Programación altamente capaz

Información del Programa

La ley del estado de Washington exige que todos los distritos escolares identifiquen a sus estudiantes "más capaces" y brinden servicios continuos a esos estudiantes desde el jardín de infantes hasta el grado 12.

El Programa de Alta Capacidad del Distrito Escolar de Walla Walla proporciona a los estudiantes de alta capacidad académica e intelectual tiempo designado para explorar conceptos con mayor profundidad. El objetivo del Programa de Alta Capacidad es fomentar el desarrollo de habilidades de pensamiento de alto nivel. Los estudiantes aprenden a ser responsables de su propio aprendizaje, desarrollan su pensamiento creativo y su poder de razonamiento crítico, y se esfuerzan por alcanzar su potencial.

Para obtener más información sobre el programa de extracción de un día a la semana, puede acceder a la carta familiar aquí:

Información del programa Explorer 2023-24 

Si es nuevo en las Escuelas Públicas de Walla Walla y tiene preguntas sobre el año escolar 2023-24, comuníquese con el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje al 526-6783.

Información sobre referencias y pruebas para el año escolar 2024-25

El proceso de referencia de alta capacidad 2023-24 respalda la programación a partir del año escolar 2024-25. Las familias deben discutir su deseo de referir a su hijo con el maestro del salón de clases de su hijo y con los especialistas en aprendizaje del edificio o con el consejero. 

Las familias que son nuevas en WWPS deben comunicarse con el especialista en aprendizaje de la escuela de origen de su hijo si su hijo fue identificado como altamente capaz en su distrito escolar anterior.

En las Escuelas Públicas de Walla Walla evaluamos a todos los alumnos de segundo y quinto grado para garantizar un acceso equitativo a la programación. Por lo tanto, no se requiere permiso para evaluar estos grados. 

Para cualquier familia que quiera que su hijo complete el proceso de referencia completo, acceda a los paquetes a continuación. Si necesita una copia impresa, comuníquese con su escuela. 

Paquete de recomendación 2024 en inglés

2024 Paquete de referencia en español

La identificación de alta capacidad se basa en múltiples factores y es revisada por un comité, que incluye, entre otros, los siguientes:

• Pruebas cognitivas (NGAT)

• Datos de prueba i-Ready y otros datos de prueba disponibles

• Referencias de maestros y descripciones de características altamente capaces

• Referencias de los padres y descripciones de características altamente capaces

• Datos de prueba presentados de escuelas anteriores (si corresponde) 

Descripciones de programación

La programación del Programa de Alta Capacidad de las Escuelas Públicas de Walla Walla se enfoca en dos dominios: 1) crecimiento y exploración intelectual general y 2) áreas de contenido académico específico. Las áreas específicas de enfoque académico son matemáticas, ciencias, artes del lenguaje y estudios sociales. A los estudiantes identificados como Altamente Capaces se les ofrece lo siguiente:

Los estudiantes identificados como Altamente Capaces desde jardín de infantes hasta segundo grado son atendidos a través del modelo de Respuesta a la Intervención (RtI) en sus escuelas locales. El director de la escuela primaria o su designado trabajará con los maestros del salón de clases para brindar oportunidades de aprendizaje acelerado/mejorado adecuadas. Las opciones de programa/salón de jardín de infantes a segundo grado podrían incluir, entre otras: actividades alternativas, actividades de enriquecimiento, aprendizaje grupal flexible, proyectos independientes, lecciones avanzadas, instrucción en línea o complementaria. Los estudiantes que califiquen para la identificación de alta capacidad en jardín de infantes o primer grado participarán en la evaluación cognitiva nuevamente en segundo grado para garantizar que el equipo de revisión tenga la información más actualizada para determinar si la programación de Explorers coincide con las áreas identificadas de alta capacidad.

Los estudiantes de tercer a quinto grado identificados como Altamente Capaces reciben servicios bajo el modelo RtI en sus escuelas de origen, según las áreas identificadas como Altamente Capaces. Algunos grados identificados de tercero a quinto pueden recibir servicios en Explorers, un programa de extracción de un día a la semana que se enfoca en experiencias académicas enriquecidas. La identificación de Altamente Capaz no garantiza la ubicación de los Exploradores.

Los servicios de alta capacidad de la escuela intermedia se incorporan a la jornada escolar a través de clases específicas. Los estudiantes participan en lecciones basadas en la indagación, entornos de resolución de problemas en grupo, investigaciones independientes y debates en grupo. Los estudiantes altamente capacitados de la escuela intermedia también tienen la oportunidad de tomar diferentes niveles de clases de matemáticas y ciencias en función de su capacidad, puntajes de exámenes y recomendaciones de los maestros.

Los estudiantes identificados como Altamente Capaces y en transición al noveno grado se reunirán con los consejeros de la escuela secundaria (o la persona designada por el director) con el propósito de seleccionar cursos y acceder a la instrucción avanzada. Los maestros de los estudiantes altamente capacitados de la escuela secundaria sabrán quién ha sido identificado y recibirán desarrollo profesional y/o sugerencias educativas a través del equipo de RtI de la escuela secundaria. Los servicios para estudiantes de secundaria pueden incluir, entre otros, clases de honores o de colocación avanzada, Running Start o estudio independiente.

Los estudiantes de transferencia previamente identificados, con prueba de aceptación del programa Highly Capable de otro distrito escolar, se colocan de acuerdo con las necesidades educativas en las áreas de enfoque académico de matemáticas, ciencias, artes del lenguaje y estudios sociales.

Para obtener más información, comuníquese con la oficina de Enseñanza y Aprendizaje del Distrito Escolar de Walla Walla: 509-526-6783.

Características del alumno altamente capaz

Los niños superdotados tienen un conjunto definido de características. Es posible que vea algunos de estos en su hijo:

• Aprende material nuevo más rápido ya una edad más temprana que sus compañeros.
• Recuerda lo que ha aprendido, a menudo haciendo innecesario el repaso.
• Es capaz de manejar conceptos que son demasiado complejos y abstractos para sus compañeros de edad.
• Tiene un interés apasionado en uno o más temas; pasaría todo el tiempo disponible aprendiendo sobre ese tema si pudiera.
• No necesita mirar al maestro para escuchar lo que se dice; puede procesar más de una tarea a la vez.
• Es muy intenso. Se absorbe totalmente en actividades y pensamientos; puede ser reacio a pasar de un área temática a otra; puede insistir en dominar una cosa antes de empezar otra. Puede experimentar períodos de concentración tan feroz que literalmente no se da cuenta de lo que sucede a su alrededor.
• Prefiere tareas complejas y desafiantes al trabajo "básico" o "ocupado". Puede cambiar tareas o instrucciones simples por otras más complejas para mantener el interés.
• Tiene muchos intereses, pasatiempos y colecciones, ya veces inusuales. Puede tener un interés apasionado, como los dinosaurios, que ha durado muchos años.

Contacto

Maestros altamente capacitados (programa de grados 3 a 8)

Si tiene preguntas sobre la programación de Alta Capacidad, comuníquese primero con el departamento de Enseñanza y Aprendizaje. 526-6734.

Enlaces

• FPS (resolución de problemas futuros)
• WAETAG (Asociación de Educadores de Talentosos y Dotados de Washington)
• Centro Johns Hopkins para jóvenes talentosos
• Búsqueda de Washington para jóvenes académicos