3205 (ع) - حظر التحرش الجنسي بالطلاب

الإجراء الإداري رقم 3205

يحظر المضايقات الجنسية للطلاب

يهدف الإجراء إلى تحديد متطلبات السياسة 3205 ، بما في ذلك عملية إجراء تحقيق سريع وشامل ومنصف في مزاعم التحرش الجنسي والحاجة إلى اتخاذ الخطوات المناسبة لحل مثل هذه المواقف. إذا وجد أن التحرش الجنسي قد خلق بيئة معادية ، يجب على الموظفين اتخاذ إجراءات فورية للقضاء على المضايقات ومنع تكرارها ومعالجة آثارها.

ينطبق هذا الإجراء على التحرش الجنسي (بما في ذلك العنف الجنسي) الذي يستهدف الطلاب من قبل الطلاب الآخرين أو الموظفين أو الأطراف الثالثة المشاركة في أنشطة منطقة المدرسة. نظرًا لأن الطلاب يمكنهم تجربة الآثار المستمرة للمضايقات خارج الحرم الجامعي في البيئة التعليمية ، ستأخذ المنطقة في الاعتبار تأثيرات السلوك خارج الحرم الجامعي عند تقييم ما إذا كانت هناك بيئة معادية في الحرم الجامعي. تتمتع المنطقة بسلطة قضائية على هذه الشكاوى وفقًا للمادة IX من تعديلات التعليم لعام 1972 ، والفصل 28A.640 ، و RCW والفصل 392-190 WAC.

منسق اللقب التاسع ، والمحقق ، وصانع القرار
ستقوم المنطقة بتعيين وتفويض موظف واحد للعمل كـ "منسق العنوان التاسع" لتنسيق جهود الامتثال للوائح الخاصة بالتمييز على أساس الجنس على مستوى الولاية والفيدرالية. سيكون صانع القرار الذي يصل إلى القرار النهائي لمسؤولية التحرش الجنسي المزعوم بموجب القانون التاسع هو المشرف أو من ينوب عنه. لا يمكن أن يكون صانع القرار هو نفس الشخص الذي يعمل كمنسق الباب التاسع أو المحقق في شكوى الباب التاسع.

يجب أن يتوفر اسم منسق العنوان التاسع والمسمى الوظيفي وعنوان المكتب ورقم الهاتف وعنوان البريد الإلكتروني على موقع المنطقة ؛ في الكتيبات / الكتالوجات التي يتم توفيرها للموظفين والطلاب وأولياء الأمور ؛ وفي بيان عدم التمييز في المقاطعة.

يجب ألا يكون هناك تضارب في المصالح أو تحيز ضد أو ضد الفرد (الأفراد) الذي قدم الشكوى ("المشتكي (مقدم الشكوى () s) ") أو الفرد (الأشخاص) الذين تم الإبلاغ عن ارتكابهم لسلوك يمكن أن يشكل تحرشًا جنسيًا (" المدعى عليهم (المدعى عليهم) "بشكل عام أو فردي ، ويجب أن يتلقوا تدريبًا على ما يلي:
• تعريف التحرش الجنسي بموجب الباب التاسع وقانون الولاية.
• نطاق البرنامج التعليمي للمنطقة أو النشاط.
• كيفية إجراء التحقيق وعملية التظلم وعملية التسوية غير الرسمية.
• كيف تخدم بنزاهة.
• مسؤولياتهم الفصل WAC 392-190 WAC؛ و
• كيفية زيادة الوعي والقضاء على التحيز على أساس الجنس أو العرق أو العقيدة أو الدين أو اللون أو الأصل القومي أو المحاربين القدامى أو الوضع العسكري الذي تم تفريغه بشرف والتوجه الجنسي والتعبير عن الجنس والهوية الجنسية ووجود أي إعاقة حسية أو عقلية أو جسدية ، أو استخدام مرشد كلب مدرب أو حيوان خدمة.

يجب أن يتلقى محققو المنطقة أيضًا تدريبًا على القضايا ذات الصلة لإنشاء تقرير استقصائي يلخص بشكل عادل الأدلة ذات الصلة.

يجب أن يتلقى صانعو القرار في المنطقة أيضًا تدريبًا على أي تقنية يتم استخدامها أثناء جلسات الاستماع إذا كانت المنطقة توفر جلسة استماع ، وحول القضايا ذات الصلة بالأسئلة والأدلة ، بما في ذلك مطلب طرح الأسئلة والأدلة حول الاستعداد الجنسي لمقدم الشكوى أو السلوك الجنسي السابق ليست ذات صلة ما لم 1) يتم تقديم مثل هذه الأسئلة والأدلة لإثبات أن شخصًا آخر غير المدعى عليه قد ارتكب السلوك المزعوم أو 2) يتم عرض الأسئلة والأدلة المتعلقة بحوادث محددة للسلوك الجنسي السابق للمشتكي فيما يتعلق بالمدعى عليه لإثبات الموافقة.

يجب ألا تعتمد أي مواد تدريبية مستخدمة لتدريب منسقي الباب التاسع والمحققين وصانعي القرار وأي شخص يسهل عملية تسوية غير رسمية على الصور النمطية للجنس ويجب أن تعزز التحقيقات المحايدة والفصل في الشكاوى. يجب على المنطقة الاحتفاظ لمدة سبع سنوات سجلات أي حل غير رسمي والنتيجة ؛ وجميع المواد المستخدمة لتدريب منسقي الباب التاسع والمحققين وصناع القرار وأي شخص يسهل عملية حل غير رسمية ، وإتاحة هذه المواد على موقع المنطقة على الويب.

إشعار بسياسة وإجراءات التحرش الجنسي

• ستكون المعلومات المتعلقة بسياسة التحرش الجنسي في المقاطعة وإجراءات تقديم الشكاوى مفهومة بسهولة ويتم نشرها بشكل واضح في جميع أنحاء كل مبنى مدرسي ، وسيتم إعادة إنتاجها في دليل كل طالب وموظف ومتطوع وأولياء الأمور. سيتم تقديم هذا الإشعار بلغة يمكن لكل من الوالدين والوصي فهمها.

• بالإضافة إلى نشر واستنساخ هذا الإجراء والسياسة 3205 ، ستقدم المنطقة إشعارًا سنويًا للموظفين يفيد بإمكانية تقديم الشكاوى وفقًا لهذا الإجراء في مكتب مدارس والا والا العامة ، 364 S. Park Street ، Walla Walla ، WA 99362.

الرد على إشعار التحرش الجنسي
المنطقة في إشعار ومطلوب من اتخاذ إجراء عندما يعلم أي موظف ، أو في ممارسة العناية المعقولة ، حول التحرش الجنسي المحتمل. وهذا يشمل التقارير الرسمية وغير الرسمية المقدمة إلى أي موظف.

عند إشعار التحرش الجنسي المحتمل ، سيقوم الموظفون دائمًا بإخطار منسق الباب التاسع. بالإضافة إلى ذلك ، في حالة حدوث اعتداء جنسي مزعوم ، سيقوم مدير المدرسة على الفور بإبلاغ سلطات إنفاذ القانون وإخطار الطالب (الطلاب) المستهدفين وأولياء أمورهم / أولياء أمورهم بحقهم في تقديم شكوى جنائية وشكوى تحرش جنسي في وقت واحد.

 
بمجرد إخطار المنطقة بالتحرش الجنسي المحتمل ، سيتصل منسق الباب التاسع على الفور بالمشتكي لمناقشة مدى توفر التدابير الداعمة ، والنظر في رغبات المشتكي فيما يتعلق بالتدابير الداعمة ، وإبلاغ المشتكي بتوافر تدابير الدعم مع أو بدون تقديم شكوى رسمية ، وشرح للمشتكي عملية تقديم شكوى رسمية. بالإضافة إلى ذلك ، سيبلغ الموظفون أيضًا مشرفًا مناسبًا أو موظفًا محترفًا عندما يتلقون شكاوى من التحرش الجنسي ، لا سيما عندما تكون الشكوى خارج نطاق تدريبهم لحل أو مزاعم سوء سلوك جسيم.

يجب تقديم تدابير داعمة لمقدم الشكوى ، قبل أو بعد تقديم شكوى رسمية ، أو في حالة عدم تقديم شكوى رسمية. يمكن أيضًا توفير تدابير داعمة للمستجيب. التدابير الداعمة هي خدمات فردية غير تأديبية وغير عقابية تُقدم حسب الاقتضاء ، ومتاحة بشكل معقول ، وبدون رسوم أو رسوم للمشتكي أو المدعى عليه. يجب تصميم التدابير الداعمة لاستعادة أو الحفاظ على الوصول إلى برنامج أو نشاط التعليم في المقاطعة دون تحميل الطرف الآخر أعباء غير معقولة.

قد تشمل التدابير الداعمة:
• فرصة لمقدم الشكوى ليشرح للمتحرش المزعوم أن سلوكه غير مرحب به أو مسيء أو غير لائق ، سواء كتابةً أو وجهاً لوجه ؛
• تصريح من أحد الموظفين إلى المتحرش المزعوم بأن السلوك المزعوم غير مناسب ويمكن أن يؤدي إلى تأديب إذا ثبتت أو تكررت.
• بيان عام من مسؤول في مبنى يراجع سياسة التحرش الجنسي في المنطقة دون تحديد هوية المشتكي ؛
• تطوير خطة السلامة.
• تعديل جداول العمل أو الفصول الدراسية.
• القيود المتبادلة على الاتصال بين الطرفين.
• زيادة الأمن والمراقبة في مناطق معينة من الحرم الجامعي أو مبنى المدرسة ، أو
• توفير تدريب الموظفين و / أو الطلاب.

استجابةً لإشعار التحرش الجنسي ، ستتخذ المنطقة إجراءات سريعة ومناسبة للتحقيق واتخاذ خطوات سريعة وفعالة محسوبة بشكل معقول لإنهاء التحرش ، والقضاء على البيئة المعادية ، ومنع تكراره ، ومعالجة آثاره ، حسب الاقتضاء.

ستبلغ المقاطعة مقدم الشكوى ووالدهم / ولي أمرهم بكيفية الإبلاغ عن أي مشاكل لاحقة. بالإضافة إلى ذلك ، ستجري المنطقة استفسارات متابعة لمعرفة ما إذا كانت هناك أي حوادث جديدة أو حالات انتقام ، والاستجابة على الفور ومعالجة المشاكل المستمرة أو الجديدة بشكل مناسب. ستتبع استفسارات المتابعة الجدول الزمني المتفق عليه من قبل المنطقة والمشتكي.

يمكن لمقدم الشكوى تقديم شكوى رسمية في أي وقت أثناء تلقيه تدابير داعمة. يجوز لمقدم الشكوى أو أحد الوالدين أو الوصي أو منسق الباب التاسع تقديم شكوى رسمية لأنهم ، على سبيل المثال ، يشعرون أن الشكوى تحتاج إلى تحقيق أكثر شمولاً أو قد يكون هناك ما يبرر التأديب للفرد المزعوم مشاركته في سلوك تحرش جنسي.
 
خصوصية
• ستحافظ المنطقة التعليمية على سرية أي تدابير داعمة مقدمة إلى المشتكي أو المدعى عليه ، إلى الحد الذي لا يؤدي فيه الحفاظ على هذه السرية إلى إضعاف قدرة المنطقة على توفير التدابير الداعمة.
• إذا طلب المشتكي عدم الكشف عن اسمه أو اسمها للجاني المزعوم أو طلب عدم تحقيق المقاطعة أو السعي لاتخاذ إجراء ضد الجاني المزعوم ، فسيتم إرسال الطلب إلى Title IX / منسق الامتثال للحقوق المدنية للتقييم.
• يجب على منسق الامتثال للحقوق المدنية / الباب التاسع إبلاغ مقدم الشكوى بأن احترام الطلب قد يحد من قدرته على الاستجابة الكاملة للحادث ، بما في ذلك اتخاذ إجراءات تأديبية ضد الجاني المزعوم.
• إذا كان المشتكي لا يزال يطلب عدم الكشف عن اسمه أو اسمها للجاني المزعوم أو أن المنطقة لا تحقق أو تسعى إلى اتخاذ إجراء ضد الجاني المزعوم ، فستحتاج المنطقة إلى تحديد ما إذا كان يمكنها تلبية هذا الطلب أم لا مع استمرار تقديم بيئة آمنة وغير تمييزية لجميع الطلاب والموظفين والأطراف الثالثة الأخرى المشاركة في أنشطة المنطقة ، بما في ذلك الشخص الذي أبلغ عن التحرش الجنسي. على الرغم من أن طلب المشتكي بحجب اسمه أو اسمها قد يحد من قدرة المقاطعة على الاستجابة الكاملة للادعاء الفردي بالتحرش الجنسي ، فإن المقاطعة ستستخدم وسائل مناسبة أخرى متاحة للتصدي للتحرش الجنسي.

انتقام
يحظر الباب التاسع وقانون الولاية الانتقام من أي فرد يقدم شكوى بموجب هذه القوانين أو يشارك في تحقيق شكوى. عند تقديم شكوى غير رسمية أو رسمية من التحرش الجنسي ، ستتخذ المقاطعة خطوات لوقف المزيد من المضايقات ومنع أي انتقام ضد الشخص الذي قدم الشكوى ، أو كان موضوع المضايقة ، أو ضد أولئك الذين قدموا المعلومات كشاهد. ستحقق المقاطعة في جميع مزاعم الانتقام وتتخذ إجراءات ضد من ثبت أنهم انتقموا.

عملية تقديم شكوى رسمية

المستوى الأول - تقديم شكوى إلى المنطقة
يجوز لأي شخص تقديم شكوى رسمية بشأن التحرش الجنسي ، حتى لو تم استخدام عملية الشكوى غير الرسمية.

تقديم شكوى
• ستكون جميع الشكاوى الرسمية مكتوبة وستحدد الأفعال أو الظروف أو الظروف المحددة التي يُزعم أنها حدثت وتشكل تحرشًا جنسيًا. يجوز لمنسق الباب التاسع صياغة الشكوى بناءً على تقرير مقدم الشكوى لمراجعته والموافقة عليه. قد يستنتج منسق الباب التاسع أيضًا أن المنطقة بحاجة إلى إجراء تحقيق بناءً على المعلومات التي بحوزته ، بغض النظر عن مصلحة المشتكي في تقديم شكوى رسمية.
 
• الفترة الزمنية لتقديم الشكوى هي سنة واحدة من تاريخ حدوث الشكوى موضوع الشكوى. ومع ذلك ، قد لا يتم فرض الموعد النهائي لتقديم الشكوى إذا تم منع مقدم الشكوى من تقديم الشكوى بسبب: 1) تحريفات محددة من قبل المنطقة بأنها حللت المشكلة التي تشكل أساس الشكوى ؛ أو 2) حجب المعلومات التي كان على المنطقة تقديمها بموجب WAC 392-190-065 أو WAC 392-190-005.
• يمكن تقديم الشكاوى عن طريق البريد أو الفاكس أو البريد الإلكتروني أو التسليم باليد إلى منسق العنوان التاسع للمنطقة. أي موظف منطقة يتلقى شكوى تفي بهذه المعايير سوف يخطر المنسق على الفور.

تحديد ما إذا كان سيتم تضمين إجراءات شكوى إضافية من الباب التاسع
سيقوم منسق الباب التاسع بتقييم ما إذا كانت الشكوى الرسمية من التحرش الجنسي تفي بمعايير شكوى الباب التاسع. إذا كان الأمر كذلك ، ستنفذ المنطقة إجراءات التحقيق والاستجابة بموجب قانون الولاية ، بالإضافة إلى الإجراءات الإضافية التالية كما هو مطلوب بموجب لوائح الباب التاسع.

تحت الباب التاسع ، مصطلح "التحرش الجنسي" يعني:
• موظف في المنطقة يشترط تقديم مساعدة أو منفعة أو خدمة على مشاركة الفرد في سلوك جنسي غير مرحب به ؛
• السلوك الذي يخلق "بيئة معادية" ، وهذا يعني السلوك غير المرغوب فيه الذي يقرره شخص عاقل على أنه شديد الخطورة ومتغلغل ومهين بشكل موضوعي لدرجة أنه يحرم بشكل فعال أي شخص من الوصول المتساوي إلى برنامج أو نشاط التعليم ؛ أو
• "الاعتداء الجنسي" على النحو المحدد في 20 USC 1092 (f) (6) (A) (v) ، "عنف المواعدة" على النحو المحدد في 34 USC 12291 (a) (10) ، "العنف المنزلي" على النحو المحدد في 34 USC 12291 (a) (8) ، أو "المطاردة" على النحو المحدد في 34 USC 12291 (a) (30).

ستنفذ المنطقة إجراءات إضافية من الباب التاسع ردًا على شكوى التحرش الجنسي عندما يشكل السلوك المزعوم تحرشًا جنسيًا كما هو محدد في لوائح الباب التاسع ، و:
• يتم تقديم الشكوى المكتوبة من قبل المشتكي بشأن التحرش الجنسي المزعوم ، أو من قبل الوصي القانوني لمقدم الشكوى ، أو بواسطة منسق الباب التاسع ؛
• تطلب الشكوى أن تحقق المنطقة في ادعاء (ادعاءات) التحرش الجنسي ، على النحو المحدد بموجب لوائح الباب التاسع ؛
• الشكوى ضد مدعى عليه اسمه كان ، وقت حدوث المضايقة المزعومة ، تحت سيطرة منطقة المدرسة (مثل طالب أو موظف أو متطوع) ؛
• حدوث التحرش الجنسي المزعوم في الولايات المتحدة. و
• مقدم الشكوى يشارك أو يحاول المشاركة في البرنامج أو النشاط التعليمي للمنطقة التعليمية في ذلك الوقت.

إذا تم تحديد الشكوى الرسمية لاستيفاء معايير شكوى الباب التاسع ، ستجري المنطقة التحقيق لتنفيذ إجراءات الباب التاسع الإضافية. تخطي إلى عملية تقديم الشكاوى القياسية مع متطلبات الباب التاسع الإضافية.
 
إذا تقرر أن الشكوى الرسمية لا تستوفي معايير شكوى الباب التاسع ، ستجري المنطقة التحقيق دون تنفيذ إجراءات الباب التاسع الإضافية. تابع إلى عملية تقديم الشكوى القياسية.

عملية الشكوى القياسية
إقرار شكوى - عملية تقديم شكوى قياسية
• عند استلام شكوى ، سيوفر المنسق لمقدم الشكوى نسخة من هذا الإجراء بلغة يمكن أن يفهمها المشتكي.

التحقيق في شكوى رسمية - عملية تقديم شكوى قياسية
• سيتم إجراء التحقيقات بطريقة سريعة وشاملة وموثوقة وحيادية. أثناء عملية التحقيق ، سيكون للمدعي والمدعى عليه (المدعى عليهم) ، إذا حدد المشتكي متهمًا (مضايقين) متهمين ، فرصة متساوية لتقديم الشهود والأدلة ذات الصلة. قد يكون لدى المشتكين والمدعى عليهم والشهود شخص بالغ موثوق بهم خلال أي أنشطة تحقيق تبدأ من المنطقة. قد توافق منطقة المدرسة والشاكي أيضًا على حل الشكوى بدلاً من التحقيق.
• عند اكتمال التحقيق ، يقوم المحقق بتجميع تقرير مكتوب كامل عن الشكوى ونتائج التحقيق.

الوساطة - عملية تقديم شكوى قياسية
في أي وقت أثناء إجراء الشكوى المنصوص عليه في WAC 392-190-065 حتى 392-190-075 ، يجوز للمنطقة ، على نفقتها الخاصة ، تقديم الوساطة. قد يتفق مقدم الشكوى والمقاطعة على تمديد المواعيد النهائية لعملية الشكوى من أجل متابعة الوساطة.

الغرض من الوساطة هو توفير كل من المدعي والمقاطعة فرصة لحل النزاعات والتوصل إلى اتفاق مقبول للطرفين من خلال استخدام وسيط محايد. يجب أن تكون الوساطة طوعية وتتطلب الاتفاق المتبادل بين الطرفين. يجوز لأي طرف إنهاؤها في أي وقت أثناء عملية الوساطة. لا يجوز استخدامه لإنكار أو تأخير حق المشتكي في الاستفادة من إجراءات الشكوى.

يجب أن تتم الوساطة من قبل وسيط مؤهل ومحايد لا يجوز له:
1) أن تكون موظفًا في أي منطقة تعليمية أو مدرسة عامة أو وكالة عامة أو خاصة أخرى تقدم خدمات متعلقة بالتعليم للطالب موضوع الشكوى التي يتم التوسط فيها ؛ أو 2) لديك تضارب شخصي أو مهني في المصالح. لا يعتبر الوسيط موظفًا في المنطقة التعليمية أو المدرسة المستقلة أو أي وكالة عامة أو خاصة أخرى لمجرد أنه يعمل كوسيط.

إذا توصل الطرفان إلى اتفاق من خلال الوساطة ، فيجوز لهما تنفيذ اتفاقية ملزمة قانونًا تحدد القرار وتنص على أن جميع المناقشات التي حدثت أثناء الوساطة ستظل سرية ولا يجوز استخدامها كدليل في أي شكوى لاحقة ، وجلسة استماع قانونية أو دعوى مدنية. يجب أن يتم التوقيع على الاتفاقية من قبل المشتكي وممثل المنطقة الذي لديه سلطة إلزام المنطقة. 
رد المشرف على شكوى رسمية - عملية تقديم شكوى قياسية
• سيرد المشرف أو من ينوب عنه كتابةً إلى مقدم الشكوى والمدعى عليه في غضون ثلاثين (30) يومًا تقويميًا من استلام الشكوى ، ما لم يتفق مقدم الشكوى على خلاف ذلك أو إذا كانت الظروف الاستثنائية المتعلقة بالشكوى تتطلب تمديد الوقت حد. في حالة الحاجة إلى التمديد ، ستقوم المنطقة بإخطار الأطراف كتابيًا بسبب التمديد وتاريخ الاستجابة المتوقع. في الوقت الذي تستجيب فيه المنطقة لمقدم الشكوى ، يجب على المنطقة إرسال نسخة من الرد إلى مكتب المشرف على التعليمات العامة.
• ستتضمن استجابة المشرف أو من ينوب عنه ما يلي: 1) ملخص لنتائج التحقيق. 2) بيان عما إذا كان رجحان الأدلة يثبت أن المشتكية قد تعرضت لتحرش جنسي ؛ 3) إذا تبين حدوث تحرش جنسي ، فإن الإجراءات التصحيحية التي تراها المنطقة ضرورية ، بما في ذلك التأكيد على أن المنطقة ستتخذ خطوات لمنع تكرارها وعلاج آثارها على المشتكي والآخرين ، إذا كان ذلك مناسبًا ؛ 4) إشعار بحق المشتكي في الاستئناف أمام مجلس المدرسة ومعلومات التسجيل اللازمة ؛ و 5) أي إجراءات تصحيحية ستتخذها المنطقة ، وسبل الانتصاف للمشتكي (على سبيل المثال ، مصادر الاستشارة والتأييد والدعم الأكاديمي) ، وإشعار العقوبات المحتملة على الجاني (الجناة) (على سبيل المثال ، التأديب).
• سيتم تقديم رد المشرف أو من ينوب عنه بلغة يمكن للمشتكي فهمها وقد يحتاج إلى مساعدة لغوية للمشتكين ذوي الكفاءة المحدودة في اللغة الإنجليزية وفقًا للمادة السادسة من قانون الحقوق المدنية لعام 1964. إذا كانت الشكوى تدعي حدوث مضايقات تمييزية من قبل المدعى عليه المحدد أو المدعى عليهم (المشاركين) ، سيقدم المنسق للمدعى عليه (المدعى عليهم) إشعارًا بنتيجة التحقيق وإشعارًا بحقهم في استئناف أي إجراء تأديبي أو إجراء تصحيحي تفرضه المنطقة.
• سيتم اتخاذ أي تدابير تصحيحية تعتبر ضرورية في أسرع وقت ممكن ، ولكن ليس في أي حال من الأحوال أكثر من ثلاثين (30) يومًا بعد إرسال المشرف للرد الكتابي بالبريد ، ما لم يستأنف المتهم فرض الانضباط وتم منع المنطقة بموجب اعتبارات عملية أو أمر قانوني من فرض الانضباط حتى الانتهاء من عملية الاستئناف. يمكن للموظفين أيضًا متابعة الشكاوى من خلال عملية اتفاقية المفاوضة الجماعية المناسبة أو سياسة مكافحة التمييز.
• ستبلغ المقاطعة مقدم الشكوى ووالدهم / ولي أمرهم بكيفية الإبلاغ عن أي مشاكل لاحقة. بالإضافة إلى ذلك ، ستجري المنطقة استفسارات متابعة لمعرفة ما إذا كانت هناك أي حوادث جديدة أو حالات انتقام ، والاستجابة على الفور ومعالجة المشاكل المستمرة أو الجديدة بشكل مناسب. ستتبع استفسارات المتابعة الجدول الزمني المتفق عليه من قبل المنطقة والمشتكي.

استئناف "عملية الشكوى القياسية" في المستوى الثاني - التماس لمجلس الإدارة.

 
عملية تقديم شكوى قياسية مع متطلبات إضافية للعنوان التاسع
توضح الأقسام التالية العملية التي ستتخذها المنطقة للرد على شكاوى التحرش الجنسي بموجب قانون الولاية والباب التاسع.

الإقرار بشكوى رسمية بموجب الباب التاسع
سيتلقى منسق Title IX جميع الشكاوى الرسمية والمكتوبة المتعلقة بالتحرش الجنسي أو المعلومات التي بحوزة المنسق والتي يعتقد أنها تتطلب مزيدًا من التحقيق والتحقيق فيها. سيفوض المنسق سلطته للمشاركة في هذه العملية إذا كان هذا الإجراء ضروريًا لتجنب أي تضارب محتمل في المصالح. عند استلام شكوى ، سيقدم المنسق تدابير داعمة لكلا الطرفين.

ستقر المنطقة التعليمية باستلام الشكوى الرسمية من خلال تقديم الإشعار الكتابي التالي إلى المدعى عليه (المدعى عليهم) والمشتكي:
• نسخة من إجراءات شكوى التمييز بالمدرسة بلغة يمكن للأطراف فهمها.
• إشعار ادعاءات التحرش الجنسي مع إتاحة الوقت الكافي للطرفين لإعداد رد قبل أي مقابلة أولية وبتفاصيل كافية. تتضمن هذه التفاصيل الكافية هويات الأطراف المتورطة في الحادث إذا كانت معروفة ، والسلوك المزعوم أنه يشكل تحرشًا جنسيًا ، وتاريخ ومكان الحادث المزعوم إذا كان معروفًا.
• لاحظ أن الأطراف قد يكون لديهم مستشار من اختيارهم والذي قد يكون محامياً أو غير محامٍ ، والذي قد يقوم بفحص ومراجعة الأدلة الخاصة بالتحرش الجنسي المزعوم.
• لاحظ أنه يُفترض أن المدعى عليه غير مسؤول عن السلوك المزعوم وأنه يتم اتخاذ قرار بشأن المسؤولية عن التحرش الجنسي المزعوم في ختام عملية التظلم.
• إشعار بأي حكم في سياسات وإجراءات سلوك الطلاب يحظر البيانات الكاذبة أو تقديم معلومات كاذبة.

التحقيق في شكوى رسمية من الباب التاسع
يجب على المقاطعة التحقيق في الادعاءات الواردة في شكوى رسمية. إذا كان السلوك المزعوم لا يشكل تحرشًا جنسيًا بموجب لوائح الباب التاسع حتى لو تم إثباته ، أو لم يحدث في البرنامج التعليمي للمنطقة أو النشاط ، أو لم يحدث ضد شخص في الولايات المتحدة ، فيجب على المنطقة رفض الشكوى الرسمية تحت العنوان التاسع. لا يمنع هذا الفصل اتخاذ إجراء بموجب بند آخر من سياسة أو إجراء المنطقة أو بموجب إجراءات التحقيق في التحرش الجنسي كما هو مطلوب بموجب قانون الولاية (انظر عملية تقديم الشكوى القياسية).

تتبنى المقاطعة رجحان الدليل / الدليل الواضح والمقنع كمعيار أو دليل ستستخدمه في التوصل إلى قرارات بشأن الشكاوى.

 
يجب أن يكون تحقيق المقاطعة في شكوى بموجب الباب التاسع:
• تضمين تحقيق سريع وشامل في الادعاءات في الشكوى.
• التأكد من أن المنطقة تتحمل عبء الإثبات وعبء جمع الأدلة الكافية للتوصل إلى قرار بشأن المسؤولية عن التحرش الجنسي المزعوم. لا يجوز للمنطقة الوصول إلى سجلات الطرف أو النظر فيها أو الكشف عنها أو استخدامها بأي طريقة أخرى والتي يتم إعدادها أو الاحتفاظ بها من قبل طبيب أو طبيب نفساني أو أخصائي نفسي أو غيره من المهنيين المعترف بهم أو مساعدي المهنيين الذين يتصرفون أو يساعدون بصفتهم المهنية ويتم إجراؤها والاحتفاظ بها فيما يتعلق بـ توفير العلاج للطرف ما لم تحصل المنطقة على موافقة خطية طوعية من الحزب للقيام بذلك.
• توفير فرصة متساوية للأطراف لتقديم الشهود ، بما في ذلك شهود الوقائع والخبراء ، وغيرها من أدلة الاتهام والنفي.
• عدم تقييد قدرة أي من الطرفين على مناقشة الادعاءات قيد التحقيق أو جمع وتقديم الأدلة ذات الصلة.
• منح الأطراف نفس الفرص لإحضار الآخرين أثناء إجراءات التظلم. بما في ذلك فرصة المرافقة إلى أي اجتماع أو إجراء ذي صلة من قبل المستشار الذي يختارونه ، والذي قد يكون محامياً أو غير محامٍ. ستطبق المنطقة أي قيود تتعلق بمدى مشاركة المستشار على قدم المساواة لكلا الطرفين ؛
• تزويد الطرف الذي تمت دعوة مشاركته أو توقعه بإخطار كتابي بتاريخ ، ووقت ، وموقع ، والمشاركين ، والغرض من جميع جلسات الاستماع ، أو المقابلات ، أو الاجتماعات الأخرى ، مع الوقت الكافي للأطراف للاستعداد للمشاركة ؛
• قبل الانتهاء من تقرير التحقيق ، وفر فرصة متساوية للأطراف لفحص ومراجعة أي دليل تم الحصول عليه كجزء من التحقيق المرتبط مباشرة بالادعاءات التي أثيرت في الشكوى الرسمية حتى يتمكن كل طرف من الرد بشكل هادف على قبل انتهاء التحقيق. وهذا يشمل أدلة على أن المقاطعة لا تنوي الاعتماد عليها في التوصل إلى تحديد المسؤولية عن التحرش الجنسي المزعوم ، بغض النظر عن مصدر الأدلة. سيكون لدى الأطراف عشرة (10) أيام على الأقل لتقديم رد مكتوب للمحقق للنظر فيه قبل الانتهاء من تقرير التحقيق.
• قبل عشرة (10) أيام على الأقل من تحديد المسؤولية ، قم بإنشاء تقرير استقصائي يلخص بشكل عادل الأدلة ذات الصلة ، وأرسل تقرير التحقيق في شكل إلكتروني أو نسخة مطبوعة إلى كل طرف ومستشار كل طرف لمراجعته والرد الكتابي .
 
• بعد إرسال تقرير التحقيق إلى الأطراف ، ولكن قبل الوصول إلى قرار نهائي بشأن المسؤولية ، يجب على صانع القرار منح كل طرف الفرصة لتقديم أسئلة مكتوبة ذات صلة يريد أحد الأطراف طرحها على أي طرف أو شاهد ، وتزويد كل طرف بـ الإجابات ، والسماح بأسئلة متابعة إضافية ومحدودة من كل طرف. الأسئلة والأدلة حول الميل الجنسي لمقدم الشكوى أو السلوك الجنسي السابق ليست ذات صلة ما لم يتم تقديمها لإثبات أن شخصًا آخر غير المدعى عليه قد ارتكب السلوك المزعوم من قبل المشتكي أو ما لم تكن تتعلق بحوادث محددة للسلوك الجنسي السابق لمقدم الشكوى فيما يتعلق بـ عرضت المدعى عليه لإثبات موافقته. يجب على صانع القرار أن يشرح للطرف الذي يقترح الأسئلة أي قرار لاستبعاد سؤال باعتباره غير مناسب.

ليس مطلوبًا من عملية التظلم والتحقيق بموجب الباب التاسع في المقاطعة أن تشمل جلسات الاستماع التحقيقية.

التأديب والإبعاد الطارئ عن التحرش الجنسي المزعوم بموجب الباب التاسع
يُفترض أن المدعى عليه المتهم بالتحرش الجنسي بموجب الباب التاسع غير مسؤول عن السلوك المزعوم حتى يتم تحديد المسؤولية في ختام عملية التظلم. لا يجوز للمنطقة فرض أي عقوبات تأديبية ، أو إجراءات أخرى لا تعتبر تدابير داعمة ، ضد المدعى عليه حتى تقرر المنطقة أن المدعى عليه كان مسؤولاً عن التحرش الجنسي في ختام عملية التظلم.

لا تمنع إجراءات التحرش الجنسي الإضافية من الباب التاسع هذه المنطقة التعليمية من إخراج طالب من المدرسة على أساس طارئ بما يتفق مع السياسة والإجراءات 3241 - انضباط الطلاب ولوائح انضباط الطلاب المرتبطة بالطرد في حالات الطوارئ.

العنوان التاسع عملية التسوية غير الرسمية
في أي وقت قبل اتخاذ قرار في شكوى رسمية من الباب التاسع ، يجوز للمنطقة أن تسمح لمقدم الشكوى بالتنازل عن عملية التظلم الرسمية لصالح عملية تسوية غير رسمية لا تتضمن تحقيقًا وفصلًا كاملاً ، بشرط أن تحصل المنطقة على الأطراف موافقة خطية طوعية ؛ لا تقدم المنطقة حلًا غير رسمي لمزاعم التحرش الجنسي ضد المدعى عليه الذي هو موظف في المنطقة ، حيث توفر المنطقة أطرًا زمنية سريعة بشكل معقول لعملية التسوية غير الرسمية ؛ وتزود المقاطعة الأطراف بإخطار كتابي يكشف عن الادعاءات ، ومتطلبات عملية التسوية غير الرسمية ، والظروف التي يتم فيها منع الأطراف من الاستمرار في عملية حل رسمي لنفس الادعاءات.

يحق لأي طرف الانسحاب من عملية التسوية غير الرسمية واستئناف عملية التظلم الرسمية بموجب الباب التاسع في أي وقت قبل الموافقة على القرار. قد لا تتطلب المنطقة التنازل عن الحق في التحقيق والفصل في الشكاوى الرسمية للتحرش الجنسي بموجب الباب التاسع كشرط للتسجيل أو التوظيف أو التمتع بأي حق آخر ، ولا يجوز للمنطقة أن تطلب من الأطراف المشاركة في عملية حل غير رسمية. لن تقدم المنطقة عملية حل المعلومات ما لم يتم تقديم شكوى رسمية. 
رد المشرف على شكوى الباب التاسع الرسمية
في ختام التحقيق ، يجب على صانع القرار (المشرف أو من ينوب عنه) إصدار قرار كتابي بالمسؤولية فيما يتعلق بالتحرش الجنسي المزعوم في غضون ثلاثين (30) يومًا تقويميًا من استلام الشكوى ، ما لم يتفق مقدم الشكوى على خلاف ذلك أو إذا تتطلب الظروف الاستثنائية المتعلقة بالشكوى تمديد المهلة. في حالة الحاجة إلى التمديد ، ستقوم المنطقة بإخطار الأطراف كتابيًا بسبب التمديد وتاريخ الاستجابة المتوقع.

يجب إصدار القرار الكتابي للمشرف للطرفين في وقت واحد ويجب أن يتضمن ما يلي:
• تحديد الادعاءات التي يحتمل أن تشكل تحرشًا جنسيًا بموجب لوائح الباب التاسع.
• وصف للخطوات الإجرائية التي تم اتخاذها من وقت استلام المنطقة للشكوى الرسمية من خلال التحديد ، بما في ذلك أي إخطارات للأطراف ، ومقابلات مع الأطراف والشهود ، وزيارات ميدانية ، والأساليب المستخدمة لجمع الأدلة الأخرى ، وجلسات الاستماع ؛
• النتائج التي تدعم التحديد.
• ملخص لنتائج التحقيق.
• الاستنتاجات المتعلقة بتطبيق سياسات مدونة سلوك المقاطعة على الحقائق.
• بيان حول ما إذا كان رجحان الأدلة يثبت أن المشتكية قد تعرضت لتحرش جنسي.
• بيان وأساس منطقي لنتيجة كل ادعاء ، بما في ذلك تحديد المسؤولية ، وأي عقوبات تأديبية أو عقوبات أخرى مفروضة على المدعى عليه ، وما إذا كانت سبل الانتصاف المصممة لاستعادة أو الحفاظ على المساواة في الوصول إلى برنامج أو نشاط التعليم ستكون المقدمة إلى المشتكي ؛ و
• إذا ثبت حدوث تحرش جنسي ، فإن الإجراءات التصحيحية التي تراها المنطقة ضرورية ، بما في ذلك التأكيد على أن المنطقة ستتخذ خطوات لمنع التكرار وعلاج آثارها على المشتكي والآخرين ، إذا كان ذلك مناسبًا ؛ و
• إشعار بحق الأطراف في الاستئناف أمام مجلس المدرسة ومعلومات التسجيل اللازمة.

سيتم تقديم رد المشرف أو من ينوب عنه بلغة يمكن أن يفهمها المشتكي وقد يحتاج إلى مساعدة لغوية للمشتكين ذوي الكفاءة المحدودة في اللغة الإنجليزية وفقًا للمادة السادسة من قانون الحقوق المدنية لعام 1964.

في الوقت الذي تستجيب فيه المنطقة للأطراف ، يجب على المنطقة إرسال نسخة من الرد إلى مكتب المشرف على التعليم العام.

 
سيتم اتخاذ أي تدابير تصحيحية تعتبر ضرورية في أسرع وقت ممكن ، ولكن في أي حال من الأحوال أكثر من ثلاثين (30) يومًا بعد إرسال المشرف للرد الكتابي بالبريد ، ما لم يستأنف المتهم فرض الانضباط وتم منع المنطقة بموجب الإجراءات القانونية الواجبة اعتبارات أو أمر قانوني من فرض الانضباط حتى الانتهاء من عملية الاستئناف. يمكن للموظفين أيضًا متابعة الشكاوى من خلال عملية اتفاقية المفاوضة الجماعية المناسبة أو سياسة مكافحة التمييز. استمر في "عملية شكوى الولاية مع متطلبات الباب التاسع الإضافية" في المستوى الثاني - التماس لمجلس الإدارة.

المستوى الثاني - مناشدة صانع القرار

إشعار الاستئناف والاستماع
• إذا كان المدعي أو المدعى عليه (المدعى عليهم) بقرار كتابي من المشرف أو من ينوب عنه ، يجوز للطرف المخالف استئناف القرار ، من خلال تقديم إشعار كتابي بالاستئناف إلى سكرتير المجلس في غضون عشرة (10) أيام تقويمية بعد التاريخ الذي تلقى مقدم الشكوى الرد.
• إذا كانت الشكوى تتعلق بمدعى عليه مسمى ، فسوف تنفذ المقاطعة إجراءات الاستئناف بالتساوي لكلا الطرفين وتقدم إشعارًا كتابيًا للطرف الآخر عند تقديم استئناف.
• ستضمن المنطقة أن صانع القرار في الاستئناف ليس هو نفس صانع القرار الذي توصل إلى القرار المتعلق بالمسؤولية أو الفصل ، أو المحقق ، أو منسق الباب التاسع ؛
• ستضمن المنطقة أن صانع القرار الخاص بالاستئناف قد تلقى التدريب المطلوب لصانعي القرار كما هو مطلوب في هذا الإجراء.
• سيضمن المجلس بدء جلسة الاستماع بحلول اليوم العشرين (20) من التقويم الذي يلي تقديم الإشعار الكتابي بالاستئناف ، ما لم يتفق على خلاف ذلك مقدم الشكوى والمشرف أو لسبب وجيه.
• سيتم السماح لكلا الطرفين بفرصة معقولة ومتساوية لتقديم بيان مكتوب لدعم أو الطعن في نتيجة القرار الأولي.

قرار بشأن الاستئناف
• ما لم يتفق مقدم الشكوى على خلاف ذلك ، سيصدر صانع القرار في الاستئناف قرارًا كتابيًا في غضون ثلاثين (30) يومًا تقويميًا بعد تقديم إشعار الاستئناف ويزود المشتكي بنسخة من القرار.
• سيصف القرار الكتابي نتيجة الاستئناف والأساس المنطقي للنتيجة.
• سيتضمن القرار إشعارًا بحق المشتكي في الاستئناف إلى مدير التعليمات العامة وسيحدد مكان تقديم الاستئناف وإلى من يجب تقديمه. سترسل المقاطعة نسخة من قرار الاستئناف إلى مكتب المشرف على التعليم العام.
• سيتم تقديم القرار بلغة يستطيع المشتكي فهمها ، الأمر الذي قد يتطلب مساعدة لغوية للمشتكين ذوي الكفاءة المحدودة في اللغة الإنجليزية وفقًا للمادة السادسة من قانون الحقوق المدنية.

المستوى الثالث - تقديم شكوى إلى المشرف على التعليمات العامة
 
تقديم شكوى
• إذا لم يوافق مقدم الشكوى على قرار مجلس الإدارة ، أو إذا فشلت المنطقة في الامتثال لهذا الإجراء ، يجوز للمشتكي تقديم شكوى إلى مشرف التعليمات العامة.
• يجب استلام شكوى من قبل المشرف على التعليمات العامة في أو قبل العشرين (20) يومًا من التقويم الذي يلي التاريخ الذي تلقى فيه المشتكي إشعارًا كتابيًا بقرار مجلس الإدارة ، ما لم يمنح المشرف على التعليمات العامة تمديدًا لـ سبب جيد. يمكن تقديم الشكاوى عن طريق البريد أو الفاكس أو البريد الإلكتروني أو التسليم باليد.
• يجب أن تكون الشكوى مكتوبة وتتضمن: 1) وصفًا لأفعال أو ظروف أو ظروف معينة يُزعم أنها تنتهك قوانين مكافحة التحرش الجنسي المعمول بها ؛ 2) اسم وبيانات الاتصال ، بما في ذلك عنوان مقدم الشكوى ؛ 3) اسم وعنوان الحي موضوع الشكوى. 4) نسخة من شكوى المقاطعة وقرار الاستئناف إن وجد. 5) حل مقترح للشكوى أو الإغاثة المطلوبة. إذا كانت الادعاءات تتعلق بطالب معين ، فيجب أن تتضمن الشكوى أيضًا اسم وعنوان الطالب ، أو في حالة وجود طفل أو شاب بلا مأوى ، يجب أن تتضمن معلومات الاتصال.

التحقيق والتحديد والإجراءات التصحيحية
• عند استلام شكوى ، يجوز لمكتب المشرف على التعليمات العامة الشروع في تحقيق ، والذي قد يشمل إجراء مراجعة مستقلة في الموقع. قد يقوم OSPI أيضًا بالتحقيق في قضايا إضافية تتعلق بالشكوى التي لم يتم تضمينها في الشكوى الأولية أو الاستئناف إلى المشرف أو مجلس الإدارة.
• بعد التحقيق ، سيتخذ OSPI قرارًا مستقلاً بشأن ما إذا كانت المنطقة التعليمية قد فشلت في الامتثال لـ RCW 28A.642.010 أو الفصل 392-190 ، WAC وستصدر قرارًا مكتوبًا إلى مقدم الشكوى والمقاطعة التي تتناول كل ادعاء في شكوى وأي قضايا عدم امتثال أخرى تم تحديدها. سيتضمن القرار المكتوب الإجراءات التصحيحية التي تعتبر ضرورية لتصحيح عدم الامتثال والوثائق التي يجب أن توفرها المنطقة لإثبات اكتمال الإجراء التصحيحي.
• يجب إكمال جميع الإجراءات التصحيحية ضمن الجداول الزمنية التي حددتها OSPI في القرار الكتابي ما لم تمنح OSPI تمديدًا. إذا لم يتم تحقيق الامتثال في الوقت المناسب ، فقد تتخذ OSPI إجراءات بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر إحالة المنطقة إلى الوكالات الحكومية أو الفيدرالية المناسبة المخولة إصدار أمر الامتثال.

يجوز حل الشكوى في أي وقت عندما توافق المنطقة طواعية على حل الشكوى قبل الانتهاء من التحقيق. قد يوفر OSPI المساعدة الفنية وطرق حل النزاعات لحل الشكوى.

المستوى الرابع - جلسة استماع إدارية ، متطلبات الدولة
يجوز لمقدم الشكوى أو المنطقة التعليمية التي ترغب في استئناف القرار الكتابي الصادر عن مكتب المشرف على التعليمات العامة تقديم إشعار كتابي بالاستئناف إلى OSPI في غضون ثلاثين (30) يومًا تقويميًا بعد تاريخ استلام القرار الكتابي لهذا المكتب. سيعقد OSPI جلسة استماع إدارية رسمية وفقًا لقانون الإجراءات الإدارية ، الفصل 34.05 ، RCW. 
خيارات الشكوى الأخرى

مكتب الحقوق المدنية (OCR) ، وزارة التعليم الأمريكية
يفرض OCR العديد من قوانين الحقوق المدنية الفيدرالية ، والتي تحظر التمييز في المدارس العامة على أساس العرق واللون والأصل القومي والجنس والإعاقة والعمر. تقديم الشكاوى إلى OCR في غضون 180 يومًا تقويميًا من تاريخ التمييز المزعوم.
206-607-1600 TDD: 1-800-877-8339 ǀ OCR.Seattle@ed.gov www.ed.gov/ocr

لجنة حقوق الإنسان بولاية واشنطن (WSHRC)
يفرض مركز WSHRC قانون واشنطن لمناهضة التمييز (RCW 49.60) ، الذي يحظر التمييز في التوظيف وفي أماكن الإقامة العامة ، بما في ذلك المدارس. تقديم الشكاوى إلى WSHRC في غضون ستة أشهر من تاريخ التمييز المزعوم.
1-800-233-3247 ǀ TTY: 1-800-300-7525 ǀ www.hum.wa.gov

حفظ سجلات التحقيق
ستحتفظ المنطقة ، لمدة سبع سنوات ، بسجلات لجميع تحقيقات التحرش الجنسي.

ستحتفظ المنطقة ، لمدة سبع سنوات ، بسجلات لكل تحقيق بشأن التحرش الجنسي بموجب القانون التاسع ، بما في ذلك أي قرار يتعلق بالمسؤولية وأي تسجيل صوتي أو صوتي أو مرئي أو نسخة ؛ أي عقوبات تأديبية مفروضة على المدعى عليه ، وأية سبل انتصاف مقدمة للمشتكي ؛ وأي استئناف من نتيجة قرار بشأن المسؤولية.

ستحتفظ المنطقة ، لمدة سبع سنوات ، بسجلات لأي إجراءات ، بما في ذلك التدابير الداعمة ، المتخذة استجابة لتقرير أو شكوى رسمية من التحرش الجنسي بموجب الباب التاسع.

التدريب والتوجيه
سيقدم مكون ثابت لجميع جلسات التوجيه الخاصة بالمنطقة للموظفين والطلاب والمتطوعين المنتظمين عناصر هذا الإجراء والسياسة المقابلة. سيتم تزويد الموظفين بمعلومات حول التعرف على التحرش الجنسي ومنعه. سيتم إبلاغ الموظفين بشكل كامل بمسؤولياتهم عند تقديم إشعار بالتحرش الجنسي ، وبإجراءات الشكاوى الرسمية ، وأدوارهم ومسؤولياتهم بموجب السياسة والإجراءات.

سيتم تذكير الموظفين المعتمدين بمسؤوليتهم القانونية للإبلاغ عن إساءة معاملة الأطفال المشتبه بها ، وكيف يمكن أن تتورط هذه المسؤولية من خلال بعض مزاعم التحرش الجنسي. سيحصل المتطوعون المنتظمون على أجزاء من عنصر التوجيه هذا ذات الصلة بحقوقهم ومسؤولياتهم.

 
سيتم تزويد الطلاب بالمعلومات المناسبة لأعمارهم حول التعرف على التحرش الجنسي والوقاية منه وحقوقهم ومسؤولياتهم بموجب هذه السياسات والقواعد الأخرى للمنطقة التعليمية في جلسات توجيه الطلاب وفي المناسبات المناسبة الأخرى ، والتي قد تشمل الآباء.
كجزء من المعلومات حول التعرف على التحرش الجنسي والوقاية منه ، سيتم إبلاغ الموظفين والمتطوعين والطلاب وأولياء الأمور بأن التحرش الجنسي قد يشمل ، على سبيل المثال لا الحصر:
• طلبات الحصول على خدمات جنسية مقابل معاملة تفضيلية أو شيء ذي قيمة ؛
• الإفادة أو الإيحاء بأن الشخص سيفقد شيئًا ما إذا لم يخضع لطلب جنسي ؛
• معاقبة شخص لرفضه الخضوع للتقدم الجنسي ، أو تقديم منفعة لمن يفعل ذلك ؛
• إبداء تعليقات أو إيماءات أو نكات غير مرحب بها أو مسيئة أو غير ملائمة ؛ أو ملاحظات ذات طبيعة جنسية حول مظهر الشخص أو جنسه أو سلوكه ؛
• استخدام مصطلحات جنسية مهينة لشخص ما.
• الوقوف على مقربة شديدة ، أو لمس شخص ما أو الانعطاف أو المطاردة بشكل غير لائق ؛ أو
• عرض رسومات جنسية مسيئة أو غير لائقة على ممتلكات المدرسة.

مراجعة السياسات والإجراءات
سنويًا ، سيعقد المشرف أو من ينوب عنه لجنة مخصصة مؤلفة من ممثلين عن موظفين معتمدين ومصنفين ومتطوعين وطلاب وأولياء الأمور لمراجعة استخدام وفعالية هذه السياسة والإجراءات. سيتم تضمين ضابط الامتثال في اللجنة. بناءً على مراجعة اللجنة ، سيقوم المشرف بإعداد تقرير إلى مجلس الإدارة بما في ذلك ، إذا لزم الأمر ، أي تغييرات سياسة موصى بها. سينظر المشرف في اعتماد تغييرات على هذا الإجراء إذا أوصت اللجنة بذلك.

منقح: ديسمبر 2022