تسجيل2024-25 فتح باب التسجيل ورياض الأطفال في 10 أبريل 2024    معلومات التسجيل | معلومات الروضة

A+ A A-

سياسات وإجراءات البحث

2421 (ف) - الترقية والاحتفاظ والتعجيل

الإجراء الإداري رقم 2421

الترويج والاحتجاز والتسريع

نظرًا لأن كل طالب ينمو بمعدله الخاص ، يتم التعرف على خصائص النمو الفردية وتقديمها في برمجة الفصول الدراسية. عادة ، سينتقل الطلاب أو يتم ترقيتهم إلى مستوى الصف التالي في نهاية العام الدراسي. ومع ذلك ، نظرًا لأن طاقم المدرسة وأولياء الأمور / الأوصياء يراقبون تقدم الطالب ، فقد تكون هناك حاجة لإبطاء أو تسريع تقدم الطالب النموذجي لضمان استيفاء الطالب للمعايير الأكاديمية وأنه يواجه تحديًا مناسبًا.

استبقاء:
قد يكون الاحتفاظ في نفس المستوى الدراسي الذي يوجد فيه الطفل حاليًا مناسبًا للطالب عندما لا يُظهر الحد الأدنى من الكفاءة في مواد المهارات الأساسية فيما يتعلق بالقدرة ومستوى الصف. عندما يتم تحديد الطالب للاحتفاظ به ، سيجتمع فريق المدرسة لإجراء مراجعة للتقدم ، بما في ذلك بطاقات التقارير ، وتقييمات الأداء ، ومراقبة التقدم ، والاختبارات الموحدة ، و / أو مقياس Light's Retention Scale ، و / أو توصيات من مدرس (مدربين) سابقين. إذا بدأ العام الدراسي ، فسيتم وضع الطالب في صفه الدراسي المتوقع ، في انتظار توصية فريق المدرسة.
• خلال وقت المؤتمر في منتصف العام ، سيشارك معلم الفصل و / أو أخصائي التعلم و / أو المدير مخاوفهم المهمة ومناقشة خطوات خطوات التدخل الإضافية مع الوالد / ولي الأمر.
• في أوائل شهر مايو ، ستتم عملية STAT للبناء مع الوصي / الوالد. سيتم استكمال مقياس استبقاء الضوء ، وتشير البيانات إلى أنه ينبغي النظر في الاحتفاظ بها
• سيلتقي المدير وأخصائي التعلم مع التدريس والتعلم إذا كان الاستبقاء هو الاعتبار
• سيتم تقديم التوصية النهائية إلى ولي الأمر كتابةً باستخدام نموذج ملخص الاحتفاظ بمستوى الدرجة المرفق بالإجراء 2421

إذا قرر فريق المدرسة أن هناك حاجة إلى إجراء تقييم إضافي لتقديم توصية ، فسيتم إبلاغ أولياء الأمور وسيُطلب إذن كتابي منهم. عند الانتهاء من التقييمات ، سوف يجتمع فريق المدرسة مرة أخرى لمناقشة توصياتهم بشأن الاحتفاظ أو الترقية. سيتم تسجيل الأساس المنطقي للتوصيات المقدمة وتصبح جزءًا من سجل الطالب. تتم مراجعة التوصية من قبل مدير التدريس والتعلم أو من ينوب عنه. سيقوم فريق المدرسة بتزويد الوالدين / الأوصياء بالتوصية النهائية كتابيًا.

التسريع الأكاديمي:
يمكن معالجة التسريع الأكاديمي للطالب من خلال التدريس المتنوع في الفصول الدراسية (مثل الرياضيات السريعة) أو ، في حالات نادرة ، عن طريق التقدم من خلال الدرجات. يجب أن يتضمن اعتبارات التسريع أو تخطي الدرجة الخطوات التالية:
• مراجعة بيانات اختبار المنطقة والولاية ، إن أمكن ، للبحث عن اتجاهات الأداء فوق مستوى الصف.
• إدارة منطقة التقييم المعرفي المختار.
• إدارة تقييمات نهاية العام لمستوى الصف الذي سيتم تخطيه لضمان إتقان الطالب للمعايير الرئيسية.

بعد جمع الأدلة على بيانات التقييم المذكورة أعلاه ، سيجتمع فريق المدرسة لتقييم مدى ملاءمة الطالب لتسريع الصف بأكمله. سيتم مراجعة التوصية من قبل مشرف المدير. لاحظ أن التسارع سيتم إجراؤه على أساس تجريبي ، وسيتم مراقبته عن كثب من قبل مدير المدرسة ، ومعلم (معلمي) الفصل ، ومدير التدريس والتعلم أو من ينوب عنه ، بحيث يكون لدى الطالب خيار العودة إلى درجة أقل دون خوف من الفشل .

برنامج حوافز التسريع الأكاديمي للمدارس الثانوية:
لأغراض المنح الحكومية التنافسية لمرة واحدة ، يُعتبر الطلاب التالية أسماؤهم قد حصلوا على ائتمان مزدوج في المدرسة الثانوية والكلية في دورة تقدمها مدرسة ثانوية بالمنطقة:
• الطلاب الذين حصلوا على درجة ثلاثة أو أعلى في امتحان تحديد المستوى المتقدم (AP).
• الطلاب الذين حصلوا على درجة أربعة أو أعلى في امتحان برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB).
• الطلاب الذين أكملوا بنجاح امتحان شهادة التعليم الدولي المتقدم من كامبردج.
• الطلاب الذين أكملوا دورة بنجاح من خلال الكلية في برنامج المدرسة الثانوية بموجب الفصل 28A.600 RCW أو قوانين 2021 ، الفصل. 71 ، § 1 وتمنح الائتمان من قبل مؤسسة شريكة للتعليم العالي ؛ و
• الطلاب الذين يستوفون متطلبات التسجيل المزدوج وأداء الفصل الدراسي لكسب ائتمان جامعي من خلال دورة الإعدادية التقنية.

الطلاب الذين يستوفون أو يتجاوزون معيار الولاية في تقييم الطلاب لفنون اللغة الإنجليزية على مستوى الولاية مؤهلون للتسجيل في الدورات المتقدمة في اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية والعلوم الإنسانية وغيرها من الموضوعات ذات الصلة. الطلاب الذين يستوفون أو يتجاوزون معيار الولاية في تقييم الطلاب في الرياضيات على مستوى الولاية مؤهلون للتسجيل في الدورات المتقدمة في الرياضيات. الطلاب الذين يستوفون أو يتجاوزون معيار الولاية في التقييم الشامل لواشنطن للعلوم مؤهلون للتسجيل في الدورات المتقدمة في العلوم.

يتم تسجيل الطلاب الذين أتموا دورة متقدمة بنجاح وفقًا للفقرة أعلاه في المستوى التالي الأكثر صرامة من الدورة المتقدمة التي تتوافق مع المدرسة الثانوية للطالب وما بعده.

يتم إخطار الطلاب وأولياء الأمور بالبرنامج الأكاديمي والعروض والخيارات من خلال دليل الطالب ،


معايير واعتبارات الترقية الثانوية:
ستقوم فرق المدرسة والأسرة بفحص بيانات الطلاب على أساس منتظم للمساعدة في اتخاذ قرارات مستنيرة للاحتفاظ و / أو التسريع. كجزء من الدورة العادية لمؤتمرات الطلاب ، سيتم النظر في الترقية و / أو الاحتفاظ و / أو التسريع. ومع ذلك ، للبقاء في المدرسة الثانوية سيتم إبلاغ أولياء الأمور بأن القوانين المتعلقة بمواعيد التخرج والأهلية الرياضية ستظل بحاجة إلى التطبيق على النحو المحدد في قوانين ولوائح الولاية. بسبب التسارع الأكاديمي ، قد يهتم أولياء الأمور والطلاب أيضًا بترقية الطلاب إلى مستوى الصف التالي في وقت أبكر من العملية السنوية إذا كان لدى الطالب الاعتمادات الموضحة في كتالوج الدورة التدريبية. سيُعلم موظفو المدرسة أيضًا أولياء الأمور أن هذا قد يؤدي إلى بعض الاتصالات من المدرسة التي قد لا تتطابق مع درجتهم الزمنية ، وسوف يشجعون أولياء الأمور والطلاب على التواصل بانتظام مع موظفي المدرسة إذا كانت هناك أي أسئلة حول الاتصالات التي تم تلقيها أو لم يتم تلقيها .

 

إذا لم يوافق ولي الأمر / الأوصياء على توصية فريق المدرسة ، فيجوز للوالدين استئناف التوصية كتابيًا في غضون عشرة أيام تقويمية إلى مشرف المدير ، وفقًا للسياسة والإجراءات 4220 (الشكاوى المتعلقة بالموظفين والبرامج).

 المنقحة: أكتوبر 2022

مدارس ولاء العامة • 364 شارع ساوث بارك • والا والا 99362 • الهاتف: 509-527-3000 • الفاكس: 509.529.7713

حلول المتجهات - تنبيه المتجهات خط نصيحة المدارس الآمنة: 855.976.8772  |  نظام الإبلاغ عن الإكرامية عبر الإنترنت