2000 - Objectifs d'apprentissage des élèves

POLITIQUE DU CONSEIL N° 2000

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES

Une éducation de base est un programme d'enseignement évolutif qui vise à offrir aux élèves la possibilité de devenir des citoyens du monde responsables et respectueux, de contribuer à leur bien-être économique et à celui de leur famille et de leur communauté, d'explorer et de comprendre différentes perspectives, et jouir d'une vie productive et satisfaisante. Avec la participation des parents et des membres de la communauté, l'objectif du district est de s'assurer que tous les élèves reçoivent un enseignement de haute qualité dans un système aligné et cohérent tout en répondant à leurs besoins sociaux et émotionnels dans un environnement sûr et engageant. En plus des objectifs établis par le conseil, les élèves :

1. Lire avec compréhension, écrire efficacement et communiquer avec succès de diverses manières et dans divers contextes et avec divers publics;

2. Connaître et appliquer les concepts et principes fondamentaux des mathématiques ; sciences sociales, physiques et de la vie; l'éducation civique et l'histoire, y compris les différentes cultures et la participation à un gouvernement représentatif ; géographie; art; et santé et forme physique;

3. Penser de manière analytique, logique et créative, et intégrer la culture et la maîtrise de la technologie, ainsi que différentes expériences et connaissances pour former des jugements raisonnés et résoudre des problèmes ; et

4. Comprendre l'importance du travail et des finances et comment la performance, l'effort et les décisions affectent directement les futures opportunités de carrière et d'éducation.

Ces objectifs seront placés dans le contexte d'un système éducatif basé sur la performance dans lequel des normes élevées sont fixées pour tous les élèves. Les parents sont les premiers partenaires dans l'éducation de leurs enfants. La manière dont l'instruction est dispensée pour atteindre ces objectifs d'apprentissage relève de la décision du conseil scolaire et des éducateurs du district. Un système d'évaluation pour déterminer si les élèves ont réussi à apprendre les exigences d'apprentissage académiques essentielles en fonction des objectifs d'apprentissage des élèves sera adopté par le district, comme l'exige la loi de l'État.

Références croisées:

Politique du Conseil 2080 Système complet d'évaluation des élèves

Référence légale :

RCW 28A. 150.210 Loi sur l'instruction publique - But

RCW 28A. 630.883 Commission de Washington sur l'apprentissage des élèves

RCW 28A. 630.886 Évaluations académiques - Dates de mise en œuvre - Utilisation par les éducateurs

Adopté: 16 juillet 2002

Révisé : 21 novembre 2017

Révisé : 21 août 2018