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Suchrichtlinien und -verfahren

2021 (P) - Bibliotheksinformations- und Technologieprogramme

VERWALTUNGSVERFAHREN Nr. 2021

BIBLIOTHEKENINFORMATIONEN UND TECHNOLOGIEPROGRAMME

A. Entwicklung der Bibliothekssammlung
Dieses Verfahren leitet Bibliothekare an und informiert die Community über den Prozess zur Auswahl, Beschaffung, Bewertung und Pflege von Programmmaterialien für Bibliotheksinformationen und Technologie. Das Ziel jedes Programms ist es, das Bildungsprogramm des Distrikts umzusetzen, zu unterstützen und zu bereichern.

Um den einzigartigen Bedürfnissen jeder Schule bestmöglich gerecht zu werden, wird sich der Distrikt bemühen, eine Bibliothekssammlung auf der Grundlage einer Bewertung der Bedürfnisse von Schülern und Mitarbeitern aufzubauen. Dies wird erreicht durch:
1. Bereitstellung von Ressourcenmaterialien sowohl für Lehrplan- als auch für individuelle Anfragen für Studenten und Lehrkräfte;
2. Bereitstellung von Materialien, die den Interessen, dem Vokabular, der Reife und den Fähigkeiten der Schüler entsprechen;
3. Bereitstellung einer Vielfalt von Materialien im Interesse einer Ausgewogenheit von Quellen und Perspektiven;
4. Förderung des Lesens als lebenslange Aktivität durch den Kontakt mit gedruckten und digitalen Materialien; und
5. Aufnahme von Materialien in die Sammlung aufgrund ihres akademischen, literarischen und/oder künstlerischen Werts und Verdienstes.

B. Bibliotheksmaterialien und elektronische Ressourcen
Bibliotheksmaterialien oder digitale Dienste sind jene Elemente, auf die über das Informations- und Technologieprogramm der Bibliothek zugegriffen werden kann und die Unterstützung für einen Bereich des Lehrplans, Informationen für das unabhängige Lernen oder Ressourcen zur Bereicherung und für Freizeitinteressen bieten. Elektronische Ressourcen umfassen den Zugriff auf elektronische Dokumente, Datenbanken, Zeitschriften, digitale Multimedia und Websites.

C. Anschaffungsvorschläge
Anschaffungsvorschläge oder elektronische Ressourcen können von Schülern, Eltern, Gemeindemitgliedern und Lehrern stammen. Wenn Vorschläge den physischen Erwerb von Materialien zur Überprüfung erfordern (z. B. Bibliotheksbuch, gebührenpflichtige Ressource), kann der Distrikt verlangen, dass ein Rezensionsexemplar und/oder Zugang vom Anforderer bereitgestellt wird. Die Bibliothek und das zugehörige Personal werden Anfragen abwägen, Materialien bewerten und diejenigen auswählen, die die Anforderungen des Lehrprogramms erfüllen. Bibliothekare in jeder Schule legen die endgültige Auswahl fest, es sei denn, sie werden beim Überprüfungsausschuss für Bibliotheksmaterialien angefochten.

Eltern/Erziehungsberechtigte, die den Zugriff ihres Schülers auf Bibliotheksmaterialien überwachen möchten, können dies tun, indem sie sich an den Bibliothekar ihres Schülers wenden, der ihnen Fernzugriff über die Online-Bibliotheksschnittstelle (z. B. Destiny) gewähren kann. Darüber hinaus können Eltern/Erziehungsberechtigte beantragen, die Bibliotheks-Ausleihberechtigungen für ihren Schüler zu entfernen, indem sie sich an den Bibliothekar wenden.

D. Auswahl
1. Quellen für die Auswahl der Materialien und aktuelle Rezensionszeitschriften umfassen, sind aber nicht beschränkt auf: School Library Journal, Booklist, Follett und Kirkus Reviews.

2. Alle zur Platzierung in der Schulbibliothek ausgewählten Medien werden:
a. Unterstützung und Übereinstimmung mit den allgemeinen Bildungszielen des Bundesstaates Washington und des Walla Walla School District sowie den Zielen und Zielsetzungen einzelner Schulen und spezifischer Kurse;
b. Unterstützung und Einhaltung der von der American Association of School Librarians festgelegten Standards für Medien- und Informationskompetenz in Schulbibliotheken sowie der vom Office of the Superintendent of Public Instruction des Staates Washington festgelegten Standards für Inhaltsbereiche;
c. Erfüllen Sie hohe Qualitätsstandards in Bezug auf sachlichen Inhalt und Präsentation aus einer Vielzahl von Quellen;
d. angemessene Themen für das Alter, die emotionale Entwicklung, das Fähigkeitsniveau, die Lernbedürfnisse und die soziale Entwicklung der Schüler enthalten, für die sie ausgewählt wurden;
e. Den beabsichtigten Zweck erfüllen, sowohl im physischen Format als auch im Erscheinungsbild für Bibliotheksmaterialien;
f. Helfen Sie den Schülern, sich unserer pluralistischen Gesellschaft bewusst zu werden;
g. Schüler und Mitarbeiter motivieren, ihre eigenen Pflichten, Verantwortlichkeiten, Rechte und Privilegien als teilnehmende Bürger unserer Gesellschaft zu prüfen und in ihrem täglichen Leben fundierte Urteile zu fällen;
h. Einer Überprüfung aufgrund ihrer Stärken standhalten, anstatt wegen ihrer Schwächen abgelehnt zu werden; und,
ich. Klären Sie historische und zeitgenössische Kräfte, indem Sie Spannungen und Konflikte zwischen Gruppen objektiv darstellen und analysieren, wobei der Schwerpunkt auf dem Erkennen und Verstehen sozialer und wirtschaftlicher Probleme liegt.

E. Beschaffungs- und Überprüfungsprozess für Ressourcen
Beim Erwerb neuer Bibliotheksbücher konsultiert der Bibliothekar das forschungsbasierte, unabhängige Bewertungssystem von Common Sense Media (https://www.commonsensemedia.org/about-us/our-mission/about-our-ratings), um die Empfehlung für die Klassen-/Altersstufe zu identifizieren. Wenn die Ressource nicht von Common Sense Media überprüft wurde, wird sich der Bibliothekar, falls verfügbar, an einen anderen national anerkannten Überprüfungsdienst wie School Library Journal, Follett, Booklist, Kirkus oder Hornbook Reviews wenden.

Wenn Common Sense Media (oder ein alternativer Dienst, falls nicht verfügbar) ein Bibliotheksbuch identifiziert, dessen Anfangsalter/Klassenstufenempfehlung die Alters-/Klassenspanne überschreitet, die die Bibliothek bedient (z up/adult for high school), aber ansonsten die in diesem Verfahren beschriebenen Kriterien für die Berücksichtigung der Ausleihe erfüllt, stellt der Bibliothekar der Kommunikationsabteilung des Distrikts eine Liste der vorgeschlagenen Materialien zur Verfügung. Die Abteilung wird die Liste der vorgeschlagenen Bücher mindestens zwei Wochen lang zur öffentlichen Überprüfung und Eingabe zur Verfügung stellen. Der Distrikt wird die Liste der empfohlenen Ressourcen, die erworben werden sollen, auf der Website des Distrikts über mehrere Kommunikationswege veröffentlichen. Gemeindemitglieder mit Fragen oder Bedenken werden gebeten, die Angelegenheit mit dem Schulbibliothekar zu besprechen.

In Übereinstimmung mit dem Verfahren 2020 werden vom Bibliothekar erworbene Bibliotheksbücher, die zur Unterstützung von an der High School unterrichteten Klassen auf College-Ebene wie Running Start, College in the High School und AP/Honors-Programmen aufgrund ihrer fortgeschrittenen Lexile-Lesestufen erforderlich sind, sind von diesem Verfahren ausgenommen.

Geschenke/Spenden
Materialien, die der Schule, dem Klassenzimmer oder ähnlichen Bibliotheken gespendet werden, werden gemäß den Kriterien für die Auswahl der Materialien angenommen oder abgelehnt.

F. Jäten
Das Aussortieren veralteter und beschädigter Materialien ist ein natürlicher Bestandteil des Lebenszyklus der Bibliothek und der Erhaltung der Qualität und Integrität der Sammlung. Der Bibliothekar wird die Bibliothekssammlung fortlaufend evaluieren, um sicherzustellen, dass die Sammlung dem Leitbild und den Zielen des Schulbezirks Walla Walla entspricht.

G. Überlegungen zum Jäten
a. Aktualität – Der Lehrstoff ist veraltet oder für das Lehrprogramm nicht mehr relevant;
b. Physischer Zustand – Artikel ist abgenutzt, verschmutzt, Seiten fehlen, sieht antiquiert aus oder ist unattraktiv;
c. Über einen angemessenen Zeitraum nicht im Umlauf.
d. Ersetzt durch neuere Ausgaben;
e. Verewigt kulturelle, ethnische oder sexuelle Stereotypen;
f. Unangemessenes Leseniveau; oder
g. Unnötige Duplizierung von Materialien.

H. Prüfungsausschuss für Bibliotheksmaterialien
Das Library Materials Review Committee wird gebildet, um auf Anfragen zu reagieren, wenn eine erneute Prüfung und/oder der Erwerb von Bibliotheksmedienmaterialien vorgeschlagen wird. Das Komitee besteht aus mindestens einem Schulbibliothekar, mindestens einem Gebäudedirektor, einem Mitglied der Abteilung Lehren und Lernen oder Gerechtigkeit, mindestens einem Lehrer und mindestens einem Schüler des High School Student Advisory Council des Superintendent (mit früheren Eltern Genehmigung). Darüber hinaus werden 5 Elternvertreter der Walla Walla Public Schools nach dem Zufallsprinzip aus einer Liste ausgewählt, die aus freiwilligen Eltern nach einer öffentlichen Ankündigung zusammengestellt wurde. Elternvertreter müssen mindestens ein WWPS-registriertes Kind auf der Schulebene (z. B. Grund-, Mittel- oder Oberstufe) unterhalten, für die das Buch/die Ressource in Betracht gezogen wird. Der Superintendent bestimmt einen nicht stimmberechtigten Moderator, der den Prozess überwacht.

I. Antrag auf erneute Prüfung von Medienmaterialien der Bibliothek
Wenn Bedenken hinsichtlich der Bibliotheksressourcen geäußert werden, berücksichtigt der Bibliothekar sowohl das Recht des Bürgers, seine Meinung zu äußern, als auch die Grundsätze der geistigen Freiheit.
a. Informelle Überprüfung
Personen, die eine Beschwerde bezüglich Bibliotheksressourcen einreichen möchten, werden gebeten, ihre Beschwerde an den Bibliothekar zu richten. Der Bibliothekar wird versuchen, das Problem informell zu lösen, indem er:
ich. Erörterung des Antrags mit dem Beschwerdeführer und aufmerksames Zuhören der geäußerten Bedenken;
ii. Erklären Sie nach bestem Wissen, warum das Material ausgewählt wurde oder vorgeschlagen wird und wie seine Berücksichtigung oder Aufnahme in die Sammlung durch das damalige Verfahren zur Entwicklung der Bezirkssammlung geleitet wurde; und
iii. Wenden Sie sich an Überprüfungsressourcen für den betreffenden Artikel;
Wenn das informelle Verfahren die Angelegenheit nicht löst, kann der Beschwerdeführer einen formellen Antrag auf erneute Prüfung von Bibliotheksressourcen stellen. Bestehende Bibliotheksmaterialien verbleiben, sofern bereits angeschafft, bis zum Abschluss des Verfahrens und einer endgültigen Entscheidung in der Sammlung.

b. Formale Überprüfung
Der Prüfungsausschuss für Bibliotheksmaterialien wird konsultiert, wenn ein ausgefülltes Formular „Antrag auf erneute Prüfung von Bibliotheks-/Medienmaterialien“ eingeht. Bei der Überprüfung einer Anfechtung von Bibliotheksmaterialien wird das Library Materials Review Committee:
ich. Untersuchen Sie das Formular „Antrag auf erneute Prüfung“;
ii. Lesen und bewerten Sie das betreffende Buch/Material, einschließlich, wie und warum die Ressource ursprünglich beschafft wurde, falls solche Informationen verfügbar sind;
iii. Studieren Sie verfügbare Rezensionen;
iv. Bewerten Sie das Buch/Material im Kontext des Bildungsprogramms und der Zielgruppe, für die es ausgewählt wurde;
v. Betrachten Sie das gesamte Werk, anstatt Passagen oder Teile zu extrahieren; Abwägen der Werte und Fehler gegeneinander und Abwägen der widersprüchlichen Meinungen anhand der Materialien als Ganzes; und
vi. Stützen Sie die endgültige Entscheidung auf die Eignung des Materials für seinen beabsichtigten pädagogischen Gebrauch.

Nach Überprüfung der Herausforderung stimmt das Library Materials Review Committee in geheimer Abstimmung ab. Der Moderator des Ausschusses teilt dem Antragsteller das Ergebnis mit. Gegen die Entscheidung des Ausschusses kann der ursprüngliche Beschwerdeführer beim Vorstand Berufung einlegen, indem er einen schriftlichen Antrag an das Büro des Superintendenten richtet. Der Zweck der Überprüfung durch das Board of Directors besteht darin, festzustellen, ob der Ausschuss die angemessenen Kriterien angewandt und das ordnungsgemäße Verfahren befolgt hat. Der Ausschuss führt eine schriftliche Aufzeichnung des Überprüfungsprozesses, die ausreicht, um der Schulbehörde die Möglichkeit zu geben, die während ihrer Überprüfung verwendeten Kriterien zu bewerten. 
Wenn die richtigen Kriterien und der richtige Prozess befolgt wurden, bleibt die Entscheidung des Ausschusses bestehen. Wenn festgestellt wird, dass sie nicht befolgt wurden, entscheidet der Vorstand über das Ergebnis der Anfechtung.

Der Superintendent oder Beauftragte benachrichtigt den Beschwerdeführer über die Ergebnisse der Überprüfung durch den Vorstand.

Die Entscheidung über beanstandete Materialien wird für mindestens drei Jahre nicht erneut geprüft, es sei denn, es gibt eine wesentliche Änderung der Umstände, die vom Superintendent festgestellt wird.

Formen:
1. Antrag auf erneute Prüfung von Bibliotheks-/Medienmaterialien.

Überarbeitet: Oktober 2022

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