2420 - تقارير الدرجات والتقدم

رقم سياسة مجلس الإدارة 2420

التقارير المتدرجة والتقدم

يعتقد مجلس الإدارة أن تعاون المدرسة والمنزل هو عنصر حيوي في نمو وتعليم الطالب ويدرك مسؤولية إبقاء الآباء / الأوصياء على علم برفاهية الطلاب والتقدم في المدرسة.

يعمل إصدار الدرجات وتقارير التقدم المكتوبة ومؤتمرات أولياء الأمور على أساس منتظم كأساس للتقييم المستمر لأداء الطالب وتحديد التغييرات التي يجب إجراؤها لإحداث التحسين. يجب تصميم هذه التقارير المكتوبة والشفوية لتوفير المعلومات التي ستكون مفيدة للطالب والمعلم والمستشار والوالد / الوصي.

يجب أن تمتثل المنطقة لنظام العلامات / الدرجات المدمج في نسخة المدرسة الثانوية الموحدة على مستوى الولاية. يتم الإبلاغ عن درجات طلاب المرحلة الثانوية لكل فصل دراسي بشكل فردي وتراكمي. يوجه المجلس المشرف لإنشاء نظام للإبلاغ عن تقدم الطالب ويجب أن يطلب من جميع أعضاء هيئة التدريس الامتثال لهذا النظام كجزء من مسؤوليتهم التعليمية.

في بداية كل فصل دراسي ، يجب على كل مدرس أن يحدد كتابةً أهداف تعلم الطالب أو المعايير الخاصة بالمقررات الدراسية الخاصة به. إذا تم استخدام المشاركة كأساس لإتقان هدف أو معيار ، فقد تتأثر درجات الطالب سلبًا إذا تغيب في يوم كان فيه نشاط مشاركة متدرج. إذا لم ينصح المعلم الطلاب بذلك كتابيًا ، فلا يجوز للمعلم استخدام الحضور والمشاركة في عملية التقدير. يمكن للطلاب الأفراد الذين يشعرون أنه تم إجراء تطبيق غير عادل لعوامل الحضور أو التأخير ، متابعة عملية الاستئناف لحل الاختلافات.

قد يتم حجب تقرير درجات الطالب حتى يحين الوقت الذي يدفع فيه الطالب مقابل أي ممتلكات مدرسية تم فقدها أو إتلافها عمداً. عند الدفع مقابل الأضرار أو المعادلة من خلال العمل التطوعي ، سيتم تحرير تقرير الدرجة. يجوز للطالب أو والديه / الأوصياء عليه استئناف فرض رسوم تعويضات للمشرف ومجلس الإدارة.

القراءة الأولى: 19 مارس 2002

المعتمد من قبل المجلس: 16 يوليو 2002