tous les élèves, employés, parents/tuteurs légaux, bénévoles et membres de la communauté, exempt de harcèlement, d'intimidation ou d'intimidation. « Harcèlement, intimidation ou brimades » désigne tout acte électronique, écrit, verbal ou physique intentionnel, y compris, mais sans s'y limiter, un acte motivé par la race, la couleur, la religion, l'ascendance, l'origine nationale, le sexe, l'orientation sexuelle, y compris l'expression de genre ou d'identité, d'un handicap mental ou physique ou d'autres caractéristiques distinctives, lorsqu'un acte :

• blesse physiquement un élève ou endommage la propriété de l'élève;
• a pour effet d'interférer substantiellement avec l'éducation d'un élève ;
• Est si grave, persistant ou omniprésent qu'il crée un environnement éducatif intimidant ou menaçant ; ou alors
• A pour effet de perturber considérablement le bon fonctionnement de l'école.

Rien dans cette section n'exige que l'élève concerné possède réellement une caractéristique qui est à la base du harcèlement, de l'intimidation ou de l'intimidation.

Les « autres caractéristiques distinctives » peuvent inclure, sans toutefois s'y limiter, l'apparence physique, les vêtements ou autres vêtements, le statut socio-économique et le poids.

Les « actes intentionnels » font référence au choix de l'individu de s'engager dans l'acte plutôt qu'à l'impact ultime de l'action ou des actions.

Comportements/Expressions

Cette politique reconnaît que le « harcèlement », « l'intimidation » et « l'intimidation » sont des comportements distincts mais liés. Chacun doit être traité de manière appropriée. La procédure d'accompagnement différencie les trois comportements, mais cette différenciation ne doit pas être considérée comme faisant partie de la définition légale de ces comportements.

Le harcèlement, l'intimidation ou l'intimidation peuvent prendre de nombreuses formes, y compris, mais sans s'y limiter, des insultes, des rumeurs, des blagues, des insinuations, des commentaires dégradants, des dessins, des caricatures, des farces, des gestes, des attaques physiques, des menaces ou d'autres messages écrits, oraux, physiques ou transmis électroniquement ou images.

Cette politique ne vise pas à interdire l'expression d'opinions religieuses, philosophiques ou politiques, à condition que l'expression ne perturbe pas de manière substantielle l'environnement éducatif. De nombreux comportements qui n'atteignent pas le niveau de harcèlement, d'intimidation ou d'intimidation peuvent toujours être interdits par d'autres politiques du district ou des règles de construction, de classe ou de programme.

Formation

Cette politique fait partie de la responsabilité du district de créer et de maintenir une communauté d'apprentissage sûre, civile, respectueuse et inclusive et doit être mise en œuvre en conjonction avec une formation complète du personnel et des bénévoles, y compris l'éducation des élèves en partenariat avec les familles et la communauté. Cette politique doit être mise en œuvre en conjonction avec le Plan global d'écoles sûres et civiles qui comprend la prévention, l'intervention, la réponse aux crises, le rétablissement et l'examen annuel. Les employés, en particulier, doivent soutenir la dignité et la sécurité de tous les membres de la communauté scolaire.

Prévention

Le district fournira aux élèves des stratégies visant à prévenir le harcèlement, l'intimidation et l'intimidation. Dans ses efforts pour former les étudiants, le district cherchera des partenariats avec les familles, les forces de l'ordre et d'autres organismes communautaires.

Interventions

Les interventions sont conçues pour remédier à l'impact sur les élèves ciblés et les autres personnes touchées par la violation, pour modifier le comportement de l'auteur et pour rétablir un climat scolaire positif.

Le district tiendra compte de la fréquence des incidents, de l'âge de développement de l'élève et de la gravité de la conduite pour déterminer les stratégies d'intervention. Les interventions iront du conseil, de la correction du comportement et de la discipline aux renvois aux forces de l'ordre.

Étudiants avec des plans d'enseignement individuels ou des plans de la section 504

S'il est prouvé qu'un élève ayant un plan d'enseignement individualisé (IEP) ou un plan de l'article 504 a été la cible de harcèlement, d'intimidation ou d'intimidation, l'école convoquera l'IEP de l'élève ou l'équipe de l'article 504 pour déterminer si l'incident a eu un impact sur la capacité de l'élève à recevoir un enseignement public gratuit et adapté (FAPE). La rencontre doit avoir lieu, que l'incident de harcèlement, d'intimidation ou d'intimidation soit fondé sur le handicap de l'élève. Au cours de la réunion, l'équipe évaluera des questions telles que le rendement scolaire de l'élève, les problèmes de comportement, l'assiduité et la participation à des activités parascolaires. S'il est déterminé que l'élève ne reçoit pas de FAPE à la suite de l'incident de harcèlement, d'intimidation ou d'intimidation, le district fournira des services et des soutiens supplémentaires jugés nécessaires, tels que des conseils, un suivi et / ou une réévaluation ou une révision du l'IEP de l'élève ou le plan de la section 504, pour s'assurer que l'élève reçoit un FAPE.

Représailles/fausses allégations

Les représailles sont interdites et entraîneront une discipline appropriée. C'est une violation de cette politique de menacer ou de blesser quelqu'un pour avoir signalé du harcèlement, de l'intimidation ou de l'intimidation.

C'est également une violation de la politique du district de signaler sciemment de fausses allégations de harcèlement, d'intimidation et d'intimidation. Les étudiants ou les employés ne seront pas sanctionnés pour avoir fait un rapport de bonne foi. Cependant, les personnes reconnues coupables de signaler ou de corroborer sciemment de fausses allégations feront l'objet de mesures disciplinaires appropriées.

Compliance Officer

Le surintendant nommera un agent de conformité en tant que contact principal du district pour recevoir des copies de toutes les plaintes formelles et informelles et assurer la mise en œuvre de la politique. Le nom et les coordonnées du responsable de la conformité seront communiqués dans tout le district.

Le surintendant est autorisé à diriger la mise en œuvre des procédures concernant les éléments de cette politique.

Le surintendant est autorisé à diriger la mise en œuvre des procédures concernant les éléments de cette politique.

 
Références croisées:
Politique 2161 Éducation spécialisée et services connexes pour les élèves admissibles
Politique 3200 Droits et responsabilités
Politique 3205 – Harcèlement sexuel des étudiants interdit
Politique 3210 Non-discrimination
Politique 3211 Étudiants transgenres
Politique 3240 Attentes en matière de conduite des étudiants et sanctions raisonnables
Politique 3241 Gestion de classe, discipline et mesures correctives

Référence légale :
RCW 28A.300.285 Politiques de prévention du harcèlement, de l'intimidation et du harcèlement
WAC 392-190-059 Politique et procédure de prévention du harcèlement, de l'intimidation et de l'intimidation – Districts scolaires.

Adopté: 22 juillet 2008
Révisé : 06.07.11, 11.20.18
Révisé : 19 novembre 2019

ÉCOLES PUBLIQUES WALLA WALLA • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Téléphone : 509-527-3000 • Télécopie : 509.529.7713

Solutions vectorielles - Alerte vectorielle Ligne d'information sur la sécurité dans les écoles : 855.976.8772  |  Système de signalement des pourboires en ligne