6810 (P) - Gestión de energía/Educación

PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO N° 6810

GESTIÓN ENERGÉTICA/EDUCACIÓN

A. El Programa de Conservación de Energía será coordinado por la Oficina del Gerente Comercial. Los procedimientos se implementarán en todos los edificios del Distrito Escolar de Walla Walla. Puede haber ligeras variaciones en los procedimientos de cada edificio porque la construcción y el uso del edificio son diferentes.

B. Los siguientes procedimientos de conservación de energía deben observarse en edificios que posean equipos de aire acondicionado:

1. Abstenerse de encender el equipo de aire acondicionado hasta que la temperatura exterior supere los 78 grados.

2. Habrá ocasiones en las que la temperatura exterior sea tal que el sistema de administración de energía no permita que funcionen los equipos de refrigeración o calefacción. Será responsabilidad del personal cerrar todas las ventanas y puertas cuando el sistema de calefacción o aire acondicionado esté funcionando.

3. Cuando la temperatura es tal que se necesita enfriamiento al comienzo del día escolar, la hora de inicio para el equipo de aire acondicionado en cada edificio debe establecerse lo más tarde posible y al mismo tiempo dejar tiempo para que el edificio se enfríe a la temperatura de referencia al comienzo. de clases

4. Los controles del termostato deben configurarse entre 75 y 78 grados cuando el aire acondicionado está en funcionamiento.

5. Cierre las puertas de cada edificio, aula y oficina cuando el equipo de aire acondicionado esté en funcionamiento.

6. Las luces no deben encenderse a menos que sea definitivamente necesario mientras se climatiza un edificio.

7. El equipo de aire acondicionado debe apagarse aproximadamente a la hora en que los estudiantes salen de la escuela.

8. Bajo ninguna circunstancia se utilizará aire acondicionado en las aulas durante los meses de verano a menos que las aulas se utilicen para la escuela de verano o la escuela durante todo el año. Se espera que los conserjes abran puertas y ventanas para proporcionar la ventilación necesaria. El aire acondicionado puede usarse en aquellas escuelas que están involucradas en un concepto de limpieza en equipo.

9. Se espera que el administrador de energía o el director de instalaciones de la planta, con el aporte del director, elabore un plan para encender las unidades de aire acondicionado en fases para evitar la sobrecarga del sistema, que ocurre cuando todas las unidades se encienden al mismo tiempo. .

10. En todas las áreas que tengan enfriadores evaporativos, como tiendas, cocinas y gimnasios, las puertas que conducen a los pasillos deben mantenerse cerradas tanto como sea posible.

11. Cuando corresponda, es posible que los equipos tecnológicos, como servidores de archivos y enrutadores, necesiten refrigeración adicional para un funcionamiento adecuado.

C. Se deben observar las siguientes pautas de conservación de energía al operar equipos de calefacción en edificios escolares:

1. Los controles del termostato no deben configurarse a más de 70 grados.

2. Las puertas de las aulas y oficinas individuales estarán cerradas cuando el equipo de calefacción esté en funcionamiento.

3. En aquellos edificios con controles centrales, la hora de inicio del equipo de calefacción debe establecerse lo más tarde posible y al mismo tiempo dejar tiempo para calentar el edificio a la temperatura de referencia al comienzo de las clases. En aquellos edificios con controles de salón de clases individuales a los que el conserje puede acceder, el conserje será responsable de configurar los controles del termostato de manera adecuada al comienzo del día.

4. En aquellas aulas con controles de termostato individuales, el miembro del personal o el maestro será responsable de ajustar el termostato a 55 grados al salir del salón al final de cada día.

5. En aquellos edificios con controles centrales, el director/designado será responsable de ajustar el termostato a 55 grados al final de cada día.

6. Si un empleado está trabajando en un área durante el tiempo de reducción de 55 grados, se le animará a usar un calentador de espacio. Los calefactores portátiles deben desenchufarse después de su uso.

7. El Gerente de Energía/Director de Apoyo a las Instalaciones será responsable de garantizar que el personal de limpieza realice una lista de verificación de cierre al final del día de lunes a jueves y una lista de verificación de cierre de fin de semana los viernes. Esto se hará para asegurarse de que el edificio se cierre o apague de manera conservadora de energía. 

8. Si, en noches extremadamente frías, un retroceso de 55 grados no permite que el edificio se caliente a un nivel cómodo para cuando lleguen los estudiantes, tome las siguientes medidas:

una. Establezca la configuración de temperatura nocturna a 60 grados.

b. Notifique inmediatamente al Gerente de Energía.

E. Se deben observar los siguientes procedimientos para operar el equipo de iluminación:

1. Las luces de las aulas no deben encenderse a menos que sea definitivamente necesario. El personal y los maestros deben asegurarse de que las luces estén apagadas al salir del salón de clases y otras habitaciones.

2. Las luces en todos los gimnasios deben apagarse a menos que se esté utilizando el gimnasio.

3. Todas las luces exteriores deben apagarse durante el día.

4. Cuando estén en el edificio fuera del horario escolar, los conserjes deben encender las luces solo en el área específica en la que están trabajando.

5. El extractor de aire en los baños se apagará al final del día.

6. El personal de la oficina debe apagar todas las noches las fotocopiadoras, el equipo de laminación, las computadoras (excepto los servidores de red que deben dejarse encendidos) y otras máquinas de la oficina.

7. Todas las computadoras del salón de clases (excepto los servidores de red que deben dejarse encendidos) deben apagarse todos los días al final de la última clase.

Emitido: septiembre de 2003