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Suchrichtlinien und -verfahren

5230 (P) - Stellenbeschreibungen und Verantwortlichkeiten

VERWALTUNGSVERFAHREN Nr. 5230

STELLENBESCHREIBUNGEN/VERANTWORTLICHKEITEN

Zertifiziertes und klassifiziertes Personal

Stellenausschreibungen werden im Landratsamt geführt. Jedem Mitarbeiter ist zum Zeitpunkt der Anstellung, bei Antritt einer neuen Stelle und bei Änderung einer Stelle eine Stellenausschreibung auszuhändigen. Jede Stellenausschreibung muss die wesentlichen Funktionen der Stelle enthalten.

Bei wesentlichen Änderungen der Aufgabenstellung oder wenn eine neue Stelle geschaffen wird, listet der Vorgesetzte die Aufgaben auf, die die Stelle umfassen, und bestimmt die Fähigkeiten, persönlichen Eigenschaften, den Bildungshintergrund und die Ausbildung, die der Mitarbeiter für eine erfolgreiche Ausführung benötigt.

Stellenausschreibungen sind in folgendem Format zu erstellen:

  • Titel der Stelle
  • Mindestqualifikationen (Mindestausbildung, Zertifizierung und andere Qualifikationen)
  • Berichtet an (Titel des unmittelbaren Vorgesetzten)
  • Betreute (ggf. Titel der direkt Betreuten)
  • Stellenziel (der Zweck der Stelle in Bezug auf den Distrikt)
  • Leistungsverantwortung (aufgelistete Liste der Aufgaben, Pflichten und Verantwortlichkeiten zur Erfüllung der Aufgabe in all ihren Dimensionen)
  • Wesentliche Funktionen des Jobs
  • Beschäftigungsbedingungen (Zeit, Einstufung oder Einstufung in die Gehaltstabelle)
  • Evaluation (Verweis auf Kriterien und Form des Evaluationsverfahrens)

Schulleiter und Programmverwaltung

In Übereinstimmung mit den staatlichen Gesetzen, Regeln und Vorschriften sind die Schulleiter verantwortlich für:

  1. Umsetzung des vorgeschriebenen Lehrplans des Distrikts und Durchsetzung der Verfahren des Distrikts, des State Superintendent of Public Instruction und des State Board of Education unter gebührender Berücksichtigung individueller Unterschiede zwischen den Schülern und Führung und Erstellung angemessener Aufzeichnungen und Berichte.
  2. Aufrechterhaltung einer guten Ordnung und Disziplin in Schulgebäuden und Spielplätzen zu jeder Zeit.
  3. Schülerinnen und Schüler für ordnungswidriges Verhalten in der Schule zur Rechenschaft ziehen.
  4. Einfordern von Entschuldigungen von den Eltern/Erziehungsberechtigten minderjähriger Schüler in allen Fällen von Abwesenheit, Verspätung oder vorzeitiger Entlassung.
  5. Achten Sie sorgfältig auf die Aufrechterhaltung einer sicheren und gesunden Atmosphäre im Klassenzimmer, auf den Fluren und auf dem Spielplatz.
  6. Achten Sie sorgfältig auf die Sicherheit des Schülers im Klassenzimmer und melden Sie alle fragwürdigen oder unsicheren Bedingungen.
  7. Bereitstellung der Bewertung des Bildungswachstums und der Entwicklung jedes Schülers und Erstellung regelmäßiger Berichte an Eltern / Erziehungsberechtigte und andere Administratoren.
  8. Überwachung und Bewertung aller Mitarbeiter, die dem Gebäude zugeordnet sind.
  9. Empfehlungen an den Superintendenten/Beauftragten bezüglich Ernennung, Zuweisung, Beförderung, Versetzung, Probezeit oder Entlassung aller Mitarbeiter, die ihrem Anwesenheitsbereich zugewiesen sind.
  10. Übermittlung von Empfehlungen an den Superintendenten/Beauftragten bezüglich der finanziellen Anforderungen, die erforderlich sind, um das Unterrichtsprogramm für ihren Präsenzbereich aufrechtzuerhalten und zu verbessern.
  11. Sicherstellen, dass die Bestimmungen des Tarifvertrags eingehalten werden.
  12. Aufrechterhaltung einer effektiven Kommunikation mit Schülern, Eltern/Erziehungsberechtigten und Mitarbeitern.
  13. Überwachung der Ausgaben aller Distrikt- und ASB-Gelder.
  14. Wartung der Geräte, Einrichtungen und des Geländes der Schulanlage.

Programmadministratoren sind verantwortlich für:

  1. Koordination mit und Unterstützung der Schulleiter, um sicherzustellen, dass die Schüler im Programm gut betreut werden.
  2. Verwaltung des Programms mit besonderem Augenmerk auf die Bereiche – Budget, Personal und rechtliche Fragen.

Ausgestellt: September 2003

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