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Politiques et procédures de recherche

2420 - Rapports de notation et d'avancement

POLITIQUE DU CONSEIL N° 2420

RAPPORTS DE NOTATION ET DE PROGRÈS

Le conseil estime que la coopération de l'école et de la maison est un ingrédient essentiel à la croissance et à l'éducation de l'élève et reconnaît la responsabilité de tenir les parents/tuteurs informés du bien-être et des progrès de l'élève à l'école.

La publication régulière de notes, de rapports de progression écrits et de réunions de parents sert de base à l'évaluation continue des performances de l'élève et à la détermination des changements à apporter pour effectuer une amélioration. Ces rapports écrits et verbaux doivent être conçus pour fournir des informations qui seront utiles à l'élève, à l'enseignant, au conseiller et au parent/tuteur.

Le district doit se conformer au système de notation / notation intégré dans le relevé de notes standardisé du lycée à l'échelle de l'État. Les notes des élèves du secondaire doivent être rapportées pour chaque trimestre, individuellement et cumulativement. Le conseil ordonne au surintendant d'établir un système de rapport sur les progrès des élèves et doit exiger que tous les membres du personnel se conforment à un tel système dans le cadre de leur responsabilité d'enseignement.

Au début de chaque trimestre, chaque enseignant doit préciser par écrit les objectifs d'apprentissage ou les normes de l'élève pour ses cours respectifs. Si la participation est utilisée comme base de la maîtrise d'un objectif ou d'une norme, les notes d'un élève peuvent être affectées négativement s'il est absent un jour où il y a eu une activité de participation notée. Si l'enseignant n'en avise pas les élèves par écrit, l'enseignant ne peut pas utiliser l'assiduité et la participation au processus de notation. Les étudiants individuels qui estiment qu'une application injuste des facteurs d'assiduité ou de retard a été faite, peuvent suivre le processus d'appel pour résoudre les différences.

Le relevé de notes d'un élève peut être retenu jusqu'à ce que l'élève paie pour tout bien scolaire qui a été perdu ou volontairement endommagé. Lors du paiement des dommages-intérêts ou de l'équivalence par le travail bénévole, le bulletin de notes sera publié. L'élève ou ses parents/tuteurs peuvent faire appel de l'imposition d'une accusation de dommages-intérêts auprès du surintendant et du conseil d'administration.

Références croisées:

Politique du conseil

3122

Absences excusées et non excusées

3520

Frais étudiants, amendes, charges

Références juridiques :

RCW

28A.150.240(2g)

Loi de 1977 sur l'éducation de base--Personnel enseignant et administratif certifié responsable de l'enseignement en classe--Portée--Responsabilités--Pénalité

28A.635.060

Dégrader ou blesser les biens de l'école - Responsabilité du parent/tuteur

28A.600.030

Politiques de notation--Option à considérer

WAC

180-40-235

Discipline - Conditions et limites

180-44-010

Responsabilités liées à l'enseignement

180-57

Enseignement secondaire - Relevé de notes standardisé du secondaire

392-210

Programme de récompenses honorifiques de l'État de Washington

 

Première lecture : 19 mars 2002

Adopté par le Conseil : 16 juillet 2002

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