6800 - Seguridad, operaciones y mantenimiento de la propiedad escolar

POLÍTICA DE LA JUNTA Núm. 6800

SEGURIDAD, OPERACIONES Y MANTENIMIENTO DE LA PROPIEDAD ESCOLAR 

1. Mantenimiento de instalaciones
   1. El superintendente proporcionará un programa para mantener la planta física y los terrenos del distrito mediante un programa continuo de reparación, mantenimiento y reacondicionamiento. Se harán recomendaciones presupuestarias cada año para satisfacer estas necesidades y cualquier necesidad que surja de una emergencia.
2. Gestión de Infraestructura

   1. La Junta Directiva del Distrito Escolar de Walla Walla también desea mantener la infraestructura de las instalaciones del distrito.

      Con el fin de asegurar la financiación estatal, para las instalaciones construidas nuevas o nuevas en reemplazo después de 1994, la junta adoptará un programa de preservación de activos (APP). La APP preservará las instalaciones del distrito empleando un sistema de procesos predictivos, preventivos y proactivos. Anualmente, el superintendente informará a la junta sobre la condición de las instalaciones y la efectividad de la APP. Cada seis años se realizará una evaluación independiente y se informará a la junta ya la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública.

      Además, el superintendente desarrollará un proceso para evaluar todas las instalaciones anteriores a 1994 para su posible participación en el programa de preservación de activos.

      Para la participación inicial en el APP, la junta presentará una resolución a la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública comprometiendo al distrito a implementar el programa. El superintendente desarrollará procedimientos para el programa de preservación de activos.

3. Equipo del patio

   1. La junta reconoce que el equipo del patio de recreo es una parte esencial de una instalación escolar completa. Todo el equipo del patio de recreo, ya sea comprado por el distrito o donado por una comunidad o un grupo relacionado con la escuela, debe evaluarse en términos de idoneidad y durabilidad y de posibles riesgos para la salud o la seguridad. También se deben considerar los peligros potenciales cuando el patio de recreo no está supervisado fuera del horario escolar.

      El superintendente desarrollará especificaciones para equipos de juegos y superficies de juego relacionadas. Estas especificaciones servirán como criterio para la selección de equipos de juegos. La selección e instalación del equipo del patio de recreo se basará en la seguridad y la contribución al desarrollo infantil.

4. Seguridad química y de laboratorio

   1. La junta reconoce los peligros potenciales para la salud y la seguridad que existen como resultado del almacenamiento y la manipulación de productos químicos. Se enfatizará la instrucción en el uso seguro y adecuado de productos químicos y sustancias y técnicas de laboratorio adecuadas. Todos los estudiantes y el personal deben usar anteojos o gafas de seguridad siempre que trabajen en condiciones potencialmente peligrosas. Los laboratorios deben estar suficientemente ventilados para proporcionar un entorno saludable y no peligroso.

      Se ordena al superintendente que establezca pautas y procedimientos de seguridad que minimicen los peligros inherentes a las clases y laboratorios de ciencias en las escuelas.

5. Destrucción de propiedad escolar

   1. El personal se asegurará de que no se abuse de los edificios, terrenos, equipos y muebles. Los estudiantes o no estudiantes que abusen de la propiedad escolar pueden ser disciplinados y obligados a pagar por los daños ocasionados.

      El superintendente establecerá procedimientos para la investigación y el informe de daños o pérdidas e iniciará acciones para cobrar los daños. Las calificaciones o el diploma de un estudiante pueden retenerse hasta que se realice la restitución.

Adoptado por la Junta: 16 de julio de 2002

Revisado: 5 de febrero de 2013