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Rechte und Pflichten der Schüler

Abschnittsinhalt

RECHTE UND VERANTWORTLICHKEITEN DER STUDENTEN

Alle Schüler der Walla Walla Public Schools haben im Rahmen ihrer Bildungserfahrungen Rechte und Pflichten, die schriftlichen Regeln des Schulbezirks einzuhalten.
 
Um die Mission des Distrikts aufrechtzuerhalten und voranzubringen, ist es die Verantwortung und Pflicht jedes Studenten, seinen Studiengang fortzusetzen und die schriftlichen Regeln des Distrikts einzuhalten.
 
Die Mitarbeiter der Walla Walla Public Schools bemühen sich, alle Bedenken zu lösen. Diejenigen, die dem Anliegen am nächsten stehen, können das Problem am genauesten und effizientesten angehen. Diejenigen, die Bedenken haben, werden ermutigt, die in Richtlinie 4220 beschriebenen Schritte zu befolgen.
 
Bundesgesetze erlauben dem Schulbezirk, bestimmte Schulverzeichnisinformationen für legitime Bildungszwecke freizugeben. Verzeichnisinformationen dürfen nicht für kommerzielle Zwecke veröffentlicht werden. Eltern/Erziehungsberechtigte von Schülern haben Möglichkeiten, die Freigabe von Verzeichnisinformationen zu verhindern.
 
Der Distrikt führt die Schülerakten, die für die Bildungsberatung und/oder das Wohlergehen der Schüler, für einen ordnungsgemäßen und effizienten Schulbetrieb und gemäß den gesetzlichen Bestimmungen erforderlich sind.
 
Die staatlichen Gesetze sehen vor, dass Schüler ab einem bestimmten Alter das Recht erhalten, selbst zu entscheiden, welche Aufzeichnungen vertraulich behandelt werden, auch gegenüber ihren Eltern/Erziehungsberechtigten, und an welchen Aktivitäten der Schüler teilnehmen wird.

PERSÖNLICHE ELEKTRONISCHE GERÄTE (INTERNETSICHERHEIT)

Die Richtlinie der Walla Walla Public School richtet sich an Schüler, die im Besitz von Telekommunikationsgeräten sind, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Pager, Piepser und Mobiltelefone, während sie sich auf dem Schulgelände befinden oder an von der Schule gesponserten oder schulbezogenen Aktivitäten teilnehmen.
 
Jeder Schüler, der Walla Walla Public Schools besucht, hat das Privileg des Internetzugangs für Bildungszwecke und erhält eine Sicherheitsschulung zur digitalen Staatsbürgerschaft. Eltern/Erziehungsberechtigte von Schülern haben die Möglichkeit den Internetzugang deaktivieren für ihr Kind.

Diskriminierung, Belästigung, Einschüchterung und Mobbing

Unsere Schulen schützen Schüler vor Belästigung, Einschüchterung und Mobbing (HIB)

Schulen sollen sichere und integrative Umgebungen sein, in denen alle Schüler vor Belästigung, Einschüchterung und Mobbing (HIB) geschützt sind, auch im Klassenzimmer, im Schulbus, beim Schulsport und bei anderen Schulaktivitäten. In diesem Abschnitt wird HIB definiert, erklärt, was zu tun ist, wenn Sie es sehen oder erleben, und wie unsere Schule darauf reagiert.

Was ist HIB?

HIB ist jede absichtliche elektronische, schriftliche, mündliche oder körperliche Handlung eines Schülers, die:

  • einem anderen Schüler körperlichen Schaden zufügt oder dessen Eigentum beschädigt;
  • Hat zur Folge, dass die Ausbildung eines anderen Schülers stark beeinträchtigt wird; oder,
  • Ist so schwerwiegend, anhaltend oder bedeutsam, dass es für andere Schüler ein einschüchterndes oder bedrohliches Bildungsumfeld schafft.

Bei HIB handelt es sich im Allgemeinen um ein beobachtetes oder wahrgenommenes Leistungsungleichgewicht, das mehrmals wiederholt wird oder mit hoher Wahrscheinlichkeit wiederholt wird. HIB ist in unseren Schulen gesetzlich nicht erlaubt.

Wie kann ich eine Meldung oder Beschwerde zu HIB einreichen?

Sprechen Sie mit einem beliebigen Schulmitarbeiter (erwägen Sie, mit demjenigen zu beginnen, mit dem Sie sich am wohlsten fühlen!). Sie können das Meldeformular unseres Distrikts verwenden, um Bedenken bezüglich HIB zu äußern (Link zum Formular). Meldungen über HIB können jedoch schriftlich oder mündlich erfolgen. Ihr Bericht kann anonym erfolgen, wenn es Ihnen unangenehm ist, Ihre Identität preiszugeben, oder vertraulich, wenn Sie es vorziehen, ihn nicht an andere Studierende weiterzugeben, die an dem Bericht beteiligt sind. Es werden keine Disziplinarmaßnahmen gegen einen anderen Studenten ergriffen, die ausschließlich auf einer anonymen oder vertraulichen Meldung basieren.

Wenn ein Mitarbeiter über HIB informiert wird, es beobachtet, belauscht oder anderweitig Zeuge von HIB wird, muss er umgehend geeignete Maßnahmen ergreifen, um das HIB-Verhalten zu stoppen und zu verhindern, dass es erneut auftritt. Unser Bezirk hat auch einen HIB-Compliance-Beauftragten (Chris Gardea, stellvertretender Superintendent /  cgardea@wwps.org  / 509.527.3000), das die Prävention und Reaktion auf HIB unterstützt.

Was passiert, nachdem ich eine Meldung über HIB gemacht habe?

Wenn Sie HIB melden, muss das Schulpersonal versuchen, die Bedenken auszuräumen. Wenn die Bedenken ausgeräumt sind, sind möglicherweise keine weiteren Maßnahmen erforderlich. Wenn Sie jedoch das Gefühl haben, dass Sie oder jemand, den Sie kennen, Opfer einer ungelösten, schweren oder anhaltenden HIB-Erkrankung sind, die weitere Untersuchungen und Maßnahmen erfordert, sollten Sie eine offizielle HIB-Untersuchung beantragen.

Außerdem muss die Schule Maßnahmen ergreifen, um sicherzustellen, dass diejenigen, die HIB melden, keine Vergeltungsmaßnahmen erleiden.

Was ist der Untersuchungsprozess?

Wenn Sie eine Beschwerde melden, muss der HIB-Compliance-Beauftragte oder Mitarbeiter, der die Untersuchung leitet, die Familien der von der Beschwerde betroffenen Schüler benachrichtigen und sicherstellen, dass eine schnelle und gründliche Untersuchung stattfindet. Die Untersuchung muss innerhalb von 5 Schultagen abgeschlossen sein, es sei denn, Sie vereinbaren einen anderen Zeitplan. Wenn Ihre Beschwerde Umstände betrifft, die eine längere Untersuchung erfordern, wird Ihnen der Bezirk den voraussichtlichen Termin für die Antwort mitteilen.

Wenn die Untersuchung abgeschlossen ist, muss Ihnen der HIB-Compliance-Beauftragte oder der die Untersuchung leitende Mitarbeiter innerhalb von zwei Schultagen die Ergebnisse der Untersuchung mitteilen. Diese Antwort sollte Folgendes umfassen:

  • Eine Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse
  • Eine Feststellung, ob die HIB begründet ist
  • Alle erforderlichen Korrekturmaßnahmen oder Abhilfemaßnahmen
  • Klare Informationen darüber, wie Sie gegen die Entscheidung Berufung einlegen können

Was sind die nächsten Schritte, wenn ich mit dem Ergebnis nicht einverstanden bin?

Für den Studenten, der in einer Beschwerde als „Zielstudent“ bezeichnet wird:
Wenn Sie mit der Entscheidung des Schulbezirks nicht einverstanden sind, können Sie gegen die Entscheidung Berufung einlegen und dem Schulleiter oder der mit der Berufung beauftragten Person weitere Informationen zur Beschwerde zukommen lassen. Anschließend können Sie sich an die Schulbehörde wenden.

Für den Studenten, der in einer Beschwerde als „Angreifer“ bezeichnet wird:
Ein Student, der sich in einer HIB-Beschwerde als „Aggressor“ erweist, kann gegen die Entscheidung einer HIB-Untersuchung keine Berufung einlegen. Sie können jedoch gegen Korrekturmaßnahmen, die sich aus den Ergebnissen der HIB-Untersuchung ergeben, Berufung einlegen.

Weitere Informationen zum HIB-Beschwerdeverfahren, einschließlich wichtiger Zeitpläne, finden Sie auf der HIB-Webseite des Distrikts oder auf der Website des Distrikts HIB-Richtlinie [3207] und Verfahren [3207P].

Unsere Schule steht gegen Diskriminierung

Diskriminierung kann auftreten, wenn jemand anders oder ungerecht behandelt wird, weil er einer geschützten Klasse angehört, einschließlich seiner Rasse, Hautfarbe, nationalen Herkunft, seines Geschlechts, seiner Geschlechtsidentität, seines Geschlechtsausdrucks, seiner sexuellen Orientierung, seiner Religion, seines Glaubens, seiner Behinderung oder der Verwendung eines Assistenztiers , oder Veteranen- oder Militärstatus.

Was ist diskriminierende Belästigung?

Diskriminierende Belästigungen können Hänseleien und Beschimpfungen umfassen; grafische und schriftliche Aussagen; oder anderes Verhalten, das körperlich bedrohlich, schädlich oder demütigend sein kann. Diskriminierende Belästigung liegt vor, wenn das Verhalten auf der geschützten Klasse eines Schülers basiert und schwerwiegend genug ist, um ein feindseliges Umfeld zu schaffen. Ein feindseliges Umfeld entsteht, wenn das Verhalten so schwerwiegend, allgegenwärtig oder anhaltend ist, dass es die Fähigkeit eines Schülers einschränkt, an den Diensten, Aktivitäten oder Möglichkeiten der Schule teilzunehmen oder davon zu profitieren.

Um die Nichtdiskriminierungsrichtlinie des Distrikts einzusehen, klicken Sie auf die folgenden Links: 

  • Rückgabepolitik 3210 - Nichtdiskriminierung - Studenten
  • Verfahren  3210 - Nichtdiskriminierung - Studenten

Was ist sexuelle Belästigung? 

Sexuelle Belästigung ist jedes unwillkommene Verhalten oder jede Kommunikation, die sexueller Natur ist und die schulischen Leistungen eines Schülers erheblich beeinträchtigt oder ein einschüchterndes oder feindseliges Umfeld schafft. Sexuelle Belästigung kann auch auftreten, wenn einem Schüler der Eindruck vermittelt wird, er müsse sich unerwünschtem sexuellen Verhalten oder unerwünschter Kommunikation unterwerfen, um im Gegenzug eine Note oder einen Platz in einer Sportmannschaft zu erhalten.

Beispiele für sexuelle Belästigung können sein, eine Person zu sexuellen Handlungen oder Gefälligkeiten zu drängen; unerwünschte Berührungen sexueller Natur; grafische oder schriftliche Äußerungen sexueller Natur; Verbreitung sexuell eindeutiger Texte, E-Mails oder Bilder; sexuelle Witze, Gerüchte oder anzügliche Bemerkungen machen; und körperliche Gewalt, einschließlich Vergewaltigung und sexueller Übergriff.

Unsere Schulen diskriminieren nicht aufgrund des Geschlechts und verbieten Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in allen unseren Bildungsprogrammen und bei der Beschäftigung, wie in Titel IX und den Gesetzen des Bundesstaates vorgeschrieben.

Klicken Sie auf die Links, um die Bezirke zu überprüfen Richtlinie zu sexueller Belästigung 3205 und Prozedur 3205

Wenn einer Schule eine mögliche diskriminierende oder sexuelle Belästigung bekannt wird, muss sie die Belästigung untersuchen und unterbinden. Die Schule muss sich mit allen Auswirkungen befassen, die die Belästigung auf den Schüler in der Schule hatte, einschließlich der Beseitigung des feindseligen Umfelds, und sicherstellen, dass die Belästigung nicht erneut vorkommt.

Was kann ich tun, wenn ich Angst vor Diskriminierung oder Belästigung habe?

Sprechen Sie mit einem Koordinator oder reichen Sie eine schriftliche Beschwerde ein. Sie können sich an die folgenden Mitarbeiter des Schulbezirks wenden, um Ihre Bedenken zu äußern, Fragen zu stellen oder mehr darüber zu erfahren, wie Sie Ihre Bedenken lösen können.

Bedenken hinsichtlich Diskriminierung:
Koordinatorin für Bürgerrechte: Dr. Mindy Meyer, Personalleiterin
364 S. Parkstr.
Walla Walla, WA 99362
mmeyer@wwps.org / 509.527.3000

Bedenken hinsichtlich Diskriminierung aufgrund des Geschlechts, einschließlich sexueller Belästigung:
Titel IX-Koordinator: Dr. Mindy Meyer, Personalleiterin
364 S. Parkstr.
Walla Walla, WA 99362
mmeyer@wwps.org / 509.527.3000

Bedenken hinsichtlich Diskriminierung aufgrund einer Behinderung:
Abschnitt 504-Koordinatorin: Michelle Carpenter, Direktorin für strategische Initiativen
364 S. Parkstr.
Walla Walla, WA 99362
mcarpenter@wwps.org / 509.527.3000

Bedenken hinsichtlich Diskriminierung aufgrund der Geschlechtsidentität:
Koordinatorin für geschlechtergerechte Schulen: Dr. Julie Perron, Direktorin für Gerechtigkeit und Doppelsprache
364 S. Parkstr.
Walla Walla, WA 99362
jperron@wwps.org / 509.527.3000

Um eine schriftliche Beschwerde einzureichen, beschreiben Sie das Verhalten oder den Vorfall, der möglicherweise diskriminierend ist, und senden Sie ihn per Post, Fax, E-Mail oder persönlicher Übergabe an den Schulleiter, Bezirksvorsteher oder Bürgerrechtskoordinator. Reichen Sie die Beschwerde so bald wie möglich ein, damit eine sofortige Untersuchung erfolgen kann, und zwar innerhalb eines Jahres nach dem Verhalten oder Vorfall.

Was passiert, nachdem ich eine Diskriminierungsbeschwerde eingereicht habe?

Der Bürgerrechtskoordinator wird Ihnen eine Kopie des Diskriminierungsbeschwerdeverfahrens des Schulbezirks aushändigen. Der Bürgerrechtskoordinator muss sicherstellen, dass eine schnelle und gründliche Untersuchung stattfindet. Die Untersuchung muss innerhalb von 30 Kalendertagen abgeschlossen sein, es sei denn, Sie stimmen einem anderen Zeitplan zu. Wenn es sich bei Ihrer Beschwerde um außergewöhnliche Umstände handelt, die eine längere Untersuchung erfordern, wird der Bürgerrechtskoordinator Sie schriftlich unter Angabe des voraussichtlichen Antworttermins benachrichtigen.

Wenn die Untersuchung abgeschlossen ist, sendet Ihnen der Schulbezirksleiter oder der die Untersuchung leitende Mitarbeiter eine schriftliche Antwort. Diese Antwort umfasst Folgendes:

  • Eine Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse
  • Eine Feststellung, ob der Schulbezirk die Bürgerrechtsgesetze nicht eingehalten hat
  • Alle erforderlichen Korrekturmaßnahmen oder Abhilfemaßnahmen
  • Beachten Sie, wie Sie gegen die Entscheidung Berufung einlegen können

Was sind die nächsten Schritte, wenn ich mit dem Ergebnis nicht einverstanden bin?

Wenn Sie mit dem Ergebnis Ihrer Beschwerde nicht einverstanden sind, können Sie gegen die Entscheidung Berufung einlegen, indem Sie [den in den Vorstandsrichtlinien genannten Entscheidungsträger für die Berufung angeben (z. B. die Schulbehörde)] und sich dann an das Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) wenden. . Weitere Informationen zu diesem Prozess, einschließlich wichtiger Zeitpläne, finden Sie im Distrikt Nichtdiskriminierungsverfahren (3210P) und sexuelle Belästigung Prozedur 3205.

Ich habe bereits eine HIB-Beschwerde eingereicht – was wird meine Schule tun?

Belästigung, Einschüchterung oder Mobbing (HIB) können ebenfalls eine Diskriminierung darstellen, wenn sie sich auf eine geschützte Gruppe beziehen. Wenn Sie Ihrer Schule einen schriftlichen Bericht über HIB vorlegen, der Diskriminierung oder sexuelle Belästigung beinhaltet, wird Ihre Schule den Bürgerrechtskoordinator benachrichtigen. Der Schulbezirk wird die Beschwerde anhand beider Methoden untersuchen Nichtdiskriminierungsverfahren (3210P) und dem HIB-Verfahren (3207P) um Ihre Beschwerde vollständig zu lösen.

Wer kann sonst noch bei HIB- oder Diskriminierungsproblemen helfen?

Büro des Superintendenten für öffentlichen Unterricht (OSPI)
Alle Berichte müssen lokal auf Schul- oder Bezirksebene beginnen. Allerdings kann OSPI Schülern, Familien, Gemeinden und Schulpersonal bei Fragen zum Landesrecht, dem HIB-Beschwerdeverfahren und den Beschwerdeverfahren wegen Diskriminierung und sexueller Belästigung helfen.

OSPI School Safety Center (Bei Fragen zu Belästigung, Einschüchterung und Mobbing)
• Website: ospi.k12.wa.us/student-success/health-safety/school-safety-center
• Email: schoolsafety@k12.wa.us
• Telefon: 360-725-6068

OSPI-Büro für Gerechtigkeit und Bürgerrechte (bei Fragen zu Diskriminierung und sexueller Belästigung)
• Website: ospi.k12.wa.us/policy-funding/equity-and-civil-rights
• Email: Equity@k12.wa.us
• Telefon: 360-725-6162

Büro der Bildungsombudsstellen (OEO) des Gouverneurs des US-Bundesstaates Washington
Das Office of the Education Ombuds des Gouverneurs des US-Bundesstaates Washington arbeitet mit Familien, Gemeinden und Schulen zusammen, um Probleme gemeinsam anzugehen, damit jeder Schüler an den öffentlichen K-12-Schulen in Washington voll teilnehmen und sich entfalten kann. OEO bietet informelle Konfliktlösungstools, Coaching, Moderation und Schulungen zu den Themen Familie, Engagement in der Gemeinschaft und Systemvertretung.
• Website: www.oeo.wa.gov
• Email: oeoinfo@gov.wa.gov
• Telefon: 1-866-297-2597

US-Bildungsministerium, Office for Civil Rights (OCR)
Das US-Bildungsministerium, Office for Civil Rights (OCR), setzt bundesstaatliche Antidiskriminierungsgesetze an öffentlichen Schulen durch, einschließlich solcher, die Diskriminierung aufgrund von Geschlecht, Rasse, Hautfarbe, nationaler Herkunft, Behinderung und Alter verbieten. OCR verfügt auch über ein Diskriminierungsbeschwerdeverfahren.
• Website: https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/index.html
• Email: orc@ed.gov
• Telefon: 800-421-3481

Unsere Schule ist geschlechterintegrativ

In Washington haben alle Schüler das Recht, in der Schule entsprechend ihrer Geschlechtsidentität behandelt zu werden. Unsere Schule wird:

  • Sprechen Sie die Schüler mit ihrem gewünschten Namen und den gewünschten Pronomen an, mit oder ohne gesetzliche Namensänderung
  • Ändern Sie die Geschlechtsbezeichnung eines Schülers und sorgen Sie dafür, dass sein Geschlecht in den Schulunterlagen korrekt wiedergegeben wird
  • Ermöglichen Sie den Schülern die Nutzung von Toiletten und Umkleideräumen, die ihrer Geschlechtsidentität entsprechen
  • Ermöglichen Sie den Schülern die Teilnahme an Sport, Sportkursen, Exkursionen und Übernachtungsausflügen entsprechend ihrer Geschlechtsidentität
  • Behandeln Sie Gesundheits- und Bildungsinformationen vertraulich und vertraulich
  • Erlauben Sie den Schülern, Kleidung zu tragen, die ihre Geschlechtsidentität widerspiegelt, und wenden Sie Kleiderordnungen an, ohne Rücksicht auf das Geschlecht oder das wahrgenommene Geschlecht der Schüler zu nehmen
  • Schützen Sie Schüler vor Hänseleien, Mobbing oder Belästigung aufgrund ihres Geschlechts oder ihrer Geschlechtsidentität

Überprüfung der geschlechtsspezifischen Schulen des Bezirks Richtlinie 3211 und Prozedur 3211, klicken Sie auf Links. Wenn Sie Fragen oder Bedenken haben, wenden Sie sich bitte an den Koordinator für geschlechterintegrative Schulen:
Dr. Julie Perron - jperron@wwps.org  / 509.527.3000

Bei Bedenken hinsichtlich Diskriminierung oder diskriminierender Belästigung aufgrund der Geschlechtsidentität oder des Geschlechtsausdrucks wenden Sie sich bitte an Dr. Perron.

TEILNAHME

Der Besuch der Schulen des Bezirks wird als Recht und Pflicht für diejenigen anerkannt, die die gesetzlich vorgeschriebenen Voraussetzungen erfüllen.
 
Eltern/Erziehungsberechtigte eines Kindes im Alter von acht Jahren und unter 18 Jahren müssen dafür sorgen, dass dieses Kind die Schule besucht, und dieses Kind ist dafür verantwortlich und muss daher die gesamte Zeit besuchen, wenn eine solche Schule stattfindet, es sei denn, das Kind ist es an einer zugelassenen Privatschule oder einem Bildungszentrum gemäß Kapitel 28A.205 RCW eingeschrieben ist oder häuslichen Unterricht erhält.
 
Regelmäßiger Schulbesuch ist notwendig, um das Bildungsprogramm zu meistern, das den Schülern des Distrikts angeboten wird, und von den Schülern wird erwartet, dass sie jeden Tag alle zugewiesenen Klassen besuchen. Gelegentlich können Schüler gemäß der Anwesenheitsrichtlinie des Distrikts vom Unterricht abwesend sein.
 
Der Distrikt erkennt seine Verantwortung für die angemessene Betreuung der Schüler während der Schulzeit an. Die Schüler dürfen während der Schulzeit nicht vom Schulgelände, Schulgebäude oder Schulveranstaltungen entfernt werden, außer durch eine gemäß den Distriktverfahren autorisierte Person.

SCHÜLERVERHALTEN/DRESSCODE

Die Wahl der Schüler in Sachen Kleidung sollte in Absprache mit ihren Eltern/Erziehungsberechtigten getroffen werden, während gleichzeitig eine vorteilhafte Lernumgebung gewahrt und die Sicherheit und das Wohlbefinden aller Schüler gewährleistet werden. Die Kleidung der Schüler darf nur reguliert werden, wenn nach Einschätzung der Schulverwaltung festgestellt wird, dass eine erhebliche Störung des Bildungsprozesses vorliegt. 
 
Der Distrikt stellt seinen Schülern ein möglichst kostenloses Bildungsprogramm zur Verfügung.
Der Superintendent ist befugt, angemessene Gebühren und Verfahren für die Erhebung von Gebühren festzulegen, um die Anforderungen des Programms zu erfüllen. Ein Student ist für die Kosten des Ersatzes von Materialien oder Eigentum verantwortlich, die aufgrund von Fahrlässigkeit verloren gehen oder beschädigt werden. 

SCHÜLER-/CAMPUSSICHERHEIT

Der Distrikt erfüllt die Anforderungen von RCW 28A.320.125, indem er sichere Schulpläne und -verfahren zur Bewältigung von Notfällen aufgrund von Naturkatastrophen oder von Menschen verursachten Katastrophen aufrechterhält. Bitte sehen Sie sich die des Bezirks an Notfallmaßnahmen Webseite für Informationen.
 
 
SICHERHEIT ZUERST!
Etwas sehen, etwas hören, etwas sagen. Melden Sie Mobbing, Belästigung, Androhung von Gewalt, Selbstmord, Drogen, Waffen und andere Sicherheitsbedenken anonym.
VIER EINFACHE MÖGLICHKEITEN ZUR BERICHTERSTATTUNG:
  1. (Telefon) 855.976.8772
  2. (Text) 855.976.8772
  3. (Email) 1057@ALERT1.US
  4. (Web) 1057.ALERT1.US
VORSCHRIFTEN FÜR FAHRRÄDER, SKATEBOARDS, ALLE RADGERÄTE
Schüler, die Fahrräder, Skateboards oder andere fahrbare Geräte mit in die Schule bringen, müssen die Schulrichtlinien einhalten. Das Fahren von Fahrrädern, Skateboards oder anderen fahrbaren Geräten auf dem Campus (einschließlich Gehwegen) ist zu jeder Zeit verboten. Andernfalls wird ihr Privileg, diese Geräte in die Schule zu bringen, gefährdet.
 
Für alle Schulen im Schulbezirk Walla Walla gilt mit Ausnahme der High School während der Mittagspause das Closed-Campus-Prinzip, nach dem sich alle Schüler vom Zeitpunkt der Ankunft bis zur offiziellen Entschuldigung auf dem Schulgelände aufhalten müssen.
 
Es stellt einen Verstoß gegen die Distriktrichtlinie und die staatlichen Gesetze dar, wenn eine Person eine Schusswaffe oder eine gefährliche Waffe auf dem Schulgelände, in von der Schule bereitgestellten Transportmitteln oder in Bereichen anderer Einrichtungen, die ausschließlich für schulische Aktivitäten genutzt werden, mit sich führt, es sei denn, dies ist ausdrücklich durch staatliche Gesetze gestattet.
 
Der Vorstand hat in Bezug auf seine Verpflichtung gegenüber Mitarbeitern, Studenten und Bürgern beschlossen, angemessene Schritte zu unternehmen, um die Sicherheit am Arbeitsplatz zu gewährleisten und den Studenten, denen das Personal dient, Sicherheit und qualitativ hochwertige Leistung zu bieten.
 
Die Verwendung von Tabakprodukten und Ausgabegeräten auf dem Schulgelände, einschließlich aller Bezirksgebäude, Grundstücke und bezirkseigenen Fahrzeuge, ist zu jeder Zeit verboten.
 
Die Lernumgebung und die Arbeitszeit des Personals für die Studierenden sollen möglichst ungestört sein. Alle Besucher, mit Ausnahme derjenigen, die an geplanten Schulaktivitäten teilnehmen, müssen sich bei ihrer Ankunft in einer Schule sofort im Büro anmelden.
 
ASBEST-MANAGEMENT
Im Dezember 2020 wurde die obligatorische dreijährige Inspektion der Einrichtungen der Walla Walla Public Schools erfolgreich abgeschlossen. Diese Inspektion ist im Asbestos Hazard Emergency Response ACT (AHERA) von 1986 vorgeschrieben. Die AHERA-Bestimmungen schreiben außerdem vor, dass Lehrer, Arbeiter und die Eltern/Erziehungsberechtigten der Schüler jährlich benachrichtigt werden, um sie über den Asbeststatus in ihren Schulen und Schulen zu informieren der Verfügbarkeit der Bewirtschaftungspläne. Die Walla Walla Public Schools führen im Januar und Juli alle sechs Monate regelmäßige Überwachungsinspektionen durch, um den Zustand der asbesthaltigen Baumaterialien zu überprüfen, und die Aufzeichnungen werden in den Werksanlagen aufbewahrt. Die Inspektionsberichte sind in den aktualisierten Exemplaren der AHERA-Managementpläne enthalten, die im Bezirksbetriebsbüro und in den Bezirksschulen erhältlich sind. FÜR WEITERE INFORMATIONEN: Wenden Sie sich an die Einrichtungen Director (Asbestos Designated Person) für den Distrikt (1174 Entley St., Walla Walla, WA 99362, 509-527-3018).
 
Der Vorstand geht davon aus, dass die Person, die einen Schüler an der Schule anmeldet, der wohnhafte Elternteil/Erziehungsberechtigte des Schülers ist. Der Wohnelternteil/Erziehungsberechtigte ist für Entscheidungen bezüglich der täglichen Betreuung und Kontrolle des Schülers verantwortlich. Der Bezirk geht, sofern nicht anders informiert, davon aus, dass es keine Einschränkungen hinsichtlich des Rechts der nicht im Haushalt lebenden Eltern/Erziehungsberechtigten gibt, über den Schüler informiert zu werden Schulfortschritt und Aktivitäten.

WALLA WALLA ÖFFENTLICHE SCHULEN • 364 South Park St. • Walla Walla, WA 99362 • Telefon: 509-527-3000 • Telefax: 509.529.7713

Vektorlösungen - Vektorwarnung Tipp für sichere Schulen: 855.976.8772  |  Online-Tippmeldesystem