الرياضيات

طباعة, البريد إلكتروني:

بيان نظرة عامة

في مدارس والا والا العامة ، نعمل في نظام منسجم ومتماسك. هذا يعني أن الطلاب سيحصلون على إمكانية الوصول إلى نفس المعايير الأساسية في الرياضيات بغض النظر عن المدرسة التي يرتادونها. خلال صيف عام 2019 ، اجتمع المعلمون معًا لتحديد 8-12 معيارًا أساسيًا لكل مستوى صف لضمان الاتساق عبر المدارس ، ولضمان تقدم جميع الطلاب إلى المستوى التالي بنفس أساس المهارات. تلخص وثيقة المعايير الأساسية لـ WWPS المرتبطة أدناه المعايير التي سيتلقى جميع الطلاب التعليمات الخاصة بها ، ودعمًا إضافيًا لتحقيق الكفاءة للصفوف K-8. دورات إضافية ستأتي.

تستمر الرياضيات في النمو بمعدل سريع ، وتنتشر في مجالات جديدة وخلق تطبيقات جديدة. يحتاج أرباب العمل إلى طلاب يمتلكون مهارات رياضية عالية المستوى من أجل التنافس في الاقتصاد العالمي. للوصول إلى الوظائف المرغوبة ، يحتاج الطلاب اليوم إلى تعليم في الرياضيات يتجاوز كثيرًا ما كان يحتاجه الطلاب في الماضي.

يجب على جميع الطلاب تطوير مهاراتهم وصقلها ، وتعميق فهمهم للمفاهيم والعمليات ، وصقل قدراتهم على حل المشكلات والاستدلال والتواصل أثناء استخدام الرياضيات. يتطلب ذلك محتوى رياضيًا صارمًا يتم تدريسه وتقييمه في بيئة حل المشكلات. لكي يطور الطلاب هذا المستوى الأعمق من الفهم ، يجب أن ترتبط معرفتهم ليس فقط بمجموعة متنوعة من الأفكار والمهارات عبر مجالات الموضوعات ومستويات الصف في الرياضيات ، ولكن أيضًا بالمواد الأخرى التي يتم تدريسها في المدرسة والمواقف خارج الفصل الدراسي.

معايير الوعد لمدرسة والا والا الرسمية

الموارد التعليمية

يستخدم طلاب المرحلة الابتدائية:

K-5: حجرة الدراسة جاهزة

يستخدم طلاب المرحلة الثانوية:

مستوى الصف	الكتاب المدرسي
6-12	حجرة الدراسة جاهزة (2020)
6-12	تصور الجبر (2018)
6-12	هندسة الرؤية (2018)
9-12	تصور الجبر الثاني (2018)
10-12	Cengage Pre-Calculus with Limits - نهج رسومي (2012)
10-12	إحصاءات بيرسون الابتدائية (2014)
11-12	حساب Cengage لمتغير واحد (2014)
11-12	علم المثلثات بيرسون (2013)

إذا كان لديك أي أسئلة حول المواد ، أو ترغب في الاطلاع على المواد ، يرجى التواصل مع منسق المناهج بقسم التعليم والتعلم على 509-526-6783.