Unterstützungsteam für Anfänger (BEST)

Programmkontakt

Erin Dorso
Programmkoordinator für Lehrereinführung und Mentoring
edorso@wwps.org
(509) 526-6782 (Büro)

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Was ist das beste?

Wir sind das Beginning Educator Support Team (BEST). Unser Team besteht aus Mitarbeitern im gesamten Distrikt, in jedem Gebäude, die zusammenarbeiten, um Lehrer zu unterstützen, die neu in den Beruf eintreten und neu in unserem Distrikt sind. BEST Walla Walla umfasst Administratoren, Lehrer-Mentoren, Baufreunde, Demonstrationsklassenlehrer und andere Interessengruppen in der gesamten WWPS, die neuen Lehrern und ihren Schülern helfen möchten, erfolgreich zu sein.

Was ist Beginnende Lehrerinduktion?

Die Einführung von Lehrern an den Walla Walla Public Schools ist bestrebt, ein umfassendes, kohärentes und nachhaltiges Unterstützungssystem für angehende Pädagogen bereitzustellen und sie zu einem lebenslangen Lehren und Lernen zu führen.

Die Ziele der Lehrereinführung sind:

1. Reduzieren Sie die Lehrerfluktuation

2. Verbesserung der Lehrerqualität für das Lernen der Schüler

3. Gewährleisten Sie Chancengleichheit beim Lernen für alle Schüler

4. Helfen Sie mit, eine vielfältige Lehrkraft aufzubauen

Walla Walla Public Schools misst, passt an und verfeinert ihre Lehrereinführung anhand der Standards für die Einführung von Lehrern für Anfänger (Center for Strengthening the Teacher Profession, 2018). Diese Standards umfassen Überlegungen zu Einstellung, Orientierung, Mentoring, professionellem Lernen, formativer Bewertung für die Lehrerentwicklung und das Sammeln von Wirkungsnachweisen.

Einzelheiten zu den Standards für die Einführung von Lehrkräften für Anfänger und das Washingtoner Unterstützungsteam für Lehranfänger finden Sie hier: http://www.k12.wa.us/BEST/

Wie unterstützen Mentoren angehende Lehrer in WWPS?

Das Beginning Educator Mentoring Program ist ein Schlüsselelement unseres umfassenden Einführungssystems für Berufsanfänger. Eine vertrauensvolle, nicht bewertende Beziehung zu einem Mentor zu haben, der speziell in Mentoring-Fähigkeiten geschult ist und sich verpflichtet hat, unsere neueste Fakultät zu unterstützen, ist ein wichtiger Bestandteil, um neue Lehrer und ihre Schüler dabei zu unterstützen, sich erfolgreich zu fühlen. Unsere Mentoren sind Klassenlehrer, die sich in jedem Gebäude befinden, um „just in time“ Informationen, Beobachtungen und Feedback für Wachstum und ein offenes Ohr bereitzustellen. Alle Lehrer des ersten und zweiten Jahres haben Zugang zum Mentoring-Programm, einschließlich eines 1:1-Mentors und der Einschreibung in eine professionelle Lerngemeinschaft.