2331 - قضايا خلافية - ضيوف المتحدثون

رقم سياسة مجلس الإدارة 2331

القضايا الخلافية / المتحدثون الضيوف

يجب أن تقدم المنطقة دورات دراسية توفر خبرات تعليمية مناسبة لمستوى فهم الطلاب. يجب أن يحترم البرنامج التعليمي حق الطلاب في مواجهة المشكلات ، والحصول على المعلومات مجانًا ، والدراسة تحت إشراف المعلمين في مواقف خالية من التحيز ، وفي تكوين آرائهم الخاصة والاحتفاظ بها والتعبير عنها دون تحيز شخصي أو تمييز. تشجع المنطقة الموظفين على توفير التدفق الحر والمنظم للأفكار وفحصها حتى يكتسب الطلاب المهارات اللازمة لجمع وترتيب الحقائق ، والتمييز بين الحقائق والآراء ، ومناقشة وجهات النظر المختلفة ، وتحليل المشكلات ، واستخلاص استنتاجاتهم المؤقتة.

يجب على المعلمين توجيه المناقشات والإجراءات ، بما في ذلك استخدام المتحدثين الضيوف لاكتساب وجهات نظر متباينة ، مع الشمولية والموضوعية لتعريف الطلاب بالحاجة إلى التعرف على وجهات النظر المتعارضة ، وأهمية الحقيقة ، وقيمة الحكم وفضيلة احترام آراء متضاربة. سوف يمارس المعلمون الحكم المهني في تحديد مدى ملاءمة الموضوع للمنهج ونضج الطلاب. في حالة الشك فيما يتعلق بالملاءمة ، يجب إحالة الأمر إلى المدير.

يجب أن يكون عرض ومناقشة القضايا الخلافية في حجرة الدراسة على أساس إعلامي. على المعلمين الحذر من إبداء آرائهم الشخصية في الطائفية والدينية, أو الأسئلة السياسية ، أو أي قضايا أخرى مثيرة للجدل ، خاصة حتى تتاح للطلاب الفرصة للعثور على المواد الواقعية حول هذا الموضوع وجمعها وتجميعها ؛ لتفسير البيانات دون المساس ؛ لإعادة النظر في الافتراضات والمطالبات ؛ والتوصل إلى استنتاجاتهم الخاصة.

عندما يعبر المتحدث المدعو عن آراء حزبية أو تعتبر مثيرة للجدل من قبل جزء كبير من المجتمع ، يجب أن توفر المدرسة لعرض وجهات النظر المتعارضة.

1. 1. إذا كان المعلم والمدير يعتقدان أن موضوع المتحدث الضيف مثير للجدل ، فسيقومان بوضع خطة يمكن من خلالها تقديم القضية (المشكلات) بطريقة موضوعية وغير متحيزة.
   2. في حالة تحديد موضوع المتحدث على أنه مثير للجدل ، سيقوم المعلم بإخطار أولياء الأمور كتابيًا قبل أسبوعين على الأقل من العرض. أي طالب لا يرغب أحد والديه في حضوره ، سيحصل على تعيين بديل له نفس القيمة.

المعتمد من قبل المجلس: 16 يوليو 2002

منقح: 20 أبريل 2005