3432 - حالات الطوارئ

رقم سياسة مجلس الإدارة 3432

حالات الطوارئ

تلتزم المنطقة بوضع خطط وإجراءات مدرسية آمنة حالية لتحقيق أقصى قدر من السلامة لجميع الطلاب والموظفين. يمكّن الالتزام بالسلامة التدريس والتعلم. يجب على المنطقة التعليمية ومدارسها تطوير خطط عمليات طوارئ شاملة لجميع المخاطر التي تتناول الوقاية والتخفيف والتأهب والاستجابة والتعافي.

شنيور
التدريبات هي عنصر أساسي في تخطيط السلامة. تدريبات تعلم الطلاب والموظفين الاستجابات الوظيفية الأساسية للتهديدات والمخاطر المحتملة. الاستجابات الوظيفية الأربعة قابلة للتكيف ويمكن تطبيقها على مجموعة متنوعة من المواقف. بالإضافة إلى ذلك ، قد تتطلب بعض التهديدات أو الأخطار استخدام أكثر من استجابة وظيفية أساسية. لذلك ، ستجري كل مدرسة في المنطقة تدريبًا واحدًا على الأقل متعلقًا بالسلامة شهريًا ، بما في ذلك أشهر الصيف عندما تكون المدرسة في جلسة مع الطلاب. يجب أن يأخذ تخطيط وتنفيذ التدريبات في الاعتبار احتياجات جميع الطلاب ويلبيها.

مأوى في مكان
سيتلقى الطلاب تعليمات بحيث في حالة انبعاث بخار خطير لا يتيح الوقت لإخلاء الحرم الجامعي ، سيتمكنون من البقاء في الداخل ، واتخاذ الخطوات اللازمة لإزالة أو تقليل مخاطر الصحة والسلامة.

عمليات الإغلاق
سيتلقى الطلاب تعليمات في حالة حدوث خرق لأمن مبنى المدرسة أو الحرم الجامعي ؛ سيتمكن الموظفون والطلاب والزوار من اتخاذ مناصب في حاويات آمنة.

الإخلاء
سيتلقى الطلاب تعليمات بحيث في حالة احتياج المدرسة أو المنطقة إلى الإخلاء ، بسبب التهديدات مثل الحرائق أو انسكاب القطار النفطي ، سيتمكنون من مغادرة المبنى في أقصر وقت ممكن واتخاذ الطريق الأكثر أمانًا إلى مكان آخر مدرسة أو منشأة.

سوف تتضمن التدريبات المتعلقة بالسلامة المذكورة أعلاه استخدام نظام معلومات رسم الخرائط المدرسية في واحدة على الأقل من التدريبات.

قد تتضمن هذه التدريبات المتعلقة بالسلامة أيضًا تدريبات ضد الزلازل باستخدام تقنية سلامة الزلازل المعتمدة من الدولة "السقوط والغطاء والانتظار".

يتم توجيه المشرف لتطوير إجراءات الإخلاء في حالات الطوارئ لكل مبنى.

 
الزلازل
يدرك المجلس أهمية حماية الموظفين والطلاب والمرافق في حالة وقوع زلزال. يجب تصميم المرافق وصيانتها بطريقة تدرك الخطر المحتمل من مثل هذا الحدوث. وبالمثل ، يجب أن يكون الموظفون مستعدين لاتخاذ الإجراءات اللازمة لحماية الطلاب والموظفين من الأذى.

يجب على المشرف وضع الإجراءات في حالة حدوث زلزال أثناء وجود المدرسة في الجلسة.

تهديدات قنبلة
يجب على المشرف وضع إجراءات للعمل في حالة تلقي أي تهديد تجاه المدرسة عبر الهاتف أو الخطاب أو الشفوي أو بوسائل أخرى.

إغلاق مدرسة الطوارئ
عندما تجعل الظروف الجوية أو غيرها من الظروف تشغيل المدارس غير آمنة ، يجب على المشرف تحديد ما إذا كان ينبغي بدء المدارس في وقت متأخر أو إغلاقها لليوم أو النقل المقدم فقط على طرق الطوارئ. سيتم إبلاغ هذه القرارات من خلال موارد وسائل الإعلام المجتمعية وفقًا لخطة وضعها المشرف أو من ينوب عنه.

جائحة / وباء
يدرك المجلس أن تفشي الوباء يمثل تهديدًا خطيرًا يمكن أن يؤثر على الطلاب والموظفين والمجتمع. سيعمل المشرف أو من ينوب عنه كحلقة وصل بين منطقة المدرسة ومسؤولي الصحة المحليين. سيضمن الاتصال بالمنطقة ، بالتشاور مع مسؤولي الصحة المحليين ، وجود خطة جائحة / وبائية في المنطقة ووضع إجراءات لتوفير سلامة الموظفين والطلاب أثناء حالة الطوارئ هذه.

عندما تستلزم حالة الطوارئ داخل مدرسة أو المنطقة المحيطة بها الإخلاء و / أو الإغلاق الكلي أو الجزئي للمدارس داخل المنطقة ، سيكون الموظفون مسؤولين عن المساعدة في الإخلاء الآمن للطلاب داخل المدرسة المهددة بالانقراض أو المنطقة المحيطة بها.

سيضع المشرف إجراءات للإغلاق الطارئ للمبنى أو القسم.

المراجع القانونية:
سياسة مجلس الإدارة 4310 علاقات المنطقة مع جهات إنفاذ القانون والوكالات الحكومية الأخرى
RCW 28A.320.125 خطط المدارس الآمنة - المتطلبات - واجبات المناطق التعليمية والمدارس ومناطق الخدمات التعليمية - التقارير - التدريبات - القواعد
RCW 19.27.110 قانون مكافحة الحرائق الدولي - الإدارة والتنفيذ من قبل المقاطعات والتقسيمات السياسية الأخرى والشركات البلدية
المعتمد: 16 يوليو 2002
تاريخ المراجعة: 20 نوفمبر 2018
تمت المراجعة: 13 ديسمبر 2022