Notificación a los padres: respuesta a la intervención

La Respuesta a la Intervención (RTI) es una forma de organizar la instrucción y la evaluación. Tiene dos propósitos: 

1. Para identificar a los niños que necesitan ayuda en lectura, matemáticas, escritura y prevenir el desarrollo de problemas de aprendizaje graves; y 
2. Para identificar a los niños que, incluso cuando reciben ayuda adicional, tienen un progreso muy limitado. Las investigaciones han demostrado que estos niños a veces tienen una discapacidad de aprendizaje. 

Servicios y estrategias que ofrece nuestro distrito para garantizar que todos los niños estén aprendiendo: 

• Nivel I: el estudiante recibe instrucción básica de su maestro de educación general a una edad o nivel de grado en particular. 
• Nivel IIa: El estudiante recibe intervenciones basadas en investigaciones que se utilizan con estudiantes cuyo progreso los pone en riesgo de no cumplir con las metas de instrucción y cuyas necesidades de habilidades se agrupan fácilmente con otros estudiantes con necesidades similares. 
• Nivel IIb: El estudiante recibe intervenciones individualizadas basadas en la investigación que se utilizan con estudiantes cuyo progreso los pone en alto riesgo de no alcanzar las metas de instrucción y cuyas necesidades de habilidades son tan únicas que requieren enfoques de instrucción individualizados. 

Se realizará un seguimiento del progreso de todos los estudiantes para identificar la eficacia de la intervención y hacer los ajustes correspondientes. 

Cuando los niños siguen teniendo dificultades: 

La escuela lo mantendrá informado sobre el progreso de su hijo. Si usted y la escuela han probado varias intervenciones y el progreso sigue siendo limitado, se le puede pedir que dé su consentimiento para una evaluación. El propósito de dicha evaluación es determinar cuáles son las necesidades educativas de su hijo y considerar si su hijo puede tener una discapacidad de aprendizaje. 

Un padre puede solicitar una evaluación para los servicios de educación especial en cualquier momento, incluso en cualquier etapa del proceso de RTI. Para solicitar una evaluación de educación especial, comuníquese con el especialista en aprendizaje del edificio o el consejero escolar.

Contacto

Departamento de Enseñanza y Aprendizaje

509-527-3000