3112 (P) - Soziales emotionales Klima

VERWALTUNGSVERFAHREN Nr. 3112

SOZIALES EMOTIONALES KLIMA

Rahmen des Prozesses zur Verbesserung des Klimas in Schulen und Klassenzimmern

Leitprinzipien und wesentliche Elemente
Der Rahmen des Schul- und Klassenverbesserungsprozesses beginnt mit der Verpflichtung zur Zugehörigkeit.

Der Rahmen des Prozesses zur Verbesserung des Schul- und Klassenklimas umfasst drei wesentliche Elemente: Schaffung von Bedingungen zur Unterstützung des SEL der Schüler, Aufbau von Kapazitäten für Erwachsene und Zusammenarbeit mit der Schulgemeinschaft. Komponenten aus jedem dieser drei wesentlichen Elemente fügen sich zusammen, um den Prozess zur Verbesserung des Schul- und Klassenklimas zu schaffen.

Distrikt- und Schulklimaverbesserungsprozess
1. Entwickeln Sie ein Planungsteam
2. Daten analysieren
3. Entwickeln Sie einen strategischen Kommunikationsplan
4. Entwickeln Sie einen integrierten Aktionsplan zur Verbesserung

 Ausgestellt: Dezember 2021