3207 - حظر التحرش والترهيب والتنمر على الطلاب

رقم سياسة مجلس الإدارة 3207

حظر المضايقة والترهيب والتنمر على الطلاب

تلتزم المنطقة بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومدنية خالية من التحرش أو الترهيب أو التنمر على أي طالب. بموجب التشريعات، تعني عبارة "التحرش أو التخويف أو التنمر" أي فعل إلكتروني أو كتابي أو لفظي أو جسدي متعمد، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، الفعل الذي يظهر بدافع العرق أو اللون أو الدين أو النسب أو الأصل القومي أو الجنس أو التوجه الجنسي. ، بما في ذلك التعبير عن الجنس أو الهوية، أو الإعاقة العقلية أو الجسدية أو غيرها من الخصائص المميزة، عندما يكون الفعل:
• إيذاء الطالب جسديًا أو إتلاف ممتلكاته.
• له تأثير التدخل بشكل كبير في تعليم الطالب.
• شديدة أو مستمرة أو منتشرة بحيث تخلق بيئة تعليمية مخيفة أو مهددة ؛ أو
• له تأثير كبير في تعطيل سير عمل المدرسة المنظم.

لا يوجد في هذا القسم ما يتطلب من الطالب المتأثر أن يمتلك بالفعل خاصية تكون أساسًا للمضايقة أو الترهيب أو التنمر.

يمكن أن تشمل "الخصائص المميزة الأخرى" على سبيل المثال لا الحصر المظهر الجسدي أو الملابس أو الملبس الآخر والحالة الاجتماعية والاقتصادية والوزن.

تشير "الأفعال المتعمدة" إلى اختيار الفرد للانخراط في الفعل بدلاً من التأثير النهائي للإجراء (الإجراءات).

لا تحكم هذه السياسة والإجراءات المصاحبة لها التحرش أو التخويف أو التنمر الذي يتعرض له موظف أو متطوع أو أحد الوالدين/الوصي القانوني أو أحد أفراد المجتمع.

السلوكيات / التعبيرات
تعترف هذه السياسة بأن "المضايقة" و"الترهيب" و"التنمر" هي سلوكيات منفصلة ولكنها مرتبطة تجاه الطالب. يجب معالجة كل منها بشكل مناسب. الإجراء المصاحب يميز السلوكيات الثلاثة؛ ومع ذلك، لا ينبغي اعتبار هذا التمايز جزءًا من التعريف القانوني لهذه السلوكيات.

يمكن أن يتخذ المضايقة أو التخويف أو التنمر أشكالاً عديدة، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الافتراءات أو الشائعات أو النكات أو التلميحات أو التعليقات المهينة أو الرسومات أو الرسوم الكاريكاتورية أو المقالب أو الإيماءات أو الاعتداءات الجسدية أو التهديدات أو غيرها من الرسائل المكتوبة أو الشفهية أو الجسدية أو المنقولة إلكترونيًا أو الصور موجهة للطالب.

لا تهدف هذه السياسة إلى حظر التعبير عن الآراء الدينية أو الفلسفية أو السياسية، بشرط ألا يؤدي التعبير إلى تعطيل البيئة التعليمية بشكل كبير. قد تظل العديد من السلوكيات التي لا ترقى إلى مستوى المضايقة أو الترهيب أو التنمر محظورة بموجب سياسات المنطقة الأخرى أو قواعد البناء أو الفصل الدراسي أو البرنامج. 
قادة الإيمان
تعد هذه السياسة جزءًا من مسؤولية المنطقة في إنشاء والحفاظ على مجتمع تعليمي آمن ومدني ومحترم وشامل للطلاب وسيتم تنفيذها بالتزامن مع التدريب الشامل للموظفين والمتطوعين. يتم تضمين متطلبات التدريب المحددة في الإجراء المصاحب.

الوقاية
ستزود المنطقة الطلاب باستراتيجيات تهدف إلى منع التحرش والترهيب والتنمر تجاه الطلاب. وفي جهودها لتدريب الطلاب، ستسعى المنطقة إلى إقامة شراكات مع العائلات وإنفاذ القانون والوكالات المجتمعية الأخرى.

التدخلات
تم تصميم التدخلات لمعالجة التأثير على الطالب (الطلاب) المستهدفين وغيرهم من المتأثرين بالانتهاك، ولتغيير سلوك المعتدي، واستعادة المناخ المدرسي الإيجابي. ستأخذ المنطقة في الاعتبار تكرار الحوادث وعمر نمو الطالب وشدة السلوك عند تحديد استراتيجيات التدخل. وستتراوح التدخلات من تقديم المشورة وتصحيح السلوك والانضباط إلى إحالات إنفاذ القانون.

الطلاب الذين لديهم خطط تعليم فردية أو خطط القسم 504
إذا تم إثبات الادعاءات بأن طالبًا لديه خطة تعليم فردية (IEP) أو خطة القسم 504 كان هدفًا للمضايقة أو التخويف أو البلطجة ، فستقوم المدرسة بدعوة IEP للطالب أو فريق القسم 504 لتحديد ما إذا كان للحادث تأثير على قدرة الطالب على تلقي تعليم عام مجاني ومناسب (FAPE). يجب أن يتم الاجتماع بغض النظر عما إذا كانت واقعة التحرش أو الترهيب أو البلطجة تستند إلى إعاقة الطالب. خلال الاجتماع ، سيقوم الفريق بتقييم قضايا مثل الأداء الأكاديمي للطالب ، والقضايا السلوكية ، والحضور ، والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية. إذا تم تحديد أن الطالب لا يتلقى FAPE نتيجة للمضايقة أو الترهيب أو حادث البلطجة ، فستقدم المنطقة خدمات ودعم إضافية حسب الضرورة ، مثل الاستشارة و / أو المراقبة و / أو إعادة التقييم أو مراجعة خطة IEP للطالب أو خطة القسم 504 ، لضمان حصول الطالب على FAPE.

الانتقام / الادعاءات الكاذبة
الانتقام محظور وسيؤدي إلى الانضباط المناسب. يعد تهديد الطالب أو إيذائه انتهاكًا لهذه السياسة بسبب الإبلاغ عن التحرش أو الترهيب أو التنمر، أو تحديده كطالب مستهدف، أو المشاركة في التحقيق.

يعد أيضًا انتهاكًا لسياسة المنطقة الإبلاغ عن ادعاءات كاذبة عن المضايقة والترهيب والتسلط. سيخضع الطلاب أو الموظفون الذين يبلغون عن ادعاءات كاذبة أو يدعمونها عن عمد إلى الانضباط المناسب. ومع ذلك، لن يتم تأديب الطلاب أو الموظفين بسبب تقديم تقرير بحسن نية.

 
ضابط الامتثال
سيقوم المشرف بتعيين مسؤول امتثال باعتباره جهة الاتصال الرئيسية بالمنطقة لتلقي نسخ من جميع الشكاوى الرسمية وغير الرسمية والإشراف على تنفيذ السياسة. سيتم نشر الاسم ومعلومات الاتصال الخاصة بمسؤول الامتثال في جميع أنحاء المنطقة.

المشرف مخول لتوجيه تنفيذ الإجراءات التي تتناول عناصر هذه السياسة.

يجوز لمجلس إدارة المدرسة أن يطلب إجراء مراجعة سنوية لهذه السياسة والإجراءات المرتبطة بها، والتي قد تتضمن، إن وجدت، عدد التقارير المثبتة التي تتلقاها المنطقة. يجوز لمجلس إدارة المدرسة أن يطلب إنشاء فريق عمل لمعالجة أي مخاوف أو مشكلات مستمرة يجب أن تعالجها هذه السياسة والإجراءات.

المراجع التبادلية:
سياسة 2161 التعليم الخاص والخدمات ذات الصلة للطلاب المؤهلين
السياسة 3200 الحقوق والمسؤوليات
سياسة 3205 حظر التحرش الجنسي على الطلاب
السياسة 3210 عدم التمييز
سياسة 3211 الطلاب المتحولين جنسيا
السياسة 3240 توقعات سلوك الطالب والعقوبات المعقولة
السياسة 3241 إدارة الفصل الدراسي والانضباط والإجراءات التصحيحية

المرجع القانوني:
RCW 28A.300.285 سياسات منع التحرش والترهيب والتنمر
WAC 392-190-059 سياسة وإجراءات منع التحرش والترهيب والتسلط - المناطق التعليمية.

المعتمد: 22 يوليو 2008
تمت المراجعة: 06.07.11، 11.20.18، 11.19.19
منقح: 16 أبريل 2024